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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-06 07:57:09 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文7篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  “咚咚”新年鐘聲,在蕩起回腸吶喊中,在十三億兄弟姐妹呼喚中,在神洲大地深深期盼中敲響了,這是一個(gè)辭舊迎新時(shí)刻,告別了輝煌過(guò)去,迎來(lái)更加璀璨未來(lái)。

  當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),我已知道今天是我盼星星,盼月亮才盼來(lái)春節(jié)。早上我早早地起了床與爸爸媽媽去到奶奶家過(guò)年。我到時(shí)候奶奶正在貼對(duì)聯(lián),我大聲吵著:“我也要貼,我也要貼!蹦棠讨缓冒迅W肿屛屹N,我心想,這還不好貼嗎?說(shuō)罷,我把膠水涂在上面往墻上一貼,媽媽立刻跑了過(guò)來(lái),用力把福字扯下來(lái),我生氣地說(shuō):“為什么把我貼福取下來(lái)?”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō):“福字應(yīng)該倒著貼,這樣福倒了福就到了呀!”“”噢!我驚嘆地表示同意,我又拿起福字貼,倒著貼在了門(mén)上。這時(shí),我就從一件小事中體會(huì)了中華傳統(tǒng)習(xí)俗文化博大精深。中午我們?nèi)乙黄鸪粤藞F(tuán)圓飯,在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這個(gè)難忘新年。

  這個(gè)新年令我終身難忘,我至今還記得那次倒貼福字給我啟示:做什么事不要死板,要從表面現(xiàn)象與本質(zhì)體會(huì)其中奧妙!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有一個(gè)櫻桃小嘴。

  我最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè)。有一次,我們?cè)跇翘萆贤鎯罕呐_(tái)階。姐姐一蹦就跨了3個(gè)臺(tái)階,一不小心,她就被一條繩子絆倒了。我急忙跑下去把她扶起來(lái)問(wèn):“姐姐,你看,流血了,你疼不疼!”姐姐說(shuō):“妹妹不要傷心,我沒(méi)事的。”我眼睛一亮,突然想到我?guī)У臅?shū)包里有藥和棉棒,我趕緊站起來(lái),跑到外面,把包給拿到一個(gè)座位上,再把姐姐給扶到座位上幫姐姐擦藥。一會(huì)兒,姐姐感覺(jué)好多了。

  姐姐笑了笑,說(shuō):“謝謝你了,妹妹,要是你不在這兒,我還不知道應(yīng)該怎么回家呢!”

  今天我?guī)椭宋矣H愛(ài)的'姐姐,感覺(jué)心里美滋滋的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我們家的門(mén)口旁有一棵松樹(shù),我很喜歡。它好像一把巨大的遮陽(yáng)傘一直打開(kāi)著。它的綠蔭遮敝了奶奶的菜地。枝頭上有一個(gè)百靈的窩,我太喜歡了。

  我喜歡站在松樹(shù)下抬頭看百靈的家,我常常覺(jué)得百靈會(huì)和我聊天,我像故事書(shū)里那樣,在心里默默稱呼她為百靈阿姨。

  在一個(gè)星期天的早上,我正要去朋友家玩游戲時(shí)候,一出門(mén)就發(fā)現(xiàn)百靈阿姨的'鳥(niǎo)窩里面有五只小百靈鳥(niǎo)了,我太興奮了,看到百靈寶寶了。

  從那天開(kāi)始,我一有時(shí)間就來(lái)到了門(mén)口站在松樹(shù)下看百靈寶寶。百靈寶寶長(zhǎng)得有點(diǎn)快,也有點(diǎn)慢,總之又快又慢。我看見(jiàn)百靈阿姨站在窩邊,一會(huì)兒教百靈寶寶唱歌,一會(huì)兒教她們跳舞,一會(huì)兒教她們學(xué)自已發(fā)明的拼音字母“嘰!嘰!嘰!”

  我知道,這便是“jqx”百靈寶寶也跟著學(xué):“嘰,嘰,嘰……”

  今天早上,我看到百靈阿姨找了一只蟲(chóng)子來(lái),站在窩邊。百靈寶寶一齊叫道:“嘰!嘰!嘰嘰嘰!”

  我知道,她們是在說(shuō):“吃!吃!媽媽吃!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  假期里,我和爸爸媽媽一起參觀了海洋館。

  海洋館里有很多海洋動(dòng)物,有美麗的熱帶魚(yú)、大鯊魚(yú)、海豚魚(yú)、海龜、水母、海星、紅龍魚(yú)等等,多的數(shù)也數(shù)不清。我們走在一個(gè)玻璃圍成的過(guò)道里,看各種各樣的魚(yú)群在我們頭頂游動(dòng),花花綠綠的.,大大小小的魚(yú)兒,漂亮的很,我們感覺(jué)像和魚(yú)群一起在海洋里一樣。

  我們還看了海豚表演、人鯊共舞,還有美人魚(yú)表演,好看極了!很好奇她們?cè)谒锸窃鯓雍粑?有一個(gè)潛水的項(xiàng)目,我們沒(méi)有參加,下次一定要感受一下。

  這一次真是不虛此行啊!

  【篇四:參觀海洋館】

  早晨,天氣晴朗,爸爸、媽媽帶我去科技館看海洋生物展覽。首先,我看見(jiàn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的海鰻,在水缸里游來(lái)游去;接著看見(jiàn)了許多顏色鮮艷的小魚(yú),可愛(ài)極了;然后又看見(jiàn)了海星,它的形狀就像一顆小星星一樣,怪不得叫“海星”呢!我還看到了小海龜,它縮著頭好像很害怕的樣子,還有被綁著嘴巴的小鱷魚(yú)和從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的鱷魚(yú)龜,靜靜地趴在水缸里。給我印象最深的是形態(tài)各異、五顏六色的珊瑚,它們?cè)谒桌镒杂勺栽诘負(fù)u動(dòng)著。

  今天,我看到了許多海洋生物,學(xué)到了很多生物知識(shí),我真開(kāi)心!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  冬天,是白色的化身,是美麗的結(jié)晶。冬天,有凜冽的風(fēng),有無(wú)情的冷人們都厭惡冬天,說(shuō)它殘酷無(wú)情。而我,一個(gè)中學(xué)生要為它鳴不平!

  冬天像一位雪白如暇的天使,她帶著雪白的絨帽,穿著白色的絨衣褲,就像一個(gè)可愛(ài)的白絨球。

  他用手中的魔法棒,指揮著雪花飛向大地。雪花們溫順的聽(tīng)從冬的指揮,舞動(dòng)著美麗的六角身體,輕飄飄的.飄向大地。不一會(huì)兒,大地便白茫茫一片,成了白色的世界。

  人類生活需要冬天,自然界更需要冬天。冬,剝?nèi)チ舜蠖鄶?shù)植物的綠裝。因此,冬天的風(fēng)“道是無(wú)晴卻有情”。

  冬天,有冷的面孔,熱的胸膛。春天的美好,夏天的堂皇,秋天的富有,全部蘊(yùn)藏在冬天的底層。當(dāng)她把這一切都奉獻(xiàn)給人們的時(shí)候,自己卻悄悄地隱退了。

  冬天啊!只有給予,沒(méi)有索取,不求贊頌,淡泊名利……

  朋友,如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  “自己不動(dòng),卻能走遍世界!辈虏滤鞘裁?沒(méi)錯(cuò),這就是人們寄信常用的郵票。

  我是個(gè)名副其實(shí)的小集郵迷,在我的柜子里有許多種郵票,我把它們都分了類別,有植物類、動(dòng)物類、山水風(fēng)光類、歷史文物類……應(yīng)有盡有,它們可都是我的寶貝。

  先來(lái)向你們介紹我喜歡的山水風(fēng)光類的郵票吧!你看,這是一張帶有萬(wàn)里長(zhǎng)城圖案的郵票。萬(wàn)里長(zhǎng)城是我們祖先的汗水和智慧的結(jié)晶,爸爸曾對(duì)我說(shuō):“萬(wàn)里長(zhǎng)城有一千多萬(wàn)千米,它就像一條翻山越嶺的蛟龍!蔽衣(tīng)了,情不自禁的贊嘆著,暗暗許愿:真希望有機(jī)會(huì)去看看,那里一定比郵票上的要美麗的多。

  再說(shuō)那一張淺藍(lán)色的大海風(fēng)光的郵票吧!落日的余暉把大海照得一片通紅,旁邊還有幾顆椰子樹(shù),印照在蔚藍(lán)的'大海里,這樣的美景怎么不讓人陶醉?祖國(guó)真像一幅巨大的畫(huà),畫(huà)里留下多少能工巧匠不朽的杰作。∫患糯l(fā)明,是我們祖先勞動(dòng)的碩果,小小的郵票里充滿了祖國(guó)的壯麗山河。

  我愛(ài)我的集郵冊(cè),它使我增長(zhǎng)知識(shí),拓寬視野;我愛(ài)我的集郵冊(cè),它可以把我的思念寄給遠(yuǎn)方的親朋好友;我愛(ài)我的集郵冊(cè),因?yàn)樗哂惺詹貎r(jià)值,時(shí)間越久價(jià)值越高。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  窗外飄來(lái)了一片梧桐的落葉。我凝視了一會(huì)兒,恍然悟到:那是大自然給人們的信號(hào),秋天已經(jīng)來(lái)臨了。

  我匆匆地走到郊外,在原野上漫步,享受著徐徐吹來(lái)的涼風(fēng),立刻感到精神倍增,心曠神怡。

  我看到秋天是藍(lán)色的,那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,博大、清澈、悠遠(yuǎn)。我看到秋天是白色的,那雪白雪白的云朵,一會(huì)兒像鵝羽飄飄蕩蕩,一會(huì)兒像羊群追逐覓食,又像皚皚白雪,層層疊疊,好漂亮,好愜意。

  我看到秋天是彩色的,那紅彤彤的柿子掛滿枝頭,黃燦燦的梨在枝頭搖蕩,咧著嘴漲紅臉的石榴,在綠葉間搖頭晃腦。大自然神筆一揮,又一幅色彩斑斕的畫(huà)面呈現(xiàn)在我們的面前:樹(shù)上的葉子由綠變黃變紅,隨著習(xí)習(xí)的秋風(fēng),綿綿的秋雨飄然落地,給大地鋪上了一層厚厚的花地毯。秋菊更是別具一格,它們穿著紅的'、紫的、粉的、黃的秋裝,抬起笑咪咪的臉,扭著纖細(xì)的腰,跳著優(yōu)美的舞蹈,裝扮秋色,歡慶收獲。

  我看到秋天的太陽(yáng)更紅更嬌,就像是節(jié)日的紅燈籠,仿佛在祝愿人們的生活越來(lái)越甜,越來(lái)越好。

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