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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-11 18:37:47 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  今天下午, 許老師說:“馬上就要比賽運(yùn)球跑了,是十男十女去比賽,今天就來選人!蔽衣犃艘院,心里緊張極了,我一邊喘氣,一邊心里默默的說:“這次我一定要加油,爭(zhēng)取選上!”

  比賽開始了,看著同學(xué)們都在賣力地跑,而且水平都差不多好,我不禁心里為自己捏了一把汗。我不停的.問自己:“我能行嗎?”

  輪到我跑了,我一接過球,就拼命往前沖。一邊跑還一邊拍著球。同時(shí),我還嘴里喃喃的說:“我一定要選上,我一定要選上……!苯K于,我跑到了終點(diǎn)。我連忙回過頭來,看見 許 老師向我招了招手,我連忙走到了其他跑的快的小朋友坐的地方,我心里想,讓我到這里干什么呢?我問了問旁邊的孟維,孟維說:“你選上了, 許老師就讓你到這邊了!蔽衣犃艘院,高興的歡呼起來,嘴里情不自禁地喊了出來:“我成功了!我成功了!……。

  下課了,我心里想:“我一定要好好練運(yùn)球,盡自己的力讓我們班取得好成績(jī)!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  在假日的時(shí)候,我和媽媽、爸爸一起去公園踏青,途中有很多紅紅的櫻花、綠油油的樹木、柔柔的'白云和蒼翠的樹林和我招手。

  來到了山頂,我看到藍(lán)藍(lán)的天空飄浮著白白的云朵,好像軟軟的棉花糖,我多么想要把它吃下。山上的空氣很新鮮,吸一口,感覺到甜甜的味道。

  站在草原上看到青山綠水,好像人間仙境一樣。到了下午晚霞照在水面上,讓公園上的風(fēng)景變得更美麗。

  我覺得這一次去公園踏青,真是有趣極了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  10月16日 星期六 晴

  昨天,我在學(xué)校做了一把傘。

  老師讓我們準(zhǔn)備好圓紙和吸管,先在圓紙上畫上好看的圖案,涂上喜歡的顏色,然后對(duì)好折疊(die)幾次,用剪(jian)刀沿著圓邊剪出曲線,展開就成了傘的花邊。再從傘邊剪到圓心分開,左邊弄上膠水,右邊粘(nian)在上面,圓紙就成了凸(tu)起的傘面。最后,將吸管的一端分成三個(gè)小叉,用膠(jiao)紙粘在傘心上,就成了它的'傘把。這樣,一把漂亮的小花傘成功了。

  經(jīng)過這次制作,我深深地感覺到:只要肯動(dòng)腦動(dòng)手,就能做出滿意的作品來。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  爸爸在單位上是計(jì)劃科的科長(zhǎng),對(duì)訂計(jì)劃特別感興趣。一放暑假,他就給我訂了個(gè)“學(xué)習(xí)計(jì)劃,”學(xué)習(xí)內(nèi)容倒是安排得井井有條的。你看:“星期一上午語文,下午數(shù)學(xué)!

  晚上英語。星期二……”只是沒有游泳、打球、看電視等內(nèi)容。我忍不住問:“怎么沒有文體活動(dòng)呀?”爸爸說:“你還沒玩夠!

  這是假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,你懂嗎?”我沒敢還嘴,只在心里嘀咕:“早曉得這樣,不如不放假的好!卑职忠步o媽媽訂了一個(gè)“晚間學(xué)習(xí)計(jì)劃”?蓩寢屖谴笕耍怀赃^晚飯,就拿著一本書,似看非看地串門到鄰居張阿姨家看彩電去了。爸爸管不住媽媽,只把我一人看在家里,沒完沒了的讀書、寫字、記英語單詞(我們學(xué)校開有英語課)。白天,我一早起來就把老師布置的作業(yè)做完,等爸爸媽媽一上班,我就溜出去和好朋友郝甫一道偵破“鼠案”——我們?cè)鹤永锏睦鲜罂啥嗬,大白天都?dāng)著人竄來竄去的。郝甫說他是“福爾摩斯”,我是“華生”。我倆又是堵洞,又是安機(jī)關(guān),還投放鼠藥,不多幾天,就把院子里的老鼠消滅了。有時(shí),我和郝甫還幫助烈屬童奶奶采青飼料喂雞,幫她清除圈的雞糞……炎熱的夏季,我多么希望去清澈見底的小河里游泳啊!

  但爸爸不允許,特意用毛筆在我的手背上寫了一個(gè)“不”字?珊赂τ修k法,他拉著我一起去河里游泳之后,又用毛筆把我手背上的“不”字填明。暑假結(jié)束了,老師根據(jù)我的'“暑假生活小結(jié)”,提名在全校表揚(yáng)了我。爸爸知道后,還以為是他的計(jì)劃起了作用,高興地對(duì)我和媽媽說:“怎么樣,我的計(jì)劃管用吧!

  ”啊,爸爸,你知道我對(duì)你說些什么嗎?你能原諒我對(duì)你的“不誠(chéng)實(shí)”嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  懷著一番非比尋常的心情,我又來到了這棵大楓樹旁。抬起頭望著樹上一片片紅的似火的葉,又低頭看一看腳下這一座滿是楓葉堆積的“小火山”。心里總透著一種前所未有的喜悅。不禁懷想到一個(gè)“喜”字。卻不曾那天注意到它正帶隨著一位更加充滿了神奇色彩的人物,悄無聲息的來到了每個(gè)人的身旁。時(shí)時(shí)刻刻給予它們幫助,時(shí)時(shí)刻刻帶給我們驚喜。

  而這位深藏不露的高手,不用我說,她就是——秋。

  幼時(shí),秋是一個(gè)貪玩的小孩兒,最愛跑到田野里四處撒野,肆無忌憚的將黃色染料跑到田野中,還開心的直在上面打滾兒,弄得滿身狼狽不堪。她的姐姐秋風(fēng)看不過去了,從老遠(yuǎn)跑來硬是把秋帶了回去。姐妹倆的“歡快”的腳印卻依舊留在田野中。人們都說:“秋是一個(gè)‘幸運(yùn)的'倒霉蛋’”。

  長(zhǎng)大了,秋又從一個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼中脫胎換骨,成了一位典型的溫文爾雅的大姑娘。此時(shí)的她,極其富有愛心,見不得任何一個(gè)幼小的生命受不到幫助。秋來這兒已經(jīng)很久了,她與果園媽媽很要好,經(jīng)常幫她帶一帶孩子們,蘋果弟弟整天嚷著冷,秋為它織了一件大毛衣,一身熱情的火紅色。梨子弟弟見了,更不得了,眼紅!秋只好又給它織了一套清新純美的淡黃色小棉襖。他們都樂得咯咯直笑,說:“秋姐姐真好!”

  不知不覺,秋已經(jīng)度過了許多漫長(zhǎng)的歲月,成了一位年邁的老奶奶。她知道,自己該換班了。但還是放不下可愛的小朋友,秋決定好好補(bǔ)償一下他們。她知道小朋友們最愛放風(fēng)箏,特地接老姐姐秋風(fēng)回到了老家,請(qǐng)求她今天用一點(diǎn)兒力氣,幫個(gè)忙。秋在遠(yuǎn)處看著小朋友們嬉戲的場(chǎng)面,開心地笑了。小朋友們也說:“秋天真好!”

  秋,是一個(gè)講理想變?yōu)槭聦?shí)的季節(jié);是一個(gè)由大地變得金碧輝煌的季節(jié)。秋,是一個(gè)神圣的天使;秋,是一切成熟的時(shí)候了。

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