[經(jīng)典]小學(xué)二年級(jí)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　我的的姐姐叫天天，她的臉白白的，眉毛粗粗的.，眼睛大大的，眼珠黑黑的，嘴唇紅紅的，笑起來(lái)還有一個(gè)可愛(ài)的小酒窩，她可真是一個(gè)漂亮的公主呀！

　　我經(jīng)常聽(tīng)姐姐彈鋼琴，我最喜歡聽(tīng)的曲子是《四小天鵝舞曲》，每次聽(tīng)到這個(gè)曲子，我就感覺(jué)自己就是那只小天鵝，快樂(lè)、活潑、自由自在。

　　我和姐姐是最好的朋友，我們每個(gè)周末都會(huì)在一起學(xué)習(xí)、玩耍。我們一起寫(xiě)作業(yè)，比賽誰(shuí)寫(xiě)的最好、最快、最正確；我們一起做游戲，玩的特別開(kāi)心。

　　我真想和姐姐每天都在一起。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　荔枝是一種人見(jiàn)人愛(ài)的水果，我也不例外，特別愛(ài)吃�？晌业募亦l(xiāng)不生產(chǎn)荔枝，我們這兒的荔枝都是從廣州，福建等地運(yùn)來(lái)的。五月份，市場(chǎng)的水果攤上就有賣了。那時(shí)荔枝物以稀為貴，俏得很。六月份，荔枝大量涌上市場(chǎng)，價(jià)格實(shí)惠，家家都在品嘗荔枝，真是一果上市，百果讓路啊！

　　荔枝外表很粗糙，全身布滿細(xì)小決狀裂片，好像烏龜殼上的龜裂。荔枝的蒂部較大，頂尖稍小，看上去整個(gè)兒像心臟形，也有的略像橢圓形。話題作文荔枝作文500字（5篇）話題作文荔枝作文500字（5篇）。荔枝的顏色是深紅色的，沒(méi)過(guò)幾天就轉(zhuǎn)變成暗紅色，再變成土黃。。白居易曾經(jīng)說(shuō)荔枝是：一日而色變，二日而香變，三日而味變。確實(shí)如此，荔枝不易貯藏。我們這里都是用保鮮液浸泡，真空塑料袋包裝，用泡沫箱運(yùn)載。剝開(kāi)皮，可以看見(jiàn)乳白色的果肉，有的`晶瑩透亮，有的帶點(diǎn)兒黃色。我迫不急待地咬一口，清甜爽口，細(xì)膩無(wú)渣。我吃了還想吃，止不住嘴。真沒(méi)想到荔枝外表粗糙，可果肉卻那么好吃。荔枝營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，有豐富的糖、磷、維生素C和少量的蛋白質(zhì)呢!

　　聽(tīng)說(shuō)唐明皇寵愛(ài)的楊貴妃特別愛(ài)吃荔枝，唐明皇就派人日夜兼程把荔枝從南方運(yùn)到長(zhǎng)安。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)中描寫(xiě)到：一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。瞧，從古至今荔枝都深受人們的喜愛(ài)。你是不是更愛(ài)荔枝了呢!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　夏天來(lái)了，

　　夏天是位小姐姐。

　　她熱情地問(wèn)我：想變點(diǎn)兒什么？

　　我想變透明的雨滴，

　　睡在一片綠葉上：

　　我想變一條小魚(yú)，

　　游入清凌凌的'小河。

　　我想變一只蝴蝶，

　　在花叢中穿梭；

　　我想變一只蟈蟈，

　　歌唱我們的生活。

　　我想變眨眼的星星，

　　我想變彎彎的新月。

　　最后，

　　我看見(jiàn)小小的荷塘，

　　真想變成大大的荷葉。

　　荷葉像一柄大傘，

　　靜靜地在荷塘舉著。

　　小魚(yú)來(lái)了，

　　在荷葉下嬉戲，

　　雨點(diǎn)來(lái)了，

　　在荷葉上唱歌……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　爸爸媽媽帶我去大豐麋鹿園玩，那里真美麗！一進(jìn)大門(mén)，看見(jiàn)許多麋鹿，有的在跑，有的臥在樹(shù)下，有的就站在那兒。

　　我看到公鹿的角很雄偉，像樹(shù)枝一樣，先長(zhǎng)一根，然后周圍再散開(kāi)張。母鹿的頭上不長(zhǎng)角。大多數(shù)的公鹿體積比母鹿大，小公鹿剛生下來(lái)沒(méi)有角，但是以后就會(huì)長(zhǎng)角了，快要冒出頭的時(shí)候頭上就會(huì)有兩個(gè)圓鼓鼓的'大包，這就是快冒出來(lái)的角。麋鹿是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，它和梅花鹿不同的是它背上沒(méi)有斑點(diǎn)。麋鹿也叫四不像，麋鹿的角向鹿角，臉像馬，蹄像牛，尾像驢。

　　在導(dǎo)游車上，聽(tīng)導(dǎo)游給我們講解，這些鹿都喝鹽水，這些鹿每年都有一次鹿王爭(zhēng)霸賽。每個(gè)公鹿去爭(zhēng)斗時(shí)，都會(huì)把草頂在頭上，在泥地里打滾，這樣就會(huì)顯得威風(fēng)。一開(kāi)始它們會(huì)用淘汰賽來(lái)決定下個(gè)回合的鹿，就這樣，經(jīng)過(guò)層層比賽，還剩下兩只鹿時(shí)，它們開(kāi)始決賽，舉得自己快不行時(shí)就會(huì)逃跑，留在原地的最后一只鹿就是鹿王。鹿王爭(zhēng)霸賽一年舉行一次，每年都會(huì)有心得鹿王誕生。

　　這里真好玩，鹽城真美麗，我愛(ài)鹽城！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

敬愛(ài)的老師：

　　您好。一年一度的教師節(jié)就要來(lái)臨了。在此，作為您的學(xué)生，我們向您表示深深的感謝，并祝您節(jié)日快樂(lè)，工作順利！

　　老師，您辛苦了。為了讓我們掌握更多的知識(shí)，您披星戴月，不辭辛苦。老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師，您就像參天的大樹(shù)，張開(kāi)雙臂，為我們遮風(fēng)擋雨。

　　敬愛(ài)的老師，您總是教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。今天，我們要謝謝您，今天我們要感恩您。老師，是您教給我們做人的道理；老師，是您傳授給我們科學(xué)文化知識(shí)老師；老師，是您為我們悄悄蓋上滑落床底的被子，幫我們盛好香甜可口的飯菜。在我們最需要幫助的'時(shí)候 不錯(cuò)哦 你也可以投稿，您總能及時(shí)出現(xiàn)在我們的眼前；當(dāng)我們傷心失望時(shí)，是您給我們擦去臉上的淚水；當(dāng)我們調(diào)皮犯錯(cuò)時(shí)，是您一遍又一遍的給我們舉例子講道理；當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí)，又是您給了我們最熱烈的掌聲。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　“叮零零，叮零零”下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)象兔子一樣跑出教室，同學(xué)們有的玩捉迷藏，有的'玩老鷹捉小雞……最有趣的是老鷹捉小雞。

　　我們用“石頭剪刀布”來(lái)分配誰(shuí)當(dāng)老鷹，母雞，小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，正在找機(jī)會(huì)下手，眼睛死死地盯著小雞，母雞看老鷹跑到東，“它”也跑到東，老鷹跑到西，“它”又跑到西。

　　到了最后，大家都累得氣喘吁吁，雖然老鷹沒(méi)有捉到小雞，但是他們都很開(kāi)心。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　我自幼就學(xué)習(xí)書(shū)法，現(xiàn)在已對(duì)書(shū)法有濃厚的情感。書(shū)法就是我生活中的一部分，也是我身體的一部分。

　　在我眼里，書(shū)法是一種藝術(shù)。一次，我獨(dú)自在家慢慢咀嚼掛在墻上的一幅毛筆字，用老師平日教給我的方法，來(lái)分辨優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)�？纯茨睦锊粔虻模�哪里不足的。橫是不是有稍斜，是不是距離相等？豎是不是很直，是不是較粗？撇是不是有點(diǎn)彎？捺是不是夠舒展？形態(tài)怎么樣？筆法高不高？……這簡(jiǎn)直是太麻煩了，就像羅丹在刻畫(huà)雕像，但是這是一個(gè)合格的書(shū)法家必備的常識(shí)。就因?yàn)檫@樣，我才覺(jué)的，書(shū)法是一種藝術(shù)。

　　在我眼里，書(shū)法是有靈性的。每當(dāng)我拿起毛筆，總覺(jué)得有一種神奇的力量在幫助我，配合我。令我閉上眼睛，就能悄然又熟練地在紙上龍飛鳳舞，一抬一頓，寫(xiě)下優(yōu)美的毛筆字。睜開(kāi)眼睛，仔細(xì)端詳，這優(yōu)美的毛筆字猶如一個(gè)個(gè)可愛(ài)活潑的小松鼠，在紙上活奔亂跳。定神一看，這些可愛(ài)活潑的小松鼠，又變成了卓壯有力的雄鷹，翱翔在紙里。這是為什么呢？原來(lái)這是書(shū)法的靈性。從那時(shí)開(kāi)始，我明白了，書(shū)法上下是靈性。

　　在我眼里，書(shū)法是有意境的。如果你學(xué)過(guò)書(shū)法，你在寫(xiě)字的時(shí)候，有時(shí)就像伯樂(lè)和子期這對(duì)知音一樣，寫(xiě)著寫(xiě)著會(huì)有一種幻覺(jué)。你雖然在房間里，卻仿佛看見(jiàn)了高山流水，花繁葉茂的景象，聽(tīng)見(jiàn)了海浪洶涌，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫的.聲音。而你就是在天空中飛翔小鳥(niǎo)，感受著大自然的氣息……這說(shuō)明，你的意境已經(jīng)很高了。伯樂(lè)和子期就像你和書(shū)法一樣，已經(jīng)是不可開(kāi)交的好朋友了。所以，書(shū)法有意境的。

　　書(shū)法是一種藝術(shù)，書(shū)法是有靈性，書(shū)法是有意境的。我愛(ài)書(shū)法！

【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)二年級(jí)作文04-08

小學(xué)二年級(jí)作文01-05

(經(jīng)典)小學(xué)二年級(jí)作文09-02

小學(xué)二年級(jí)作文（精選）08-05

【經(jīng)典】小學(xué)二年級(jí)作文08-14

（精選）小學(xué)二年級(jí)作文08-15

（經(jīng)典）小學(xué)二年級(jí)作文08-21

小學(xué)二年級(jí)作文[經(jīng)典]08-06

小學(xué)二年級(jí)作文【精選】07-31

小學(xué)二年級(jí)作文11-17