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[優(yōu)秀]小學(xué)二年級作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)二年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我的“機器貓”小鬧鐘響了起來。已經(jīng)是下午五點了,弟弟的放學(xué)時間到了,媽媽讓我一個人在家,她去接小弟了。
我用半個小時的時間做了一會兒作業(yè),走到窗臺邊向外張望,西邊的太陽漸漸落下山,天色暗了下來。我心想:媽媽還沒回來,我看會兒電視吧。于是,我打開電視機看起了動畫片,里面的人物逗得我哈哈大笑。時間一分一秒的過去了,我的肚子餓得咕咕叫,想想柜子里還有些面包,就拿了一個來充饑。心里想著:媽媽怎么還不回來?我跑到陽臺上,都過窗戶往外看,外面烏云密布,臺風(fēng)呼呼地刮著,大樹被吹的搖搖晃晃,樹枝都快被吹斷了。心里很擔心媽媽。想著再看會兒書吧,也許媽媽會在我看書的時候回來呢!
時間好像比我跑得還快,不一會兒,就六點半了。我再次跑到陽臺上,外面狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,豆大的雨點像一顆顆小隕石,落在地上砸出一個一個丁字泡,那時我的內(nèi)心非;艁y,心里像一只調(diào)皮的小兔子亂竄。我想:糟糕了,媽媽沒帶雨衣,肯定淋雨了。
正當我擔心的`時候,聽見了鑰匙開門的聲音,我趕緊跑到門口,看見媽媽和小弟的衣服都被雨點打濕了,我急切的問媽媽:“你們?nèi)ツ膬毫搜剑亢ξ覔募绷!”說完,我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來!媽媽看到我這樣焦急,把晚回家的事情經(jīng)過告訴了我,心疼的說:“對不起,寶貝。讓你等著急了。媽媽沒事,淋到一點雨,我們還是安全到家了!”
媽媽轉(zhuǎn)身就去廚房做晚飯了,看著嬌小的媽媽,淚水奪眶而出……
小學(xué)二年級作文 篇2
今天我和爸爸媽媽一起去賞雪。下了樓,銀裝素裹的世界真漂亮,地上積滿了一層雪,踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲,我很喜歡在雪地上走。
然后我們又去了一個地方,在路上我差點就滑倒了。然后我們又去了河堤,在那里我們照了幾張相,然后又回來了,回來的時候我和媽媽邊走邊玩打雪仗,走到一半的'時候,我摔倒了,滿身都是雪,就像一個小雪人。
今天我真開心,雖然我很冷,但是我心里美滋滋的。
小學(xué)二年級作文 篇3
我要說的是“一物三吃”。
這個故事是這樣的:有一個國王叫一個人去找“一物三吃”,那個人被阿凡提看到了,并問了那個人,可是那個人不知道什么是“一物三吃”,阿凡提聽了,連忙帶那個人去買“一物三吃”?墒,那個人看見了竟然是個哈密瓜,他們進了王宮,國王看見了,很生氣,阿凡提說:“這就是‘一物三吃’,羊可以吃瓜皮,雞可以吃瓜子,您能吃瓜肉。”國王無話可說。
我的讀后感是:沒有什么事是做不到的.,就像故事里的“一物三吃”,只要自己的腦子動起來,能想到,就一定能做好,所以如果遇到了什么不會的事情,,就一定要仔細地想。如果想不到,就說明不是很仔細,一定要很仔細地想過,才能知道這件事情。
閱讀給人帶來知識,也給人帶來快樂。讓我不僅增進更多的知識,也讓我從中找到樂趣。
小學(xué)二年級作文 篇4
在我很小的時候,媽媽給我過講烏鴉反哺和羊羔跪乳的故事,教我背“誰言寸草心,報得三春暉”,她說那就是感恩。我很感動,常常對媽媽說:“我也會感恩呀,等我長大了,我要給你買好多好多好吃的,帶你到好多好多地方去旅游”。
我一天一天長大,卻發(fā)現(xiàn)等可以掙錢后再去感恩真是太遙遠了,現(xiàn)在是不是也可以做些什么呢?于是,我從生活中的小事做起,能自己做的事情就自己做,比如收拾好書房、整理自己的學(xué)習(xí)用品等等。雖然幫不上什么大忙,但我可以減輕媽媽的負擔。在媽媽勞累時,我會力所能及地給她揉揉肩膀,說些安慰和夸獎的'話,看著她欣慰的笑容,我覺得這也是一種感恩吧。
媽媽對姥姥很好,但有一回發(fā)了脾氣。我非常嚴肅地批評媽媽說:“不能這樣和姥姥說話的,她是你的媽媽”。媽媽向姥姥道了歉,然后笑著對我說:“你說的對,我接受你的批評,同樣我是你媽媽,希望你以后也能好好對我說話”,我們都笑了。從這件事我感覺到,感恩是中華的傳統(tǒng)美德,需要爸爸媽媽對孩子的教育,更需要爸爸媽媽做好榜樣,一代一代傳下去,點點滴滴積累就會細水長流。
每次聽到《感恩的心》這首歌,我都感到很溫暖,是感恩讓我健康成長,是感恩讓我們的世界如此美麗!
小學(xué)二年級作文 篇5
開福區(qū)新竹二小座落在秀美的秀峰山下。在新竹二小一年級一班有位可愛的小女孩馮小潤很榮幸的加入到了這個大集體中。
當你踏進新竹二小的.校門時就能感覺到這里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。校園干凈,整潔?諝馐侨绱说男迈r!
我們上課時能聽到朗朗的讀書聲!下課時整個校園充滿了孩子們的歡聲笑語!我在這里認識了很多的新同學(xué),像自己的兄弟姐妹一樣學(xué)習(xí)生活!
在這美麗的校園里我光榮的加入了少先隊員。我感到無比的自豪!我愛我的同學(xué)!我愛我的老師!更愛我的美麗校園!
小學(xué)二年級作文 篇6
星期天早上,我正在睡得香呢,被突突的聲音給吵醒了。我好奇地趕緊穿上衣服,姥姥喊“丫丫,快幫姥姥把吸塵器里的灰倒掉!弊詮陌徇M新家,自從姥姥會用這吸塵器,她幾乎是天天用,時間長了,里面灰塵很多,可是她怎么也不會倒。第一次時,我在旁邊看姥姥擺弄時,趕緊上前,看了看后,研究了一下,我對姥姥說我會倒。我把吸塵器翻過來,先把蓋打開,里面是一個裝灰塵的盒子,里面是滿滿的灰塵,把灰倒出來以后,用里面的'小刷子,把盒縫里的灰全刷出來,再把盒子蓋按上,就這么簡單。自從這以后,我和姥姥就是除塵的好搭擋,姥姥用吸塵器除灰塵,隔一段時間,我來幫忙倒灰,這個活我都包了。這件事情之后,姥姥每當看見她的朋友,提起我?guī)退够疫@件事,她們都夸獎我聰明、能干。我聽了以后心里別提有多高興了。
通過這件事,使我感到我們生活中時時處處需要合作,一木不成林,一花不是春,百花齊放才能春滿園。
小學(xué)二年級作文 篇7
今天,晴空萬里、藍天明凈,一大早導(dǎo)游就帶我們?nèi)ビ斡[故宮。
我們來到了故宮門口,就看見了故宮大門的正上方寫著幾個大字:“故宮博物館”。我們進去里面后,一棟棟宮殿規(guī)模宏偉、金碧輝煌,導(dǎo)游介紹說:“故宮是明朝和清朝兩代皇帝住的地方,已有276年的悠久歷史!蔽覀儊淼搅嘶实鄣暮蠡▓@,那里美麗極了,風(fēng)光如畫、古柏參天,還有一條條鵝卵石鋪成的小路,聽說這是皇帝傍晚來腳底按摩的呢!我們又來到太后住的地方,這里園林靜雅、亭臺樓閣,導(dǎo)游帶我們參觀了太后的'寢宮,寢宮內(nèi)立著一塊“九龍壁”,其實沒有九條龍,只有八條龍,再加上太后一條龍,才稱之為“九龍壁”。最后我們還參觀了幾棟皇帝上朝辦公的宮殿。
到了中午整個故宮就參觀完了,在導(dǎo)游地催促下我才念念不舍地離開了故宮。
小學(xué)二年級作文 篇8
好高興啊,我也上小學(xué)了,我終于從小屁孩的隊伍里出來了,和哥哥一樣都是小學(xué)生了,我也可以每天都像大姐姐大哥哥那樣神氣的說:“我要去上學(xué)了”。
我是愛唱,愛跳,愛玩,愛說話的一個調(diào)皮鬼,媽媽那我都沒有辦法,我想老師肯定也會因為我而頭疼的',媽媽說了我的這些小愛好控制好了,長大了都是不可缺少的優(yōu)點。
小學(xué)二年級作文 篇9
冬冬不僅學(xué)習(xí)好而且還是個有禮貌的好孩子。
早上,冬冬來到學(xué)校見到老師就向老師敬禮、問好,老師微笑著點頭直夸冬冬。
在家里,冬冬會幫助媽媽做家務(wù),媽媽燒好飯菜,他會主動搬椅子、擺好碗筷、盛好飯,一家人圍著桌子吃著香噴噴的飯菜,媽媽爸爸直夸冬冬是個懂事的好孩。
放學(xué)路上,冬冬看見一位老奶奶手里拄著拐杖吃力地過馬路,冬冬不加思索地快步過去扶著老奶奶過了馬路,老奶奶笑哈哈地連聲夸獎冬冬是個有禮貌的`好孩子,冬冬聽了心里甜滋滋的。
學(xué)期結(jié)束了,學(xué)校要評選優(yōu)秀學(xué)生,同學(xué)們一致選給了冬冬,冬冬的昭片光榮地登上宣傳窗。小鳥們嘰嘰喳喳的也都在夸冬冬是個有禮貌的好學(xué)生。
小學(xué)二年級作文 篇10
游泳是一項讓人開心的.活動,讓我們一起來感受一下這份快樂吧!
到了游泳館后,我迫不及待地換好泳衣,戴上泳鏡,沖好涼,就去游泳了。跳下水后,我一會兒伸直手臂和腿,用腳輕輕拍打水面,一會兒屏住呼吸,水中倒立。雖然樣子不怎么好看,但是我還是覺得很開心。我喜歡在水中胡亂轉(zhuǎn)圈圈,讓人覺得我很好笑,不過我還是覺得挺好玩。在水里我喜歡玩很多很多花樣,多得說不清。
感覺,自己在水里是一條有點笨拙的,但依舊快樂的小魚。我喜歡被水包圍的感覺,她似乎讓我忘掉了一切,在水里,我自由自在。游泳的樂趣,其實不止這些……
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