小學(xué)二年級(jí)作文5篇(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
秋天有一個(gè)調(diào)色盤。金色是給田野的,金色的田野麥浪滾滾。走進(jìn)田野,就像置身于金色的海洋。
它把紅色給了楓葉。紅紅的楓葉像一個(gè)個(gè)信封,幫助秋天發(fā)郵件。
天空收到了藍(lán)色。天特別藍(lán),好像畫出來似的。天空萬里無云,滿天都是藍(lán)的,真漂亮。
果子收到了橙紅色的一個(gè)大信封。橙紅色的桔子、柿子都在盡力地展示自己,等著被人們摘呢!橙子姐姐更是等不及了,她正在和小柿子一起向前擠呢!菊花們收到的信件就更多了,有紫的、紅的.、淡黃的、白的……打開了信封之后,一群五彩繽紛的小鳥飛到了菊花們的身上,于是,菊花們被染得五彩繽紛,它們向著秋天綻開了燦爛的笑容。
秋天的色彩真是多得數(shù)也數(shù)不清了!調(diào)色盤被拋向了大自然,給我們帶來了豐收和快樂!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
愉快的寒假生活很快就結(jié)束了,又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,發(fā)生在寒假里的事,像一朵朵五顏六色的鮮花,有讓人開心的、悲傷的、有趣的……其中包餃子這件事便深深地印在了我的腦海里。
除夕的前一天,看著電視的`人在吃餃子,我吵著媽媽要包餃子,媽媽就去街上買材料:面粉、瘦肉、蔥……準(zhǔn)備一家人好好包頓餃子吃。我們分工合作,爸爸揉面,媽媽剁肉,而我做最簡(jiǎn)單的——洗菜,看見媽媽把肉、菜和蔥合在一起加上油、鹽攪拌,餃子餡就拌好了,聞起來特別香。
爸爸也揉好面,只見他拿著搟面杖,把小小的一個(gè)面團(tuán)搟成了圓圓的餃子皮。媽媽拿著一塊餃子皮放在手心上,挾些肉放在上面,左右捏一捏,一個(gè)好看的餃子就包完了。我也學(xué)著媽媽的樣子包了一個(gè)餃子,很丑,還好肉餡沒出來,我很滿意,因?yàn)檫@是我第一次包餃子。
突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽把一塊糖包在了餃子里,我正納悶,媽媽說:“看誰有口福,吃到這糖餃子,我們就祝福他生活甜甜蜜蜜”。我趁媽媽不注意偷偷地在糖餃子上做了一個(gè)標(biāo)記。
過了一會(huì),爸爸就把餃子煮好了,盛上了一碗碗的端上桌,我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)糖餃子在媽媽碗里,我想媽媽一年到頭辛辛苦苦地照顧這個(gè)家,她應(yīng)該得到祝福。誰知媽媽跟我換了一下碗,我悄悄地又跟爸爸換了一下,一家人開開心心地吃餃子。突然,爸爸說:“咦,這餃子怎么是甜的?”聽到爸爸的話,我和媽媽互相笑了一下,并祝福爸爸說:“祝爸爸的生活像糖一樣甜甜蜜蜜!蔽野烟秋溩拥氖虑楦嬖V了爸爸,爸爸聽后很開心,還夸我呢。
現(xiàn)在每當(dāng)看到別人吃餃子,我都會(huì)想起這件事。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
“今天,我們?nèi)R_展大掃除的活動(dòng),下面我來分配大家的任務(wù):閆浩明擦左邊窗戶;廖彣翰你掃第一組;胡映捷負(fù)責(zé)擦墻裙……好了,現(xiàn)在大家開始干吧!”劉老師在講臺(tái)上大聲宣布。
我們熱火朝天地把教室徹底清理了一遍,正當(dāng)大家欣賞這干凈明亮的教室時(shí),突然發(fā)現(xiàn)走廊里還有一團(tuán)不知是誰扔的紙團(tuán)。
閆浩明眉毛擰成了“川”字,緊緊地捏著拳頭:“我們辛辛苦苦地把教室打掃的這么干凈,居然還有如此無恥的`人把紙團(tuán)扔在這里!”
周可欣拿著掃把,往地上使勁一摔:“這個(gè)扔垃圾的人,我詛咒他以后撿一輩子垃圾!”
同學(xué)們交頭接耳,議論紛紛。
“我認(rèn)為扔垃圾的人一定是我們班上的。”
“我就不信找不出這個(gè)人!”
“可惡之極!”
……
我的同桌什么也沒說,她跑到紙團(tuán)旁,彎下腰,在大家驚異的目光下?lián)炱鸺垐F(tuán),扔到我們教室角落的垃圾筐里。
有的人開始小聲議論:“這團(tuán)紙說不定就是她扔的!”;王奕琪甚至當(dāng)面批評(píng)我的同桌:“你怎么能亂扔廢紙團(tuán)給我們班集體抹黑呢?”;所有的人眼里都向她投去了鄙視的目光。
同桌難過極了,她低下頭漲紅了臉,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),小聲辯駁道:“不是我扔的,真的不是!”
大家絕對(duì)不信,于是眾口一詞,準(zhǔn)備向老師告狀?晌覀冞沒出教室,老師就已經(jīng)先進(jìn)來了。
劉老師嚴(yán)肅地站在講臺(tái)前,清了清嗓子:“這團(tuán)廢紙是我扔的,這是一次行為測(cè)試。你們只顧著說,卻沒一個(gè)人行動(dòng)把廢紙撿起來。在這里,我要表揚(yáng)張?zhí)煲硗瑢W(xué),她做出了自己的行動(dòng),這只是一件舉手之勞的小事,希望你們?cè)谏钪卸嘈袆?dòng),少說多做,并且不計(jì)較個(gè)人得失,這樣才能豐富你們的人生!”
“真相大白”以后,我突然感到這是老師為我們上的最生動(dòng)的一堂人生教育課。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
盼星星,盼月亮,我們期盼已久的暑假終于快到了。我要把屬于我們的假期安排得多姿多彩,玩樂學(xué)習(xí)兩不誤,讓整個(gè)暑假過充充實(shí)實(shí)。
首先,我會(huì)讓自己放松心情,所以,我跟爸爸、媽媽商量好這個(gè)暑假去海南三亞旅游幾天。記得我還在上幼兒園時(shí)去過,我是多么懷念踩在潔白細(xì)軟沙灘上那軟軟的感覺,我更懷念一束束浪花象小手一樣,撫摩著我的小腳丫,多么讓人流連忘返!我以我要舊地重游。
其次,我要帶上暑假作業(yè),去深愛我的外公、外婆家住上一段日子。
外婆家在韶關(guān)南雄,那里風(fēng)光秀麗,空氣清新,吃的`飯菜都是綠色食品喔!因?yàn)槟嵌际俏彝馄庞H自種的,肯定讓你愛不釋口。吃好了,玩好了,我的學(xué)習(xí)會(huì)更加輕松,我也要利用這個(gè)暑假的時(shí)間,完成老師布置的作業(yè)同時(shí),還要多看課外書,多看新聞,報(bào)紙,從中了解各方面的知識(shí),培養(yǎng)自己的自學(xué)能力、寫作能力,為下學(xué)年打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
我的暑假安排是不是豐富多彩呢?下一學(xué)期,讓自己加油吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
人人都有夢(mèng)想,我也有一個(gè)夢(mèng)想,但我這個(gè)夢(mèng)想很特殊。我這個(gè)特殊的夢(mèng)想是:本來一個(gè)星期有七天,分別是星期一、星期二、星期三、星期四我要在這些天后 面再加一個(gè)星期八,讓一個(gè)星期改變?yōu)榘颂。在我新增加的星期八這天,我要讓全世界的兒童都一齊游戲跳舞、歡笑和追逐嬉戲。玩任何好玩的游戲設(shè)施都不要錢, 這樣不管貧窮的兒童或富裕的兒童,都可以玩這些好玩的游戲設(shè)施。
在這天全世界都不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),這樣世界就會(huì)充滿各地兒童的歡笑聲。所有的兒童就會(huì)丟掉煩惱、寂寞或者讓人們不高興的一些壞事,這樣世界就會(huì)充滿愛,世界就會(huì)變得美好,春天會(huì)一直陪伴在我們的身邊,遍地都是鮮艷的郁金香、雪白的茉莉花和五彩繽紛的野菊花。水面上盛開著粉紅色的荷花和碧綠色而且很大的.盤子似的荷葉,不時(shí)也可看見一兩只野鴨子從水面上輕輕游過。如果每天生活都能像我夢(mèng)想的星期八這天這 般美好,生活也就會(huì)變得更加多姿多彩了。也許這天不會(huì)到來,可我還是日日夜夜盼望這天早日到來。但愿我這個(gè)不一般的夢(mèng)想可以早日實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗俏椅ㄒ灰粋(gè)特殊的夢(mèng)想!
這就是我特殊的夢(mèng)想,你說他夠不夠特殊呢?
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