[薦]實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
三周前,張阿姨送給媽媽十只蠶寶寶。蠶寶寶白白的,每只像大螞蟻那么大。前面有六條細(xì)腿,后面有八條粗腿。我們天天都堅(jiān)持給它們喂四到五片桑葉。
過(guò)了幾天,蠶寶寶長(zhǎng)大了,長(zhǎng)得又白又胖,形態(tài)各異。
又過(guò)了幾天,有四只蠶寶寶吐絲了,它們吐的絲細(xì)細(xì)的,軟軟的,粘粘的。它們吐的絲越來(lái)越多,身子變得越來(lái)越小,它們把絲纏在了自己的.身上,就變成繭。
我要繼續(xù)觀察蠶的生長(zhǎng)過(guò)程,等它變成蛾子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我有許多的愛(ài)好。
我最喜歡的是唱歌,最愛(ài)歌唱的是祖國(guó)。祖國(guó),我愛(ài)你!傷心的時(shí)候我就唱快樂(lè)的歌,這樣可以變得開(kāi)心;開(kāi)心的時(shí)候我還是會(huì)唱快樂(lè)的`歌,這樣我會(huì)變得更開(kāi)心。
我還喜歡畫(huà)畫(huà),最愛(ài)畫(huà)小動(dòng)物,因?yàn)樾?dòng)物很可愛(ài)。上幼兒園的時(shí)候,我的畫(huà)被貼在教室墻上,供小朋友觀賞。上了小學(xué),美術(shù)老師說(shuō)我畫(huà)得很好。爸爸、媽媽都說(shuō)我有繪畫(huà)的天賦,就讓我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。
我還有許多愛(ài)好,以后給你們介紹吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
“丁零零……丁零零……”下課鈴聲響起來(lái)了。老師喊過(guò)起立,同學(xué)們就像放飛的小鳥(niǎo),飛快地跑出教室。操場(chǎng)上像是歡樂(lè)的海洋,立刻熱鬧起來(lái)了。只見(jiàn)乒乓球臺(tái)邊站著兩個(gè)同學(xué)在為乒乓球桌上的同學(xué)當(dāng)裁判:乒乓球就像鯉魚(yú)在跳龍門,一會(huì)兒從左邊起跳飛到右邊,一會(huì)兒又從右邊起跳飛到左邊。你接我擋誰(shuí)也不肯示弱!乒乓球臺(tái)邊有幾個(gè)同學(xué)在踢毽子比賽:在兩個(gè)同學(xué)的腳上,像是長(zhǎng)了翅膀一樣飛來(lái)上去,地球爺爺也來(lái)湊熱鬧,時(shí)不時(shí)伸出大手使勁把毽子拉往下拉。不一會(huì)兒同學(xué)們踢得滿臉通紅,上氣不接下氣。小明和小軍趕忙抬起左腳穩(wěn)穩(wěn)地將毽子接住踢了上去,毽子又飛來(lái)起來(lái)。小紅在一邊看到了大聲喊:“小明、小軍你們真棒,毽子接得這么快又準(zhǔn)!迸赃呉灿幸唤M同學(xué)在玩多人跳繩:繩子兩端各站著一個(gè)同學(xué)拉著繩子的`末端在甩繩,另外的同學(xué)們排起一條人龍,一個(gè)一個(gè)地往繩子里鉆,跳一下就趕緊離開(kāi)。小王緊張得跳一個(gè)鉆不出去就又接著跳,三個(gè),四個(gè)……啊呀!沒(méi)力氣跳了,小王被繩子拌倒了,他輸了就換另一個(gè)人來(lái)跳,小王去甩繩。小龍一個(gè)人在一邊跳繩,看著他們玩得很開(kāi)心,覺(jué)得有趣極了,也想?yún)⒓樱?br/>
“丁零零……丁零零……”上課鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)們趕緊收拾好體育用品往教室里跑去準(zhǔn)備上課。操場(chǎng)上立刻變得鴉雀無(wú)聲,短短的課間十分鐘,同學(xué)們玩得真開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
那一天,是我記憶中最美好的時(shí)刻,也是我最自豪的一天。
那是一個(gè)星期一的早晨,我們進(jìn)行完升旗儀式后,校長(zhǎng)開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀。曾經(jīng)在那一段時(shí)間里參加過(guò)比賽并且得到名字的同學(xué),都在翹首企盼校長(zhǎng)能報(bào)到自己的名字,當(dāng)然,我也是其中之一。我的心中像有一只小鹿在亂撞。校長(zhǎng)的一句話讓我眼前一亮:我校的徐子健同學(xué)在區(qū)里的影評(píng)演講比賽中獲得一等獎(jiǎng),同時(shí)在市里的比賽中獲得三等獎(jiǎng)!我聽(tīng)到這里,激動(dòng)得一蹦一跳得走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),鄭重地接過(guò)了獎(jiǎng)狀,看見(jiàn)全校同學(xué)給予我熱烈的掌聲,向我投來(lái)羨慕的眼光,讓我不禁想起了那段時(shí)光……
三年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候,我接到了一個(gè)重要的任務(wù)。就是代表學(xué)校參加區(qū)里的影評(píng)演講比賽。這可怎么辦呀,我可不是背書(shū)的'能手!而且影視組徐老師要求我一定要背得滾瓜爛熟,還得聲情并茂。這可把我急壞了。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,媽媽拍拍我的肩膀,意味深長(zhǎng)地說(shuō):拿出每天練排球的勁頭來(lái)練習(xí)這個(gè)演講,你一定行!聽(tīng)了這番話后,我信心十足,開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練。一個(gè)月后,我站上了舞臺(tái),以生動(dòng)的演說(shuō),抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)氣,恰到好處的動(dòng)作,贏得了評(píng)委們的贊賞。兩個(gè)星期后,還代表?xiàng)钇謪^(qū)參加了市里的比賽呢。我的努力,終于換來(lái)了今天的榮譽(yù)。
熱烈的掌聲,又把我拉回了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那一次站在全校師生面前,領(lǐng)取獎(jiǎng)狀的那刻,是我最美好的時(shí)刻,那一天,真美好!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
秋天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),絲絲涼意拂面而來(lái)。
在樹(shù)林里,一棵棵大樹(shù)的落葉都紛紛飄落,在空中翩翩起舞。
在田野里,黃色的玉米在對(duì)我們微笑,金燦燦的稻谷連綿起伏,像似金色的波浪,火紅的高粱舉著火把在微笑,潔白的棉花像天上的朵朵白云,一個(gè)個(gè)花生,就在迫不及待的等著人們吃吶。
果園里,紅紅的蘋果露出了甜甜的微笑,香甜的哈密瓜在對(duì)人們說(shuō):“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!石榴露出一排排的牙齒在對(duì)我們微笑,柿子像火紅的'燈籠。
我喜歡秋天,這個(gè)豐富多彩,五彩繽紛,花果飄香的季節(jié),雖然人們是滿頭大汗,汗流浹背,但是卻又豐收的喜悅,快樂(lè)。這就是我喜歡的原因!
你們呢!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
一天,小豬在森林里散步,走著走著,它的肚子餓的咕咕叫起來(lái)了。
突然,小豬看見(jiàn)一只公雞在樹(shù)根旁找蟲(chóng)子吃。它想:“要是能吃上這只又肥又胖的'公雞,那該有多好啊!”于是它就向公雞撲去。正在這時(shí),小螞蟻看見(jiàn)了,馬上告訴了公雞。它聽(tīng)了螞蟻的話,趕緊往邊上一閃。“砰”的一聲,小豬撞在了樹(shù)上,剛好撞到了蜂窩。這可把正在休息的小蜜蜂給惹火了,它們成群結(jié)隊(duì)的朝著小豬身上飛去。小豬嚇得撒腿就跑。它拼命的跑著,可是又胖又笨的豬,怎能跑得過(guò)勤勞又靈敏得小蜜蜂呢!它被蜜蜂叮的全身都是包包,小豬痛地哇哇大哭。這時(shí),它看見(jiàn)前面有一條河,它立刻跳進(jìn)河里,等蜜蜂都飛走了,小豬才把頭探出水面。
雖然,小豬沒(méi)有吃到公雞,但它沒(méi)有放棄,它又向公雞沖去。公雞看見(jiàn)了,馬上跑回自己的家里。公雞的家里地面很高,門前有一座竹橋連接著。小豬一走上竹橋就把橋壓彎了。公雞立刻叫來(lái)伙伴們,它們一起跳上竹橋的另一端。小豬被彈了出去,它飛得老高老高的才掉下來(lái)。正好落在旁邊的花園里,身上刺滿了仙人掌。
小豬沒(méi)有抓到公雞,卻渾身都受了傷,它只好灰溜溜地走了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天我只上了半天課,因?yàn)槲业目人圆┤说眠沒(méi)好,所以媽媽不得不給我請(qǐng)假去打吊瓶,醫(yī)院里的人還是這麼多,我看見(jiàn)了好多比我小的寶寶,也看見(jiàn)了比我大的姐姐也在打針?biāo)麄円矌е鳂I(yè),一邊打一個(gè)手還寫(xiě)字。
我也是,唉,可愛(ài)又可惡的'秋天,我要鍛煉身體還要好好跳繩。我想我的病會(huì)很快好起來(lái),不要讓媽媽著急了。
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