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小學二年級作文

時間:2024-09-14 13:00:22 小學二年級作文 我要投稿

小學二年級作文(實用8篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學二年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學二年級作文(實用8篇)

小學二年級作文 篇1

  在暑假里的一個星期天,我和爸爸媽媽還有我的小妹妹一起去捉蝌蚪,我們頂著火熱的.太陽,走到山路旁的池塘邊。過了一會兒,我們果真看見了一群群的小蝌蚪在水里游來游去,可好玩了呢!呢!

  于是,我們便捉了起來。我最先捉到了一只小蝌蚪,爸爸媽媽和小妹也都捉到了幾只蝌蚪,我們把它放到了事先準備好的瓶子里,緊接著我又捉到了第二只、第三只??我玩得興高采烈。

  我決定把這些小蝌蚪養(yǎng)大了再重新放回大自然。

小學二年級作文 篇2

  有一天,一只小猴子和一只梅花鹿在草地上散步,小猴子遇見了梅花鹿就說:“梅花鹿姐姐,你好。∥覀儊硪粋比賽好嗎?”梅花鹿就說“:好啊”,小猴子說:“我會爬樹、我還會表演雜技呢,你會不會呀?”梅花鹿說:“你才這一點小本領(lǐng)呀,我的本領(lǐng)比你還要多著呢!我是跑步冠軍,而且還是動物王國的巨人呢,你能嗎!”小猴說:“我的`本領(lǐng)最大,我的本領(lǐng)最大!”小鹿說:“我的本領(lǐng)更大,我的本領(lǐng)更大!”正當它們爭論不休的時候,大象走過來說:“你們誰能摘到那邊果樹上的果子,誰的本領(lǐng)就最大。就這樣,它們就開始比賽了。

  小猴會摘桃子,但不會過河,小鹿會過河,但不會摘桃子,它們二個小動物都有自己的特點。大象說:”你們二人都有各自的本領(lǐng),小猴不會過河,但能摘到桃子,小鹿會過河,但不能摘到桃子。這次比賽你們都輸了,不過你們肯動一動腦筋就一定能成功的!毙÷购托『镆粍幽X筋就想出了一個好辦法來,叫小鹿把腳跪下,它們馬上就摘了一大堆桃子。最后,小猴和小鹿都贏了。它們也成了好朋友。

小學二年級作文 篇3

  夏天到了,天熱得知了直叫。爸爸禁不住我的軟磨硬泡,終于答應下午帶我去東湖游泳,我高興得一蹦三尺。

  一路上,我問這問那,興奮極了。一轉(zhuǎn)眼,就到了東湖。

  我放眼一望,哇塞!人山人海:有的人在自由泳,有的在學憋氣,有的'還游到大江的中心。甚至還有人開著氣艇,當時那只氣艇剛停下,一群人爭先恐后地爬上去,結(jié)果汽艇來了一個“鯉魚打挺”,那些人“撲通”一聲掉進水里,起來后還嘻嘻哈哈的。我忍不住了,飛快地換上泳褲后跳了下去,哇,好涼爽哦!老爸也下來了。爸爸先教我學憋氣。爸爸先給我做示范,只見他深吸一口氣,立即下到水中。“一、二、三、四、五~~”我一聲一聲地數(shù)著,等到爸爸上來了,竟然憋了36秒。爸爸讓我也試試,我答應了。我躍躍試試,深吸一口就下去了,在水里一點聲音都聽不見,舒服極了。過了一會兒,我憋不住了,“嗖”地上來了!安诲e啊,子康,你憋了15秒!卑。15秒,我以為25秒呢,我不服,繼續(xù)練,終于提升到18秒。

  學好憋氣,我迫不及待地要求爸爸教我學自由泳,爸爸答應了,用手托住我的下巴,慢慢地游,游著,游著,我發(fā)現(xiàn)爸爸的手已經(jīng)放開了,我卻沒有下沉,我會游了!

  這時,我內(nèi)心的喜悅無法形容,回家的時候,我要求爸爸明天再來,爸爸答應了,我太高興了。。

小學二年級作文 篇4

  每當我看到我集郵冊那張威武的軍人形象的紀念郵票,當年發(fā)生的那件事就會浮現(xiàn)在我的眼前。后悔啊!后悔,我從來都沒有那么后悔過。我真希望這世上有后悔藥吃。

  那是我讀小學四年級的時候,那時的我很喜歡集郵。有一天,我好不容易弄到了一張珍貴的紀念郵票,我欣喜若狂。于是就拿到學校向同學們炫耀,同學們紛紛跑來觀看,羨慕不已,尤其是我的好朋友——江可更是愛不釋手。

  很快學校放學了,我忽然發(fā)現(xiàn)我那張珍貴的郵票不見了,我翻遍了書包也沒有找到,我非常難過,后悔自己不該把郵票拿到學校來炫耀。過了幾天,我無意中發(fā)現(xiàn)江可集郵冊里有一枚和我上次丟失的郵票一模一樣的郵票,我便懷疑是江可偷走了我的郵票。她肯定是太喜歡我那張郵票,所以就偷走了我的.那張郵票。我氣憤極了,我決定再也不理她了。有時,她在前面等我,想和我一起到我爸爸那里去,我就當作沒看見似的走開了。江可不知所措的望著我,我心想:哼,裝模作樣。有時,她來找我,我也不理她……。就這樣,我們這對形影不離、讓同學們羨慕的好朋友就這樣疏遠了。

  放假了,我要洗書包了,我把書包里的東西徹底了清理了一遍,結(jié)果,在美術(shù)書發(fā)現(xiàn)了那張郵票。那時,我真想扇我自已幾巴掌,我很后悔我冤枉了江可,也斷送了我們的友情。我暗暗下了決心,開學后,一定要向江可道歉,請她原諒我這個自以為是的傻瓜。

  開學了,我本來想一上學就去向江可道歉,可是我爸爸卻將我轉(zhuǎn)到了另一家學校,我再也無法當面向江可道歉了。這件事一直埋在我心靈深處,想忘也忘不了,我心里的后悔是無法用語言來形容的,我真向江可說聲:“對……不……起”。

小學二年級作文 篇5

  我們的校長是一位勤勞,工作盡職的好校長。 為什么說他勤勞呢?每當我走進學校就會看到一個熟悉的身影,一手拿著掃帚一手提著簸箕在操場或?qū)W校各處掃地,那就是我們的校長。有時我們在打掃環(huán)境責任區(qū),校長也不閑著,有時指揮一下,有時干脆就和我們一起掃,所以我們和校長在一起覺得和親切。 老師們常常勸校長說:“干脆請個校工算了,省得你每天勞累掃地?尚iL那個卻說:“我一人掃算了,這樣有能鍛煉身體,又能省些錢,凡正我有時間。像這樣的事,我小時候在家干的還少嗎?”老師們聽了也就再也沒說什么。 校長很注意我們的學習環(huán)境。學校里有很多美麗的花、草、樹。每天我們在舒適的`環(huán)境下輕松、快樂的學習。每當我看見校長的身影便想:校長為我們有個好的學習環(huán)境,天天辛苦勞動。我一定要好好學習,長大報答母校,報答校長! 你現(xiàn)在去我們學校,依然能看到那個熟悉的身影在學校各處忙碌著!

小學二年級作文 篇6

  7月22日的早上,快九點了,可是,太陽還沒露出笑臉,二十分鐘過去了,奇怪的事發(fā)生了天突然暗了下去,好像黑夜來臨了一般。緊接著,天空中出現(xiàn)了一個圓環(huán)。它一旁的`星星努力的眨著眼睛好像在跟圓環(huán)比美呢!我們在美麗的“夜空”下盡情地狂歡。聽老師一說這可是五百年一遇的天然奇觀:“日全食”。

  “吃飯了!”隨著老師大人一聲令下,我們紛紛來到餐桌旁,怎么回事?美味的飯菜竟然變成了“新型漢堡包”(饅頭加菜)。原來停電了。所以我們才能吃到這樣的美味。

  叮鈴鈴,放學了,我飛快的跑了出去。只聽轟隆隆的一聲,要下雨了,我只得不情愿的回教室,只好乖乖的等爸爸來接我回家。

  今天真是怪事連連呀!先是日全食,然后又是停電,緊接著又是下雷陣雨。多么神奇的自然現(xiàn)象!

小學二年級作文 篇7

  星期天,小明正在寫作業(yè)。突然,有人敲門,小明自然嚇了一跳。小明走到門邊問:“ 誰呀?”那人說:“我是你爸爸的朋友!

  正當他準備去開門的時候,卻想起爸爸曾經(jīng)說過不要隨便給陌生人開門。我該怎么辦呢?于是小明拿出椅子,從貓眼里一看,哦,原來是李叔叔。他連忙打開門,請李叔叔進來。小明說到:“歡迎李叔叔到我們家!彼埨钍迨遄谏嘲l(fā)上,李叔叔說:“我找你爸爸有點事,請你幫我把你爸爸叫來。”小明說:“李叔叔,我爸爸不在家,您有什么事,您跟我說吧!”李叔叔說:“好吧,告訴你,你爸爸今天過生日,我給你爸爸帶來了一份禮物。來,我這里還有一些糖,給你吃吧!”小明連忙說:“我不要,我不要!崩钍迨鍐枺骸盀槭裁?”小明說:“不能隨便吃別人的`東西!

  李叔叔夸道:“小明呀小明,你真是個好孩子。我要有你這樣的兒子該有多好呀!”小明不好意思地笑了起來。

小學二年級作文 篇8

  每個人都有自己的夢想,有人想當作家,有人想當飛行員,有人想當航天員,我呢,想當人類的工程師 老師。

  有人也許會問我: 當教師有什么好的,工資低,工作又辛苦,還不被人重視,家有五斗糧,不當孩子王嘛。 但是你們有沒有想過,如果沒有老師教的知識,那我們豈不是很愚昧。正因為有了老師教給我們的知識,我們?nèi)祟惒拍茉絹碓铰斆鳎絹碓桨l(fā)達,也正是因為老師賜給我們一葉扁舟,我們才能在知識的海洋里遨游。

  白天,老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的'為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾。也許當一個人被成功的喜悅包圍時,他會忘記自己的親人,但他決不會忘記自己的老師,因為他的成功也有老師的一份功勞。

  我也一樣,無論我長多大,走多遠,我也不會忘記自己敬愛的老師,因為我是在老師的呵護,愛的沐浴下長大成才的,無論我走到天涯海角也不會忘記自己的老師,所以我向往老師這個職業(yè)。現(xiàn)在我還是個學生,我以后一定要勤奮,努力地學習,勤學苦練,長大后才能走向夢想中的三尺講臺。

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