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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-09 08:18:23 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

(薦)小學(xué)二年級(jí)作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(薦)小學(xué)二年級(jí)作文8篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我已經(jīng)過(guò)了許多中秋節(jié)了,今年的中秋節(jié)是我最難忘的一次了。

  傍晚時(shí)分,夜幕降臨,圓圓的月亮掛在天邊,我和爸爸、媽媽早早地吃好了晚飯,一起去看焰火。我們走在通向廊橋的路上,一路上人山人海,車水馬龍,真是熱鬧極了!

  我們走到城南大橋上,突然,一聲巨響,對(duì)面的廊橋上升起了一朵漂亮的大“菊花”,原來(lái),焰火晚會(huì)開(kāi)始了。接著,無(wú)數(shù)美麗的焰火升向天空,有的像柳樹(shù)開(kāi)花,朵朵白色的柳絮飄揚(yáng)在天空;有的像仙女撒花,天空飄落許多五彩繽紛的'花朵;有的像一個(gè)個(gè)小降落傘,從天空慢慢降落到大地上;有的像流星飛空,一道道流星飛向漆黑的天空;還有的像一只只金色的蝴蝶和小鳥(niǎo),在天空中翩翩起舞。

  焰火的碎片像七彩的顏料把天空打扮成一幅美麗的圖畫(huà)。

  最后,在天邊亮起了“明天更輝煌”五個(gè)大字,我也盼望我們古城紹興的明天會(huì)更加輝煌。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  中秋節(jié)的`晚上,小紅和她的爸爸媽媽一起坐在她家的院子里賞月。

  月亮圓圓的,真像一面鏡子。小紅說(shuō):“我想起了兩首詩(shī):一首是‘小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端!硗庖皇资恰睬懊髟鹿,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!

  爸爸說(shuō):“我們家的小紅真聰明!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  每個(gè)人都有自己與眾不同的第一次。比如:第一次游泳、第一次下棋、第一次騎單車……但我記憶猶新的第一次卻是炒蛋飯。

  那天,我正睡在舒服無(wú)比的小床上。媽媽一下子把我扯起來(lái),說(shuō)道:“英兒,今天我和爸爸要出去,中午也不回來(lái),照顧好妹妹!蔽衣(tīng)后一骨碌地爬起來(lái),說(shuō)干就干,等爸媽出去后,我便招呼妹妹和我一起去廚房炒蛋飯。我打開(kāi)煤灶,小心翼翼地放油,生怕油會(huì)濺到自己“情有可原,畢竟我是第一次炒蛋飯嘛!經(jīng)驗(yàn)不足,還是小心為妙!”我心里暗暗地想。我和妹妹各拿了雞蛋輕輕敲擊桌面,打在碗里,妹妹負(fù)責(zé)攪拌。過(guò)了一會(huì)兒,我把攪拌好的雞蛋倒在鍋里。頓時(shí),鍋里發(fā)出“滋滋”的聲音,我慢慢地把已成形的雞蛋用鏟子把它翻過(guò)去,妹妹對(duì)我說(shuō):“我聽(tīng)媽媽說(shuō),雞蛋要搗碎, 才把飯放在鍋里!蔽腋屑さ.說(shuō):“ok,收到!闭f(shuō)完,我用鏟子把它們搗碎,再把先前弄好的飯放下去一起翻炒,我把蔥撒下去,過(guò)了一會(huì)兒,香味迎面撲來(lái),蛋炒飯自然快好了,我便把“醬油”倒在飯里!肮!制作完成!泵妹脟L了一口,“咦?怎么是酸的!”我和妹妹到廚房定睛一看,原來(lái)是醋,我不禁嘆了一口氣:“真是竹籃打水,一場(chǎng)空!

  我的第一次蛋炒飯就以失敗告終了!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  親子共讀就是以閱讀為紐帶,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí),同時(shí)加強(qiáng)父母與孩子之間溝通的一種方式。親子共讀有助于父母與孩子之間的雙向溝通,為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子產(chǎn)生濃厚學(xué)習(xí)興趣,在閱讀中得到樂(lè)趣,在樂(lè)趣中增長(zhǎng)知識(shí)。

  在親子共讀活動(dòng)中讓我讓感觸最深的是要持之以恒,堅(jiān)持每天都要讀。作為家長(zhǎng)平時(shí)工作都比較忙,加上各種家務(wù)及孩子作業(yè),平時(shí)讀書(shū)、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)本身就少。加上家長(zhǎng)本身存在惰性,平時(shí)很少讀書(shū)。即使平時(shí)有點(diǎn)時(shí)間也只是在心情好時(shí)才看一點(diǎn)書(shū),可以說(shuō)是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),給孩子沒(méi)有做出一個(gè)好榜樣。這次學(xué)校組織親子共讀活動(dòng),作為家長(zhǎng)為了配合學(xué)校做好家庭教育與學(xué)校教育同步進(jìn)行,我不得不每天抽出固定時(shí)間陪孩子讀書(shū)。

  我的孩子本身就愛(ài)閱讀,每次買到新書(shū)總是在很短時(shí)間內(nèi)讀完。這次親子共讀活動(dòng)中,家長(zhǎng)陪伴孩子閱讀,讓孩子的閱讀積極性更高了。每次我們讀完一篇文章,孩子總能提出這樣或那樣的問(wèn)題。作為家長(zhǎng)只有自己讀明白了書(shū)中內(nèi)容,才能更好的正確引導(dǎo)孩子,讓孩子明白書(shū)中的道理。對(duì)書(shū)中好的詞、句向孩子做出詳細(xì)的講解,讓孩子在閱讀中一點(diǎn)一點(diǎn)的新知識(shí),做到積少成多,滴水成河。

  通過(guò)親子共讀,孩子的閱讀、理解能力得到了進(jìn)一步提高,不得認(rèn)識(shí)了更多的字,明白了更多的道理,并且通過(guò)親子共讀讓家長(zhǎng)與孩子之間的.溝通更加親近,F(xiàn)在雪瑤的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都得到了進(jìn)一步提高,更主要的是通過(guò)親子共讀,讓我更加了解自己的孩子,明白孩子心理需要,為孩子的健康成長(zhǎng)和今后正確的教育方向奠定了基礎(chǔ)。作為家長(zhǎng)能有這些感觸和體會(huì),感謝學(xué)校和老師提供的這次學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì),你們不但給予了孩子們更多關(guān)愛(ài),而且為家長(zhǎng)搭建了與孩子學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái),增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  一天下午,小兔放學(xué)了,可是下著大雨,小烏龜看見(jiàn)了,小烏龜先撿了一根樹(shù)枝,再把龜殼脫下來(lái),然后把龜殼放在樹(shù)枝上當(dāng)傘,最后小烏龜跑到小兔身旁給它打傘,小兔說(shuō):“真是樂(lè)于助人的小烏龜呀!”小烏龜開(kāi)心極了,說(shuō):“謝謝!”

  它們倆說(shuō)完便各回各家,各找各媽去了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  體育課,老師組織我們進(jìn)行拔河比賽,先選出了20名同學(xué)分成兩組,其他的同學(xué)當(dāng)啦啦隊(duì)員。兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)精神十足,躍躍欲試。賽場(chǎng)邊啦拉隊(duì)員的加油聲不斷。雙方隊(duì)員使勁地拽緊又粗又長(zhǎng)的.繩子,繩子中間系了根紅布條。

  體育老師當(dāng)裁判,只聽(tīng)一聲哨響,兩隊(duì)的同學(xué)都使出了吃奶的勁,咬緊牙關(guān),拼命向后拽,兩隊(duì)互不相讓,難解難分,紅布條微微左右晃動(dòng),眼看雙方都消耗了很多的力氣,可是仍然緊緊抓住繩子,恨不得把兩腳扎進(jìn)地里,眼睛瞪得滾圓,小臉憋的通紅年。我們正在猜測(cè)哪個(gè)隊(duì)會(huì)贏,一個(gè)隊(duì)趁對(duì)方一松懈,猛地一拔,把紅布條拉了過(guò)來(lái),勝利的一方歡呼起來(lái),拔河比賽真是刺激,讓人難以忘懷。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  我的班主任苗老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

  在校園里,在走廊上,在教室里,我總會(huì)迎上那深情的目光。記得有一次,班級(jí)打掃衛(wèi)生,老師選了幾位學(xué)生,沒(méi)有選我。我想:我的作業(yè)都寫(xiě)完了,媽媽等一會(huì)兒才能來(lái)接我,我也和他們一起干吧。正當(dāng)我干得熱火朝天的時(shí)候,老師走進(jìn)了教室,她看到我,什么也沒(méi)說(shuō),只是微笑地看著我。第二天,老師面帶微笑走進(jìn)了教室,她的`目光在全班掃視了一下,然后投向了我,那目光里,有鼓勵(lì),有贊許……同學(xué)們也都微笑地看著我,我的心里都綻開(kāi)了花。

  老師的目光還會(huì)變呢,有時(shí)是溫和的,有時(shí)卻是嚴(yán)厲的。一天,老師正在講《問(wèn)銀河》這篇課文,我卻想起了一個(gè)笑話,便和同位講了起來(lái)。老師看見(jiàn)了,還是什么也沒(méi)說(shuō),卻把嚴(yán)厲的目光投向我,好像在說(shuō):“上課要專心聽(tīng)講!”看著老師的目光,我慚愧極了,認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。

  老師的目光真神奇呀,有時(shí)溫暖,有時(shí)嚴(yán)厲……卻每時(shí)每刻給我希望,給我鼓勵(lì),如絲絲春雨滋潤(rùn)著我,讓我茁壯成長(zhǎng)!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  我最喜歡老虎了。

  老虎的身體是一道黃一道黑,還有少量白色,耳朵是橢圓形的',它額頭上有一個(gè)王字,這讓我感覺(jué)到它的霸氣十足。土黃色的眼睛,白色的胡子又細(xì)又長(zhǎng),張開(kāi)嘴巴時(shí)露出鋒利的牙齒,簡(jiǎn)直無(wú)比可怕。尾巴又長(zhǎng)又厚,像一根毛茸茸的棍子。

  老虎的吼聲震天動(dòng)地,它是當(dāng)之無(wú)愧的獸中之王。老虎是貓科動(dòng)物,也是食肉動(dòng)物,但是它一般不會(huì)主動(dòng)傷害人類。

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