【合集】小學(xué)二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
在一場(chǎng)春雨中，春姑娘提著她的小籃子，悄悄地來到了人間。
春姑娘把籃子里的復(fù)活藥，撒在那些已經(jīng)落光葉子的樹、枯萎的花兒、枯黃的`小草上方，霎時(shí)光，世界萬物復(fù)蘇，生氣勃勃，到處充滿了愉快的氣象、春天的氣息。人們相互祝福著。
花兒競(jìng)相開放，小草從泥土中鉆了出來，一片片茂盛的樹林里，小鳥放開歌喉，盡情地、愉快地歌誦春天。聽，誰在唱歌？原先是河水姑娘在唱歌，她感激春姑娘，是她，讓河水上的冰融化了，“叮咚，叮咚”，河水姑娘一路高歌，奔向大海。
春姑娘吹了一口氣，孩子們拿著風(fēng)箏出來放，蔚藍(lán)的天空被風(fēng)箏點(diǎn)綴得五彩繽紛。
田地里，農(nóng)民忙著播種。油菜花、櫻桃花、桃花都開了。
蜜蜂、蝴蝶在花中盡情地飛舞著，享受著春天的快樂。
街上，人們穿得各式各樣。有穿春裝的，有穿連衣裙的，有穿運(yùn)動(dòng)服的，有穿襯衣的，有穿t 恤衫的……
春天，給大地萬物帶來了生機(jī)勃勃和美麗，我們要好好珍惜春天的景色。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人的心里，年味兒都各有各的味兒。有興奮的、有難忘的，甚至有的就是難過的，而我覺得年味兒總就是令人高興的。
一說到高興的年味兒，不由自主地想起了過年和小伙伴玩的.情景。最搞笑的就就是在老家玩捉迷藏，我目光掃視著那個(gè)大箱子，立刻躲了進(jìn)去。哈，果然就是個(gè)好地方，居然沒被小伙伴發(fā)現(xiàn)，我躲在里面不禁暗自偷著樂。經(jīng)過他們的全面搜索無果后，最后無奈的喊到：“出來吧，我們認(rèn)輸了！”這時(shí)，我才得意揚(yáng)揚(yáng)，大搖大擺地走出來，沖到他們面前，笑的前俯后仰。當(dāng)然，過年除了和小伙伴盡興的玩耍，更開心的就是爸爸媽媽不用工作，能夠天天陪我玩，這但就是平時(shí)都不可能享受到的待遇啊。
大年三十晚上吃啥？年夜飯呀，還沒開始吃飯我都已經(jīng)高興地像只活蹦亂跳的小魚。為什么這樣高興呢？因?yàn)檫@天請(qǐng)來了很多“嘉賓”，大家一齊吃年夜飯，最令我快樂無比的就是我能夠參加到做年夜飯的隊(duì)伍中去。奶奶唱主角，媽媽當(dāng)配角，我充其量就是個(gè)跑龍?zhí)椎摹＝衲甑哪暌癸埦褪莻�(gè)性豐盛，有丸子、豬蹄、紅燒肉、烤魚、牛肉……數(shù)不勝數(shù)，看得我眼花繚亂。我就在灶邊每個(gè)菜嘗一口，肚子都快撐破了。
過年最有好處的要數(shù)收紅包啦！這可不就是用來吃喝玩樂的，而就是用來交學(xué)費(fèi)、買文具用的。你沒發(fā)現(xiàn)，每位長輩遞給我紅包的時(shí)候第一句話就就是：“你要好好學(xué)習(xí)呀！”我可不能辜負(fù)他們的期望哦。
玩耍的歡笑，年夜飯的快樂，發(fā)紅包的喜悅，都深深地包含在年味兒里！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
星期五的時(shí)候，余老師說：“每年五月份的第2個(gè)星期天是母親節(jié)。為媽媽做些自己能夠幫忙，能夠做的事，可以是分擔(dān)家務(wù)什么的�！�
今天早上，我躺在床上想：我要在母親節(jié)這天為媽媽做些什么呢？對(duì)媽媽說聲母親節(jié)快樂？還是幫媽媽做家務(wù)呢。不知不覺，已經(jīng)過了1個(gè)小時(shí)了，終于，我決定先跟媽媽說一聲節(jié)日快樂，再幫她做家務(wù)。
可是，話是這樣說了沒錯(cuò)，不過我怎么也說不出口。每次到了嘴邊的'話，不知怎么又回來了。終于，在我很長時(shí)間的思想斗爭(zhēng)后，我鼓足了氣，對(duì)媽媽說：“媽媽，祝你母親節(jié)快樂！”媽媽聽后很高興，不禁咧開嘴笑了�？匆妺寢屝α耍乙卜浅ｉ_心，我又加了一句：“我?guī)湍阆赐�！”雖然只是洗一次碗，但也表達(dá)了我對(duì)母親的愛��！
吃過飯，我便開始洗碗，心里很開心，像吃了蜜似的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
每一個(gè)人心中都有崇高的理想，我從小也有一個(gè)理想，那就是像我的大姨夫一樣，做一位師范大學(xué)的英語教授。
小時(shí)候的我就特別崇拜我的大姨夫，他是我的偶像，每當(dāng)我看到他戴著眼鏡、夾著書本、邁著有節(jié)奏的方步走進(jìn)教室時(shí)，覺得他特別的帥。大姨夫是師范大學(xué)的'一位英語教授，他的學(xué)生多的數(shù)不清，可以說“桃李滿天下”了。特別讓我羨慕的是他能說一口流利的英語，經(jīng)常和外國朋友交流，有的時(shí)候還到外國去講學(xué)呢！
現(xiàn)在，我也是一名小學(xué)生了，課堂上，應(yīng)該認(rèn)真聽老師講課，不能講話、做小動(dòng)作，老師說什么就干什么，不 能 老師叫向西，我到東；課余時(shí)間，要做資料、背課文，尤其是英語，一定要培養(yǎng)聽力，記牢單詞，多讀多看英語文章，為將來做一名英語老師而努力。
只要堅(jiān)持，什么事都難不倒我的，我一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)這一理想而刻苦學(xué)習(xí)的！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
有一天，爸爸給我?guī)硪粭l胖胖的小狗。我和姐姐給它起了一個(gè)名字叫“毛豆”。
毛豆的皮毛是白和淺棕色的，爸爸說：“它是邊牧�！彼L著一對(duì)黑寶石一樣亮亮的眼睛，豎著兩只尖耳朵，嘴巴有點(diǎn)圓，身子毛茸茸的，像我的枕頭，它的腳軟軟的，可愛極了。
從這天開始，我的任務(wù)就是訓(xùn)練毛豆。剛開始它在家里到處大便小便，媽媽很生氣，說：“太臟了，趕快送走吧。”我很傷心，哇哇大哭，告訴媽媽：“不要送走！不要送走！我會(huì)教它得。”毛豆終于留在了家里，我們成為了朋友。我從幼兒園回來的第一件事，就是帶著毛豆去拉屎撒尿。一下樓它就飛快地跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，我都追不上。我大聲喊：“毛豆，回來！”它立刻回到我身邊。它每到一顆小樹旁，就圍著小樹轉(zhuǎn)，像是在追自己的尾巴，轉(zhuǎn)一會(huì)兒就會(huì)撒泡尿，或拉泡屎。媽媽用衛(wèi)生紙包起來讓我扔進(jìn)垃圾桶，我一點(diǎn)兒也不覺得毛豆的屎臭。但是有一點(diǎn)，毛豆不愛洗澡，每次它看到我和媽媽要給它洗澡，它就早早地躲進(jìn)了床底下，表現(xiàn)出很可憐的樣子。好像在說：“我不要洗澡�！笨僧�(dāng)媽媽把它從床底下拽出來，它也就乖乖地洗了，一洗完就高興的不得了。晚上，毛豆就誰在我的床邊，就像一只守護(hù)我的精靈。一有動(dòng)靜它就機(jī)警地站起來，看看沒事，再趴下繼續(xù)睡覺。有時(shí)我要是不高興，毛豆就會(huì)一聲不響的趴在我身邊陪著我，有毛豆陪伴，我也就很快忘記了我的傷心事。有一次，我去拿好吃的，毛豆突然轉(zhuǎn)過來，要搶我的東西，把我弄疼了，我哇哇哭，毛豆像做了錯(cuò)事的寶寶，爸爸訓(xùn)它，我又心疼，我把好吃的分給它，我們高興地一起吃，一起玩。我常常把一個(gè)小球仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓毛豆幫我撿回來。每次，不論多遠(yuǎn)，在哪里，它總是能找回。它很聰明，也喜歡我這樣逗它，那段日子，我和它成了最好的朋友，我們非常愉快�？墒俏椰F(xiàn)在上學(xué)了，作業(yè)很多，媽媽也很忙，毛豆也長得很大了，我們把它送到奶奶家，我只能很長時(shí)間去看它一次，媽媽說等我放假了就把它接回來。
我多么盼望放假呀，那樣我就又能和毛豆一起了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
記得那天，陽光格外明媚，在它的照耀下，一切都仿佛溫暖了些。我和爸爸出門去享受這份燦爛。
我們來到了城隍廟花鳥市場(chǎng)，這里熱鬧非凡，有許多小動(dòng)物。有五顏六色的小金魚、有活潑可愛的小兔子、有歌聲悠揚(yáng)的小鳥、有呆頭呆腦的小烏龜，特別是小倉鼠，簡(jiǎn)直太讓人喜歡了，一個(gè)個(gè)長得像毛線球似的，滾來滾去在覓食，像個(gè)孩子似的滑滑梯，不知疲倦的做著轉(zhuǎn)圈的游戲，可愛至極。我央求爸爸買了兩只小倉鼠。
正當(dāng)我們要回家的時(shí)候，一個(gè)小男孩不經(jīng)意的走進(jìn)了我的'視線，他盯著籠子里的小倉鼠，一動(dòng)不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛，他回過頭來看看他身后的爸爸，眼睛里似乎露出一絲憂傷。只見他爸爸推著一輛破舊的三輪車，皺著眉頭對(duì)那小男孩說：“看一會(huì)，馬上就回家�！蔽液桶职挚纯词掷锪嘀男}鼠，沒說什么，只是會(huì)心的一笑，走向小男孩，把小倉鼠送到了小男孩的手里……
回家的路上，感覺陽光越來越溫暖了。路邊的花草向我不停地綻放著笑容，顯得那么美麗，那么溫暖。
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