小學(xué)二年級(jí)作文常用【9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
辦年貨在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)日——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……家家戶戶洋溢著節(jié)日的氣氛。過幾天就是除夕了，今天，我和媽媽準(zhǔn)備去臺(tái)客隆超市購買年貨。
一走進(jìn)超市，只見每一個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅的笑容。不論是大人小孩都在琳瑯滿目的商品陳列臺(tái)前挑選著自己需要的物品。有的人扛著一箱箱飲料或者啤酒，有 的人挑選了整整一購物車東西，好像還嫌少。人們好像要把整個(gè)超市搬回家才過癮。我和媽媽也推來了一輛購物車，加入了購物的行列中去了。我們分頭行動(dòng)，媽媽 負(fù)責(zé)去買菜和生活用品，我負(fù)責(zé)去挑零食，我推著購物車迫不及待地沖向食品區(qū)，到了那里，我不管三七二十一，只要看見我喜歡的，想也沒想，先拿了再說。等媽 媽買完該買的東西來找我，我已經(jīng)挑了滿滿一車的食物，媽媽很吃驚，嘴巴都變成了“o”型，兩眼一瞪，說：“你怎么挑了那么多？不要錢嗎？買回去不吃又浪費(fèi) 了，你知道有多少貧困山區(qū)的`孩子連飯都吃不飽呢？一點(diǎn)也不知道節(jié)儉。”我吐吐舌頭，趕緊挑了一些喜歡的，把其余的都放回了原來的位置。收銀臺(tái)的“長龍”緩 緩蠕動(dòng)著，終于結(jié)完了帳。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
星期天，小猴孫小圣和小熊嘟嘟相約在小花園里。孫小圣和胖嘟嘟來到了小花園里，他們驚訝地說：“�。』▓@里的景色真美呀！”孫小圣迫不及待地跳到了河邊的一塊石頭上，孫小圣放眼遠(yuǎn)眺，做出了“金雞獨(dú)立”的動(dòng)作。孫小圣說：“咦！那兒有個(gè)小亭子，我們進(jìn)去休息一會(huì)兒吧！”胖嘟嘟高興地說：“太好了！”
于是他們飛快地向小亭子奔去。孫小圣覺得小亭子里景色特別美，想留個(gè)紀(jì)念。他使出了爬樹的本領(lǐng)，兩三下句爬上柱子，然后雙腿抱住柱子，尾巴鉤住柱子，身子向前一探，隨手拿出一支毛筆，寫下了“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字。寫完之后，孫小圣非常得意。這時(shí)，在下面的胖嘟嘟著急了，連忙說；“快下來，快下來，這樣會(huì)破壞環(huán)境的。”
聽了胖嘟嘟的`話，孫小圣才下來。胖嘟嘟指著孫小圣說：“如果人人都像你這樣，這美麗的景色還會(huì)有嗎？”孫小圣慚愧地低下了頭，臉頓時(shí)紅了。他低聲地對胖嘟嘟說：“我知道錯(cuò)了�！闭f完，就拿了一塊布把剛才寫的字擦得一干而凈。胖嘟嘟看了高興地笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天是圣誕節(jié)，我突然想起要送媽媽一件禮物。送什么好呢？我想了好久，不如給媽媽做一張圣誕賀卡吧。媽媽收到了一定會(huì)很高興的。乘媽媽不在家快點(diǎn)開始做吧，給她一個(gè)驚喜。
說到做到，我馬上就開動(dòng)了。家里有一張我留著一直不舍得送的賀卡，這次我要把它送給媽媽。我把家里的`彩色筆全都拿了出來。在卡上寫些什么呢，畫些什么呢。我找了很多的祝福的話，很多可愛的小圖片。我照著這些寫了一點(diǎn)，小圖片有的能剪的就剪下來，貼在賀卡上。剪不了的就照著樣子畫下來。
我總覺得送一張賀卡，好像有點(diǎn)不夠。還有什么東西能送呢？再送一盒墊板給媽媽吧，當(dāng)媽媽寫字的時(shí)候，就可以墊著寫字了。我在家里找到了一張花紙，我把墊板和賀卡一起包在里面，可好看了。
媽媽回來了，我把禮物交給她。她雙手接過禮物，同時(shí)還說了聲謝謝。過后，她拆開禮物，“真漂亮”她說到。我高興極了。這真是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)啊！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
幸福是什么？它需要去追求嗎？不，不知，它是一個(gè)美好的結(jié)果。
有人說：“真正的幸福不就是有一個(gè)陪伴自己一生一世的人嗎？”如果你喜歡他，那么，你是看上他哪了？他的財(cái)富？他的美貌？如果在你的心里只有錢的話，只能證明你一個(gè)至關(guān)重要的問題——你的心胸并不廣闊，只容得下錢，容不下其事。
每個(gè)人都會(huì)被老師批評，然后老師會(huì)說：“這是關(guān)心你們�！比绻媸顷P(guān)心，那為什么不給予孩子們一些自由的空間？而是只講教科書的內(nèi)容？如果真是這樣，那些話只不過是一些陳詞濫調(diào)而已。
幸福，是不需要去追求它的，其實(shí)，幸福就在生活中，只是不善觀察罷了。當(dāng)獲得表揚(yáng)時(shí)，獲得人們的認(rèn)可，信罷……這些，都是幸福。而人們口中說的“幸福是互相幫助�！蹦且矐�(yīng)該是一個(gè)“虛偽的面具”而已。幫助什么？掏出錢去幫？現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的人都太現(xiàn)實(shí)了，永遠(yuǎn)只是看表面。
幸福在與許多的方面，而真的幸福是在于有一個(gè)好的'家庭，無論貧窮，或是富有，只要在一起，這個(gè)家庭就溫暖、幸福的。說到這，我不妨說一個(gè)故事。
一個(gè)成功人士在上大學(xué)時(shí)，全校開了個(gè)演講會(huì)。他走上臺(tái)，掏出20美元。他問有誰想要？臺(tái)下紛紛舉手。他“啪”的一下把錢摔在地上，踩踏它，侮辱它。他又問大家有誰想要。臺(tái)下仍是紛紛舉手。
其實(shí)，一個(gè)人的價(jià)值，并不在于它的表面，只要它頑強(qiáng)，它就該有它該有的價(jià)值，而它的價(jià)值，正是他該感到幸福的東西。
幸福，不是你要去追求，而是在與你付出過的汗水的結(jié)果，那才是一個(gè)人該有的幸福！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
世界上美麗的東西有很多，或許是一朵鮮花，或許是一片云彩，又或許是一件花裙子。然而在我的心目中，媽媽的微笑才是世界上最美的。
記得一次我學(xué)溜冰，第一次跌倒，是爸爸我扶了起來。我正滑著，又一次跌倒，爸爸又要去扶我，卻被媽媽攔住了，媽媽只是笑一笑，我卻被媽媽的.微笑鼓動(dòng)力，慢慢的站起來，繼續(xù)溜。從那以后，媽媽總是用微笑激勵(lì)我做事，鼓勵(lì)我，所以，我就慢慢地愛上了媽媽的微笑。
我喜歡媽媽的微笑。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
元旦放假，媽媽帶我去新華書店，去新華書店。媽媽要買書當(dāng)作新年禮物送給我，希望我能與書交上朋友。
來到新華書店，剛進(jìn)門，就看到里面擠滿了人，都是家長帶小孩來挑書的�？磥砑倨诘叫氯A書店是很不錯(cuò)的選擇喔，拉著媽媽直奔三樓。
書店里面的書真多��！讓人眼花繚亂，兒童文學(xué)，校園文學(xué)，文學(xué)藝術(shù)……古、今、中、外的'書應(yīng)有盡有。我在一排排整齊的書架前，找了很久，也沒看到我最喜歡的《校園三劍客》。媽媽問營業(yè)員放在什么地方，他說在中間的書架上�？墒�，我去看就剩最后兩本了，還是我看過的，真讓我失望��！媽媽說：“先挑一本喜歡看的就好了�！蔽易屑�(xì)的挑了一會(huì)，最后挑了一本。
新華書店里面有買書的，也有來看書的。其中有一位小弟弟最認(rèn)真，他全神貫注地看一本漫畫書，還不時(shí)發(fā)出笑聲。后來我們來到服務(wù)臺(tái)，訂了五本《校園三劍客》，營業(yè)員說下星期到貨。
雖然沒買到我最歡的書，但是這個(gè)元旦我很開心，因?yàn)槲液蛬寢屓チ诵氯A書店。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今年媽媽給我買了個(gè)嶄新的文具盒。
這個(gè)文具盒可漂亮了！瞧，一只米老鼠正在開心的跳舞呢。它的舞姿真優(yōu)美，連小狗也吸引來趴在地上津津有味地欣賞起來呢。
它的功能真多！身上一共有五個(gè)按鈕。第一個(gè)是削筆的按鈕，第二個(gè)是裝橡皮的按鈕，第三個(gè)是溫度表的按鈕，第四個(gè)是放大鏡的按鈕，第五個(gè)是打開文具盒的按鈕。有了這些功能，我的生活和學(xué)習(xí)可方便了。而且，文具再也沒有丟失過。
記得今年期末考試前一天，我的文具盒壞了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。明天就要考試了，我用什么來裝我的文具呀！此時(shí)，媽媽送給我這個(gè)文具盒，我連聲謝謝媽媽。也馬上整理好了考場上的`筆、尺子和橡皮。
第二天，我考了很好的成績。我大嘆：“文具盒，多虧了你幫我準(zhǔn)備好一切！”
雖然，現(xiàn)在我的文具盒很舊了，但我還是喜歡我的老朋友-----文具盒。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我每天路過南湖廣場都能看到一位五十多歲的女環(huán)衛(wèi)工在掃地，她掃得非常認(rèn)真、仔細(xì)。
她彎著腰、弓著背先用掃帚把地上的樹葉、紙屑掃成一堆一堆，再把一堆一堆的'垃圾用鐵鍬鏟到垃圾車?yán)�。這時(shí)，廣場變得美麗、整潔、干凈了，然而她臉頰上卻滾著一顆顆豆粒大的汗珠。
她就是這樣堅(jiān)持著每天的工作。
環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師，他們讓我們的城市變得越來越漂亮。我要從自身做起，愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
讓我們健康上網(wǎng) 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)展，許多游戲走進(jìn)了我們的生活中，許多人尤其是有些同學(xué)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲的巨大魅力，沉迷于其中，不能自拔。于是有的同學(xué)用父母給的早餐錢或是偷父母的錢去買游戲裝備和游戲點(diǎn)數(shù)來提高自己在游戲中的'級(jí)別和能量，有的同學(xué)上課也想著網(wǎng)絡(luò)游戲，不能專心聽課，寫作業(yè)也想著網(wǎng)絡(luò)游戲，不能認(rèn)真寫，結(jié)果成績一落千丈，不僅影響了學(xué)習(xí)，還損害了自己的身體和品德。
記得我曾有位同學(xué)，他以前也很迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常把父母給的早餐錢拿去買游戲裝備和點(diǎn)數(shù)，后來上課經(jīng)常臉色蒼白，滿頭冷汗，用雙手捂著肚子直叫痛，經(jīng)醫(yī)生檢查，原來是他的胃造反了！老師和父母都很奇怪，再三追問下，他終于說出了真相：“都是網(wǎng)絡(luò)游戲惹的禍！”電腦可真是害人不淺��！
不過上網(wǎng)也并不都是壞事，它能鍛煉我們的反應(yīng)能力與速度，而且還能開發(fā)我們的大腦潛能。我有一位哥哥因?yàn)槊陨系碾娔X，但在上網(wǎng)的過程中遇到了許多不懂的英文于是他就決定一定要把英文學(xué)好。于是從他媽媽每天逼著他學(xué)，變成了他主動(dòng)要學(xué)，英語成績提高很快。他現(xiàn)在經(jīng)常在網(wǎng)上qq中與人用英語聊天，看著他一口流利的英語，真是讓我羨慕死了。他在上網(wǎng)時(shí)每次遇到困難就到書上去查，在玩的過程中不知不覺地學(xué)會(huì)了如何制作網(wǎng)頁、如何設(shè)置程序，現(xiàn)在正在向國家二級(jí)等級(jí)考試沖刺呢！
現(xiàn)在許多家長一看到自己的孩子在上網(wǎng)，就好像仇人狹路相逢，分外眼紅！有時(shí)我們做完作業(yè)后稍微玩一下電腦，就被罵的狗血噴頭，體無完膚，有時(shí)還會(huì)來一頓竹筍肉絲呢。但這又哪里能禁得了我們的心呢？我覺得上網(wǎng)就象一把雙刃劍，有利也有弊，如果能善加利用，化害為利，我們高興，家長滿意，也不會(huì)造成那么多的悲劇和擔(dān)憂，那該有多好�。∷宰屛覀兡贸鲎约旱囊庵玖�，不要沉迷在游戲中，好好利用網(wǎng)絡(luò)，健康上網(wǎng)吧！
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