小學(xué)二年級(jí)作文7篇(實(shí)用)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已升入四年級(jí)。在過去三年中我收獲了太多知識(shí)，太多歡樂，太多溫暖，那是因?yàn)橛心�，我親愛的好老師。

　　我的第一任語(yǔ)文老師，賈老師，她是一位既嚴(yán)厲又博愛的好老師。她不但講課幽默有趣、而且認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅要求我們知識(shí)要打的扎扎實(shí)實(shí)還教育我們做人要踏踏實(shí)實(shí)，記得在一次課堂上，她問：“誰(shuí)知道，《村居》的作者高鼎的還有什么作品，對(duì)作者了解的請(qǐng)舉手�！蔽也患偎妓鞯木团e起了手，她點(diǎn)名讓站起來(lái)說(shuō)說(shuō)，我支支吾吾的半天也說(shuō)不上來(lái)。賈老師說(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也。學(xué)習(xí)知識(shí)知道就是知道，不知就要虛心學(xué)習(xí)，這才是有智慧的學(xué)生�！�

　　數(shù)學(xué)老師兼班主任的盧老師，她身材苗條，一頭烏黑的.短發(fā)，一雙像黑葡萄一樣眼睛的眼睛美麗極了。充滿溫暖的臉上總是掛著甜美的微笑，當(dāng)我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，她的臉也會(huì)從“晴空萬(wàn)里”變成“烏云密布”。

　　我像一個(gè)小樹，老師們就是園丁。我像向日葵，老師就是照亮我的陽(yáng)光。照亮著我們幸福成長(zhǎng)！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　上次說(shuō)好的，一定要把我的博文再次寫起來(lái)，可是還是沒有寫。有點(diǎn)小汗！美麗的雪

　　但是今天下雪了，很喜歡的下雪的冬天！白皚皚的世界，多美！今年的元月一號(hào)就下雪，昨天立春，今天又是小年也下雪！我想大概今年應(yīng)該對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是美好的吧！

　　今天出去看見漫天的'雪花肆意的飛舞著，莫名的心情巨好！也很想像雪白的雪花一樣那樣飄舞著，哪怕是不知道飄向何處。多么的自由、愜意，靜謐地停留在哪怕任何一個(gè)地方，然后融化釋放，好 似脫離這個(gè)紛擾的世界一樣！

　　發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候真的很喜歡靜靜的待在一個(gè)很安靜的地方，或是加上自己喜歡的音樂，享受著，做著自己應(yīng)該做、喜歡做的事情，真的是很享受的一件事情！或是聽著動(dòng)感的音樂運(yùn)動(dòng)、跳舞知道自 己流汗，那種感覺真的很棒！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　在我的眼里媽媽是很漂亮的，她眉毛濃密而有型，眼睫毛很長(zhǎng)，眼睛大大地，是典型的濃眉大眼。媽媽的頭發(fā)特別濃密，她扎起高高的馬尾，走起路來(lái)一甩一甩地，很是精神。

　　媽媽是個(gè)特別愛美的人。逛街購(gòu)物是她的一大愛好，每次逛街回來(lái)總不空手，不是新衣服就是化妝品。她總是說(shuō)：“哎呀！再不打扮就老了！”“那你啥時(shí)老呀？”爸爸一臉壞笑地反問她。每每這時(shí)，一家人就笑開了。不過看著媽媽每天化著淡淡的妝，穿著美美的衣，自信地上班的確很好啊。

　　媽媽也是個(gè)追求完美的人。她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，每天的家庭作業(yè)，哪怕是一個(gè)漢字的某個(gè)筆畫寫得不夠規(guī)范，她都要讓我擦了重寫。還拍拍我的肩鼓勵(lì)我：“別怕麻煩，媽媽陪著你！”作業(yè)寫完總是督促我收拾好筆袋、書包、文件夾，書桌要求我擦得干干凈凈，哪怕是一絲橡皮屑也要收拾干凈。在她的影響下，我的書寫進(jìn)步很大，而且我的生活和學(xué)習(xí)也比較有條理。

　　她的'追求完美還表現(xiàn)在工作上。她是老師，暑假前她參加一次賽課。那個(gè)星期，媽媽特別忙。但是她仍堅(jiān)持等我睡下才開始認(rèn)真?zhèn)湔n。有一次，我睡醒了看到媽媽還坐在書桌前，對(duì)著電腦敲敲打打，書桌上擺滿了書。一向晚睡的爸爸也在催她睡覺�！安恍邪�！明天還要再試上呢。”她向爸爸?jǐn)[擺手，“你先睡吧！”第二天清早媽媽像往常一樣喊我起床、洗漱。她仍然很精神，吃完早飯還洗好碗，像往常一樣美美地上班去了。晚上媽媽一回來(lái)就給我一個(gè)大大的擁抱，不用說(shuō)，她肯定是取得了好成績(jī)，媽媽真棒！

　　媽媽很少對(duì)我講大道理，但是她對(duì)我的影響是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的，媽媽我愛您。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　秋天的一個(gè)星期六，我和媽媽坐火車到姥姥家給姥姥過生日，姥姥家住在一個(gè)小山村，到了姥姥家住的小村莊，到處呈現(xiàn)一片秋天豐收的景象：屋檐下掛著一串串金黃色的玉米棒；院子里像小山似的堆著許多板栗；柿子樹上掛滿了小燈籠似的'紅柿子；田野里一片金色的稻子，茶樹上結(jié)滿了棕色的茶籽，有圓形的、方形的、三角形的、還有橢圓形的。

　　秋天的景色真美呀！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　星期天的.晚上，小明的媽媽正在做飯，發(fā)現(xiàn)沒有醬油了，就讓小明幫忙去買。小明連忙拿來(lái)一本書《安徒生童話》，裝模作樣地看起來(lái)，還說(shuō)：“等一會(huì)兒。我把這一段看完就去買醬油�！�

　　吃飯后，媽媽洗碗，讓小明掃地。小明怕累，又拿起書說(shuō)：“我把這篇文章看完再掃。”媽媽只好自己去掃地了。

　　過了一會(huì)兒，媽媽見沒水了，叫小明去打水。小明竟然還是紋絲不動(dòng)，說(shuō)“等一會(huì)兒。這書太有意思了！

　　我看完這本書就去打水�！�

　　當(dāng)媽媽端來(lái)一盤水果讓小明吃時(shí)，媽媽以為小明還會(huì)繼續(xù)看書的。沒想到他卻立刻扔下書，說(shuō)：“我等不及啦！”說(shuō)完，便到媽媽的水果盤里去搶了一個(gè)又大又紅的蘋果。

　　看來(lái)，小明并不是被書所吸引，而是不想干家務(wù)。他真是個(gè)大懶蟲！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在靈溪,是個(gè)美麗富饒的地方,有寬長(zhǎng)的橫陽(yáng)之江、引人注目的公園山,風(fēng)景秀麗的水景公園.......其中我最喜歡水景公園了。

　　水景公園坐落在新城,它有一大片像綠色毯子一樣的草坪，小草那么柔軟,那么綠油油,是小朋友嬉戲的好地方.草坪旁邊,有我最喜歡噴泉了，隨著優(yōu)美的音樂響起，一股股水注沖破了夜晚的寧?kù)o，落下的小水珠，就像下雨一樣“嘩啦啦，嘩啦拉”有點(diǎn)像“大珠小珠落玉盤”的感覺。

　　水景公園中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`河，河面被燦爛的陽(yáng)光一照，波光閃閃，水里的石頭更像翡翠一樣光澤透亮。小河旁邊有一條鵝卵石鋪成的彎彎小路,小路上立著一排排路燈,就像一個(gè)個(gè)站崗的衛(wèi)兵,守護(hù)著水景公園.

　　這就是我家鄉(xiāng)的水景公園，你喜歡么?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　一陣陣涼爽的秋風(fēng)，像一支清遠(yuǎn)明亮的小曲，吹走了夏的炎熱，吹來(lái)了清涼的秋季。

　　秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料。你看，大方的秋姑娘把紅色給了棗子，紅艷艷的大棗沉甸甸地掛在枝頭，像一顆顆紅寶石；秋姑娘還把紅色給了石榴，紅彤彤的石榴咧開了嘴，露出了珍珠般的.籽粒。

　　看哪！秋姑娘又把紫色給了葡萄。一串串紫色的葡萄像一顆顆晶瑩的瑪瑙，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　喲！秋姑娘又把紅色的、淡黃色的、雪白的……給了菊花仙子，美麗的菊花可以在秋風(fēng)下展示一番美麗的身子！

　　噢！原來(lái)秋的顏色是五彩繽紛的，跟彩虹一樣美麗。

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