實(shí)用的小學(xué)二年級作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文 篇1
畫畫課上,同學(xué)們都在畫熊貓。小剛畫得很認(rèn)真,他一邊觀察熊貓模型,一邊畫著。小麗覺得沒意思,她扔下彩筆和紙就走了。
算術(shù)課上,同學(xué)們都用算盤來算數(shù)。小花算得很專心,她一邊計(jì)算,一邊寫得數(shù)。小麗說:“真沒勁!”說完,她又走了。
手工課上,同學(xué)們都在剪紙。小明剪得很仔細(xì),他一邊聽老師講解,一邊照著老師說的去做。小麗做了一會兒,就不想做了,她就起身走了。
結(jié)果,小剛、小花和小明的作品都被老師貼在了展示欄上。小麗看了,心里很難過,因?yàn),展示欄上沒有自己的作品。小明對她說:“小麗,你如果想讓自己的.作品貼在展示欄上的話,你就得改掉三心二意的壞毛病!
小學(xué)二年級作文 篇2
我們有一間神奇的教室,我說的是真的,那是未來的一間教室。你看,不信吧,那就一起來看看吧!
一走進(jìn)校園,一條神奇的云梯連著教室。你不用走路,兩腳剛站上去就到了教室,那速度快得無法計(jì)算。教室的`門你用手輕輕的一揮就立刻顯現(xiàn)了,你站在門前面,連你的星座都一清二楚的,你說神奇不神奇。不過自己的信息不是誰都可以看得見的,保密性也是世界一流的。從你進(jìn)入教室的那一刻起,你就會被帶入到全部的信息化里,走到自己的書桌前,只用手輕輕的一點(diǎn),書斗就打開了,書包自動打了,今天要上的課和用的東西像長了腳和手一樣,自動歸位,無須你親自動手。上課鈴一響,老師不知何時已經(jīng)站在教室了,電子屏幕上已經(jīng)把今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容羅列好了,上課開始了。你別想著跑神或者做小動作,上課開始你的那些壞慣就不受自己的控制了,也不會聽你的使喚。你只有注意力集中,認(rèn)真聽講,積極回答老師的問題你才會覺得身體舒服,要不然很難受的。放學(xué)鈴響了好一會兒,大家才從知識的海洋里回過神來,作業(yè)更是不用抄已經(jīng)印在你的腦海和記作業(yè)本上了,你只需一揮手,你的東西已經(jīng)裝好,一抬腳就到家了,再也不用排隊(duì)回家了。
聽完我的介紹,你是不是也想擁有一間這樣的教室呢!
小學(xué)二年級作文 篇3
寒冷的冬爺爺走了,春姑娘來到了我們的校園。
校園里的櫻桃樹,遠(yuǎn)看樹枝還是光禿禿的,仔細(xì)觀察,櫻桃樹已經(jīng)長出了粉紅色的花骨朵兒,一陣微風(fēng)吹過,就有一陣陣香氣撲鼻而來。櫻桃樹干是粗糙的,真美妙!
往前走是木瓜樹,木瓜樹的樹干是光滑的',樹干里面還有點(diǎn)綠意。它的樹抽出了新的枝條,吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,像綠寶石一樣,那翠綠的葉子,明亮地照耀著我們的眼睛。
春天的校園到處充滿了生機(jī)與活力。我愛我們的校園,我愛美麗的春天。
小學(xué)二年級作文 篇4
一個夜深人靜的晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,我望著天上閃閃發(fā)光的.星星,心想:“明天就要科學(xué)測試了,可我還有很多知識不懂,這可怎么辦呢?” 突然,叮鈴鈴,電話鈴響了。都這么晚了,這是誰打的電話呢?我接起電話,問道:“你是誰啊?”對方說:“你好,我是天上的星星。我看你轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去睡不著,有什么心事啊?”我說:“哎,星星啊,明天我就要科學(xué)測試了,可我知道的科學(xué)知識還很少。星星,你能回答我?guī)讉問題嗎?”星星笑著說:“當(dāng)然可以了,請問吧!”我接著說:“月亮上的風(fēng)暴洋有多少平方千米呢?” “約有500多萬平方千米,相當(dāng)于中國面積的一半! “月亮繞著地球轉(zhuǎn)一圈是多少天呀?” “是一個月。” “太陽表面的溫度是多少呀?” “6000攝氏度。” “火星上有生命嗎?” “嗯……這還是個未解之謎! “……”
我和星星聊了半個多小時,我的知識越來越豐富了。我掛了電話,閉上眼睛,心里想:明天的科學(xué)測試,我一定能考得很好。我好得意啊,謝謝你,小星星!
小學(xué)二年級作文 篇5
可愛的弟弟今天過生日,爸爸決定帶我們?nèi)ゼt辣椒川菜館吃飯。
點(diǎn)過菜,沒等幾分鐘,菜就陸陸續(xù)續(xù)地端上了桌,哇!怎么盤子和碗都這么大,差不多有一個小盆子那么大,我都不知道該從哪開始下手了。
媽媽給我夾了一塊水煮魚,我嘗了一口,呸吥呸,怎么這么辣呀?我趕緊把嘴里的.魚肉吐進(jìn)了垃圾筒里。然后就像離了水的魚兒一樣,張著大嘴巴使勁地喘氣。
吃到一半,弟弟開始“耍賴”了。他調(diào)皮地說道:“姐姐,我一吃這個我就咳嗽,這給你吃吧。”說完,就把手里的酥餅塞給了坐在旁邊的我。我心里想:弟弟呀,你不愛吃我就愛吃嗎?哎!攤上了這么個弟弟可真鬧心呀!
吃完飯,我們回到家里準(zhǔn)備吃蛋糕?墒俏覀兂燥堃呀(jīng)吃得很飽了,所以媽媽提議明天再吃蛋糕。可弟弟不高興地說:“為什么我生日卻不讓我吃大蛋糕?哼,我就要吃!闭f著,這個小吃貨伸手就要去抓蛋糕。
姐姐連忙把大蛋糕放到了冰箱里,我們都以為他夠不到就會放棄了,沒想到,他居然拿了一個小板凳,踩在上面去拿蛋糕。媽媽也拿他沒辦法,只好給他切了一塊。
哎,我這個弟弟,真是一個小吃貨呀!
小學(xué)二年級作文 篇6
唉,又到了最悲慘的吃飯時間了,并不是飯菜不好吃,而是每每吃飯時間,都是爸媽問我一天在校學(xué)習(xí)情況的時間,漸漸地這都已經(jīng)成了我們家的常規(guī)工作,餐桌上的對話作文。
這天也不例外,一家之主——老爸首先發(fā)言:“樂,最近語文課上有精彩的發(fā)言嗎?”“語文課啊,昨天。。。。。!蔽业脑掃沒說完,“母老虎”——老媽就問我:“今天英語課上《評價手冊》有沒有全做對?”邊說還邊用兇狠的目光看著我,讓我不禁打了個寒顫!叭珜!蔽液喍痰鼗卮。“是嗎?”老媽用更加兇狠的.目光看著我。我連忙將我的視線移開,往嘴里扒了一口飯,含含糊糊地說:“當(dāng)然了!”老媽終于不追究了?墒,老爸的問題又洶涌而至:“剛才的問題還沒回答我呢。數(shù)學(xué)課上學(xué)了什么?”這時老爸的手機(jī)響了起來,老爸只好先起身去接電話。謝天謝地,這時的一個電話真是我的“救世主!”我慶幸地想。如果手機(jī)鈴聲能在我需要的時候響直我不禁浮想聯(lián)翩。
唉?怎么又有嘮叨聲響起?在我還沉浸在幻想中時,老媽已經(jīng)繼承了老爸的“嘮叨大業(yè)”,而且青出于藍(lán)勝于藍(lán),比老爸還要厲害。我瞟了一眼飯碗,萬幸,只剩一口飯了,我急急忙忙把它塞進(jìn)嘴里,以百米沖刺的速度沖回房間,邊跑邊喊:“我做作業(yè)去了!”“今天時間多,你多做一頁課外習(xí)題!”老媽沖著我的背影大喊。
唉,老爸老媽的話語使得原本氣氛歡樂的吃飯時間變得氣氛陰沉。真希望老爸老媽可以不要總是談?wù)搶W(xué)習(xí),可以談?wù)撘恍┹p松的話題,讓餐桌上的氛圍變得更加快樂、輕松!
小學(xué)二年級作文 篇7
冬天悄悄的走了,春天慢慢的來到了,太陽暖暖的照在大地上,到處都有了生機(jī)。
初春,當(dāng)你來到田野里,你若是仔細(xì)的話,你會發(fā)現(xiàn)黃黃的枯草下面真有小草鉆出地面,他們還只是一個個小小的尖牙,有的有針尖那么大,可是看上去他們是那么的頑強(qiáng),挺得直直的好像拼命向上長,好像誰也不落后的樣子。
春風(fēng)一吹,把果園里的.果樹也吹醒了,你看,白色杏花,粉紅色桃花都競相開放,姹紫嫣紅,好看極了。
春天是孩子最喜歡的季節(jié),可以在田野里放風(fēng)箏,幾個小伙伴結(jié)伴拿著自己喜歡的風(fēng)箏,逆著風(fēng),跑著,笑著看誰的飛得高,飛得遠(yuǎn)。五彩的風(fēng)箏在天上真是好看。
一年之計(jì)在于春,春天真是一個不錯的季節(jié)。
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