小學(xué)二年級(jí)作文7篇[優(yōu)秀]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　我喜歡住在老師的卷發(fā)里，

　　住在那里歡樂(lè)無(wú)窮。

　　每天我都喜歡在她的卷發(fā)里滑滑梯，

　　因?yàn)槲乙�把她的卷發(fā)滑成直直的！

　　知道我最怕什么嗎？

　　就怕老師去理發(fā)把頭發(fā)剪短，

　　那我還怎么滑？

　　我喜歡每天都吃松枝三明治等食物，

　　和美味的想想牌飲料，

　　所以老師的頭發(fā)里就有了松樹(shù)枝和香香的味道。

　　別人問(wèn)我為什么每天都拽頭發(fā)？

　　我說(shuō)我不能光著身子，

　　我要用老師頭發(fā)做一條波浪裙子，

　　這樣我就變成了美麗的公主。

　　我喜歡給老師的頭發(fā)染色，

　　前天是紅色的，

　　大前天是紫色的`，

　　大大前天是綠色的，

　　大大大前天是藍(lán)色的，

　　當(dāng)昨天還是黃色的，

　　今天可能就變成了彩色的！

　　老師很喜歡，

　　這里非常好玩，

　　和我一起玩吧！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　“灰太狼，還不快去，光想想能捉到羊嗎？”“是是是，老婆，我這就去”！

　　羊村，灰太狼站在村門口，小羊們問(wèn)：“灰太狼，你又想干嘛?”“我是來(lái)和你們言和的，畢竟還要在同一片天空下生活，我決定洗心革面從新做狼，”喜羊羊用質(zhì)問(wèn)的眼神看著灰太狼：“你要我們?cè)趺聪嘈拍�？除非（喜羊羊想了想）你到山那邊的幽幽峽谷里取到千年靈芝來(lái)，我才相信你。”“好，為了讓你們相信我，就算是上刀山下火海我也要把那千年靈芝取來(lái)”灰太狼想：這喜羊羊又打什么鬼主意？不管了，只要能吃小羊，摘千年啥的'我都無(wú)所謂......灰太狼走后，沸羊羊不解的問(wèn)：“我們真的要相信灰太狼？”“就是。”大家都附和的說(shuō)著。喜羊羊不緊不慢的解釋道：“那幽幽峽谷是野豬大哥和犀牛大哥的地盤�！�

　　“好你個(gè)喜羊羊，就知道你沒(méi)安什么好心�！被姨�狼取回千年靈芝再想想剛剛被追打的場(chǎng)景，都有后怕，后來(lái)，灰太狼成功用靈芝和其他種種事件獲取小羊信任，在一天晚上，他和紅太郎潛入羊村開(kāi)始將貪婪口香糖是大家陷入幻境后一只一只抓進(jìn)網(wǎng)里�？赏蝗灰粋�(gè)異族少女闖進(jìn)羊村，是羊村警報(bào)響起，把在幻境中的小羊全拉回了現(xiàn)實(shí).....

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　今天我去學(xué)校的`路上，天氣很冷。進(jìn)了校門我一路小跑進(jìn)了教室。我到教室的時(shí)候，只有幾個(gè)同學(xué)。我在學(xué)校吃了早點(diǎn)。我最喜歡上的課是電腦課，汪老師教我們?nèi)绾问褂糜?jì)算機(jī)。

　　上體育課的時(shí)候，我們做了會(huì)操，接著我們練習(xí)跳繩，我們班主任王老師也跟著去看我們上課。老師讓我們?nèi)由嘲�，可是我沒(méi)帶沙包，我只好跳繩。下了課我們跑著回了教室。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　今天，我們?nèi)�家乘車去奶奶家玩。到了奶奶家，我和姐姐看�?jiàn)奶奶家后院里有好幾顆紅櫻桃樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了五顏六色的櫻桃：有的'還是青的、有紅黃相間的、還有紅彤彤的，十分可愛(ài)。

　　滿樹(shù)的櫻桃像珍珠一樣，晶瑩透亮�？粗�看著，我的口水都流了出來(lái)。我和姐姐爬上樹(shù)，連忙摘了一顆紅櫻桃，放在嘴里津津有味地吃起來(lái)，櫻桃甜中帶酸，別有滋味。聽(tīng)姐姐說(shuō)，櫻桃是水果中的珍珠。

　　櫻桃雖然好吃，但是管理起來(lái)比較困難。因?yàn)椋�它的果肉鮮紅艷麗，鳥(niǎo)雀兒最愛(ài)吃櫻桃，還與人們爭(zhēng)搶果實(shí)呢！所以，櫻桃更顯得珍貴。我愛(ài)櫻桃。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　假期的一天，我獨(dú)自到廣場(chǎng)的草地上去玩。

　　這時(shí)，我一不小心碰到了一株草，這株草的葉片開(kāi)始慢慢合攏。我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)題就像水一樣滾滾而來(lái)：這叫什么草呢？它為什么要合攏葉片呢？帶著疑問(wèn)我便繼續(xù)觀察。大概過(guò)了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)這株草的葉片又慢慢舒展開(kāi)來(lái)。我想：一定是這株草有什么毛病。沒(méi)想到，令我驚奇的事情又發(fā)生了，一只小飛蟲(chóng)在這根草上聽(tīng)了一會(huì)兒，葉片馬上合攏，嚇得小飛蟲(chóng)走了。過(guò)了一會(huì)兒，葉片又舒展開(kāi)來(lái)。我想：我一定要知道這種草的'小秘密。于是，我狂奔回家，翻閱資料才知道：這種草叫含羞草，只要碰一下，它的小葉柄基部的葉枕中的細(xì)胞就會(huì)發(fā)生水含量變化，就會(huì)引起葉片合攏。通過(guò)這次對(duì)含羞草的認(rèn)識(shí)我覺(jué)得以后要多了解植物。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　今天是星期天，我十分高興，因?yàn)槲覀兗乙�舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的電腦打字比賽。

　　說(shuō)起電腦打字，我和爸爸都是“高手”。以前我們都是你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，從來(lái)沒(méi)有比過(guò)。這次說(shuō)要比賽，我心里當(dāng)然高興，這樣可以會(huì)一會(huì)爸爸這位“高手”了。

　　說(shuō)比就比。爸爸做好了準(zhǔn)備，然后說(shuō)：“我們比賽打字吧！”

　　說(shuō)著爸爸就打起字來(lái)。爸爸打字的'速度快極了，讓我們驚嘆……最后，爸爸的成績(jī)是每分鐘29個(gè)字。

　　媽媽和姐姐雖然沒(méi)有那么快，但也分別取得了每分鐘21個(gè)和25個(gè)字的成績(jī)。

　　頓時(shí)我的心“怦怦”直跳，心想：“��！輪到我了，改怎么超過(guò)爸爸么？”我擺出一種不甘示弱的姿態(tài)，坐倒椅子上打著，突然想起一條妙計(jì)來(lái)：把大拇指放在空格鍵上，這樣每打完一個(gè)字，大拇指就按一下，時(shí)間就節(jié)省了0.02秒，再說(shuō)，我打一個(gè)字只需要1.5秒。但是爸爸的手指大，所以就不太靈活。“對(duì)，就用這個(gè)方法取勝！”我在肚子里打起了如意算盤……結(jié)果，爸爸以一字之差輸了。當(dāng)時(shí)，我那股高興勁就甭提了。

　　這真是一個(gè)愉快的星期天，瞧，我們家多有趣！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　我十分喜歡金秋的樹(shù)葉，特別是爬山虎的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿眼都是紅艷艷的一片。深秋，爬山虎的葉子，有的紅艷艷，有的橙黃的.、有的綠中帶黃、有的黃中透紅、有的紅中帶綠，猶如一位美麗的天使，穿著五彩繽紛的衣服。它們一片片、一簇簇、你挨著我，我挨著你，長(zhǎng)得那么茂盛，長(zhǎng)得那么帶勁，葉與葉之間幾乎沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，真是太可愛(ài)了。遠(yuǎn)看去猶如紅色的海洋，又如同閃著亮光的紅寶石，走進(jìn)一摸，那葉子像一個(gè)嬌嫩無(wú)比的小公主，軟軟的、柔柔的，聞一聞，還有一股淡淡的“野味”，讓人心曠神怡�？�，爬山虎的葉子邊上還有一些齒呢，不過(guò)它并不扎人，來(lái)了幾只蝴蝶，在葉子中間穿來(lái)穿去，伴著秋風(fēng)，與爬山虎共舞。

　　爬山虎不僅外形可人，它那不尋常的氣質(zhì)，傲然的姿態(tài)，更吸引著我。它不怕困難，在惡劣的環(huán)境中，如此強(qiáng)烈的生命力時(shí)刻激勵(lì)著我們。這是大自然帶給我們最好的禮物。

　　爬山虎你真堅(jiān)強(qiáng)。我愛(ài)你——爬山虎。

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　　青綠的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天、雪白的冬天，要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，那就是涼爽的秋天，它意味著成熟、歡樂(lè)。

　　秋天，它是一個(gè)畫師，你看，它一來(lái)就給綠色的山林披上了金裝，金黃的落葉有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣展翅飛翔，還有的像舞蹈演員一樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。田野像金色的海洋，時(shí)時(shí)此起彼伏的蕩漾著金色海浪。

　　秋天，它是一個(gè)魔術(shù)師，魔術(shù)棒一點(diǎn)，果實(shí)都成熟了。你瞧，豐收了，紅彤彤的蘋果像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉給我打招呼；柿樹(shù)上的'大柿子紅的像火一樣，古今中外，曾有多少詩(shī)人多少畫家稱贊楓葉的顏色，然而比起柿樹(shù)，楓葉不知要遜色多少；那種叫“紅玫瑰”的葡萄，紫中帶亮，圓潤(rùn)可愛(ài)，像一顆顆透亮的紫色寶石；高梁像喝醉酒的大漢，不知喝了多少，連腰都直不起來(lái)；南瓜像個(gè)的大胖子，坐在地上笑著說(shuō)：“看你們能不能抱動(dòng)我”；金黃的香蕉散發(fā)著誘人的香味，小朋友的腳常被它的香味吸引的走不動(dòng)。黃黃的菠蘿雖然有刺，但我相信它是沒(méi)有敵意的。

　　我愛(ài)秋天，因?yàn)樗�代表著成熟、昌盛和繁榮，也意味著愉快、歡樂(lè)和富強(qiáng)。

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