小學(xué)二年級(jí)作文[集錦8篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
老師是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程 。從幼兒園到現(xiàn)在，我遇到了很多老師，其中令我印象最深刻的要數(shù)楊老師。
楊老師中等身材。平時(shí)愛(ài)穿著一雙高跟鞋，留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。白白的臉上掛著一對(duì)迷人的小酒窩。高高的鼻梁上架著一副白色鏡框的近視眼鏡。有一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿我們每個(gè)孩子的心思。但是留給我印象最深刻的是她那“刀子嘴，豆腐心”的性格。
記得二年級(jí)的時(shí)候，有一次，全班的新聞都寫(xiě)得很差，楊老師看后，立刻火冒三丈，把我們的新聞本一甩，頓時(shí)，把我們嚇了一大跳。有的同學(xué)悄悄地把新聞本拾起來(lái)放回講臺(tái)，可是，楊老師又把新聞本扔了出去。坐在前排的同學(xué)只能再次把新聞本放回講臺(tái)。這次，楊老師沒(méi)再扔了，只是毫無(wú)表情地坐在那里。教室里，除了聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吸呼聲，什么也聽(tīng)不到。又過(guò)了一會(huì)兒，楊老師跟語(yǔ)文組長(zhǎng)說(shuō)：“先把新聞本發(fā)下去。”隨后又心平氣和地說(shuō)：“我真不想這樣做，只是你們太令我失望了，現(xiàn)在你們是打基礎(chǔ)的.時(shí)候，沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣，以后只會(huì)害了你們，希望大家以后認(rèn)真對(duì)待自己的每一份作業(yè)�！彪m然楊老師有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣，但事后都會(huì)認(rèn)真地跟我們講道理。楊老師一直都像父母般的嚴(yán)格要求著我們。在楊老師的努力下，我們班在各方面都取得了很大的進(jìn)步。
三年來(lái)，她那“刀子嘴，豆腐心”的性格，深深地印在我們班每一位同學(xué)的心上。楊老師不僅僅是一個(gè)嚴(yán)格的好老師，更像是我們的好“媽媽”。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
一天早上，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，小白兔紅紅一早起床到心愛(ài)的菜地里去看它的菜寶寶。忽然，它發(fā)現(xiàn)有一個(gè)紅通通的東西，走過(guò)去一看，居然是個(gè)大蘿卜。紅紅笑著說(shuō)：“哈，我冬天的食物不用愁了�！闭f(shuō)完，它彎著腰，漲紅臉，把蘿卜使勁地往上拔。但是，蘿卜始終在原地不動(dòng)，最后，小白兔終于累了。一只從山上剛捉完蟲(chóng)子的.小鳥(niǎo)和紅紅打起招呼來(lái)：“早上好，紅紅，你為什么這么累呀？”紅紅有氣無(wú)力地回答：“我……拔蘿卜……累的呀 �！毙▲B(niǎo)又說(shuō)“哇，你的蘿卜好大呀，我要把全森林的動(dòng)物叫到這里來(lái)，讓它們幫你蘿卜 �！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)把剛才的消息向全森林的動(dòng)物作了報(bào)告：“飛到東呀飛到西，我來(lái)報(bào)個(gè)重要的新聞：小白兔的蘿卜太大了，它拔不動(dòng)，請(qǐng)大家?guī)退翁}卜�！毙▲B(niǎo)唱完歌，停了一停，說(shuō)：
“可以嗎？”動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)：“可以�！比缓�，爭(zhēng)先恐后地跑去小白兔的家，有慢悠悠的烏龜，笨重的大象，靈活的猴子等都來(lái)了。小鳥(niǎo)見(jiàn)小伙伴們這么團(tuán)結(jié)，感到很開(kāi)心。紅紅看見(jiàn)有這么多朋友來(lái)幫自己，也感到很開(kāi)心。最后，蘿卜終于拔出來(lái)了，大伙兒圍著蘿卜唱啊跳啊，歌聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我家小區(qū)對(duì)面有家輪胎店，老板養(yǎng)了兩只狗，一只叫多多，另一只叫虎子。
多多是只金毛犬，體重重達(dá)五六十斤，它的眉毛粗粗的，眼睛大大的，它看人時(shí)，眼睛里透著一股溫柔，仿佛要向你傾訴它的千言萬(wàn)語(yǔ)�；⒆邮且恢灰粴q左右的'小狼狗，別看它小，可是也重達(dá)三十多斤了。它的耳朵很有趣，平時(shí)是折疊起來(lái)的，當(dāng)你一叫它的名字，它的耳朵立刻豎起來(lái)，過(guò)不了一會(huì)兒又耷拉下去。有時(shí)半天沒(méi)人叫它，它就一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，這時(shí)你再去叫它，它也呆呆地不動(dòng)，這時(shí)只有把它抱起來(lái)它才會(huì)理你，可能是你半天沒(méi)理它，生氣了。
在這兩只狗里我最喜歡多多，因?yàn)樗浅仨�，非常親近人。我每次路過(guò)輪胎店是，我都忍不住要大叫一聲多多，它就快速地走了過(guò)來(lái)，虎子也會(huì)一起跟過(guò)來(lái)。我剛一蹲下，多多就伸出前腳來(lái)跟我握手，要是你好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去看它，說(shuō)不定你下次再來(lái)時(shí)它會(huì)撲到你的身上去。
過(guò)年了，我和爸爸買(mǎi)了骨頭，給狗狗們熬了一鍋香噴噴的骨頭湯給它們送去，這兩只貪吃的小家伙循香跑了過(guò)來(lái)，我把吃的交給輪胎店的老板，他連聲道謝后把湯倒進(jìn)鍋里去煮。我跟狗狗玩了一會(huì)兒就回家了，要是它們知道了飯是我做的，說(shuō)不定下回再去看它們，它們直接撲到我身上。
多多和虎子真可愛(ài)呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
爺爺和奶奶生活在離縣城很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，他們一直不愿隨爸爸到縣城里來(lái)和我們一起生活。他說(shuō)，鄉(xiāng)下的大山才是他真正的家，他們過(guò)不慣車(chē)水龍馬的城里生活，一輩子在地里勞作慣了，日出而作，日落而息的日子過(guò)起愜意。
我真搞不懂爺爺奶奶，鄉(xiāng)間有什么好？因而我很少回到鄉(xiāng)下?tīng)敔斁幼〉哪莻�(gè)家。
前不久，爸爸和我一起去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。爺爺?shù)募揖幼≡陔x公路很遠(yuǎn)的半山腰上，崎嶇的羊腸小道連接著爺爺他們的村子。一路上，我不停地猜想，爺爺?shù)募視?huì)是怎樣的呢？大山里的風(fēng)景會(huì)有城里五彩斑斕的生活美嗎？
一路行至爺爺?shù)募�，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么特別獨(dú)特的`景色，滿(mǎn)心的期待頓感失落。無(wú)精打采地走進(jìn)院中，看見(jiàn)爺爺居住的房子竟然是用泥土筑成的瓦房，雖然略顯破舊卻還古樸。夜深了，一家人圍著一堆火取暖，聊天，有說(shuō)有笑，我失落的心也慚慚被家人的熱情烘得暖暖的。
第二天，鄉(xiāng)間的表哥表姐約我一起去山里牧羊，姊妹們趕著羊群，你追我趕，玩得“不亦樂(lè)乎”，羊群里那幾只小羊羔，一步三搖地緊跟著羊媽媽?zhuān)@得特可愛(ài)。到了牧場(chǎng)，我被眼前的景色驚呆了：滿(mǎn)坡的青草碧綠如茵，一群群吃草的羊群好像是深藍(lán)的天空中飄浮著的圣潔的云朵。清清的小溪在草地緩緩淌過(guò)，各種不知名的鳥(niǎo)兒在林間嘰嘰喳喳地鬧著，山坡上，樹(shù)林間盛開(kāi)著各種各樣漂亮的花草，“酸筋草”、“蒲公英”表姐一一教我認(rèn)識(shí)這些我從未見(jiàn)過(guò)的花草。山風(fēng)吹來(lái)，空氣里彌漫著新鮮泥土混著青草與花香的味兒。
夜晚，深藍(lán)的天幕間，高高地懸掛著一彎新月，水光如水一般瀉在這寧?kù)o的山村，時(shí)不時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)一兩聲的狗吠。在這美麗的大山里，呼吸著純凈清新的空氣，聞著幽幽的花香，閉上眼感受著大山的一切，是那么祥和、寧?kù)o……
現(xiàn)在，我才明白，大山原來(lái)竟然是這么美。美，在大山里的每一寸土地上流淌。這里沒(méi)有馬路上吵人的喧雜、刺鼻的油煙和擾人的沙塵，這里只有最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，最迷人的景色與清新醉人的氣息。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
天上飄下片片的白雪，葉子紛紛地掉落到地上。路上的行人不約而同穿上羽絨大衣、戴上毛帽、圍上圍巾，但在寒冷的冬天，我卻不覺(jué)得冷，因?yàn)槲矣序?qū)寒法寶。
我的第一個(gè)驅(qū)寒法寶是“早晨棉被”，一大早窩在棉被里睡覺(jué)，超級(jí)舒服。棉被里的溫暖讓我舍不得起床，雖然最后還是不敵媽媽的呼喚，但是棉被卻帶給我一天的活力。
我的第二個(gè)驅(qū)寒法寶是出門(mén)必穿的.“上學(xué)背心”，在門(mén)外有呼呼作響的頑皮寒風(fēng)，會(huì)讓人冷到發(fā)抖的冬精靈，還有可愛(ài)卻冰冷的雪仙女，我只要亮出我的“上學(xué)背心”，他們就得閃到一旁。
我的第三個(gè)法寶是“超快風(fēng)火輪”，只要快步走路上學(xué)，放學(xué)大步走回家，下課時(shí)多在中庭跑跑跳跳，寒風(fēng)就會(huì)遠(yuǎn)離我，甚至還有瘦身功能，真是一舉兩得。
雖然我有許多驅(qū)寒法寶，但我還是會(huì)穿著大衣，因?yàn)榘謰尣幌Ｍ腋忻�，我也想要擁有健康的身體�？傊�，我們是身體的主人，冬天還是要注意保暖，千萬(wàn)別讓疾病找上門(mén)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
從幼兒園到現(xiàn)在，我遇到過(guò)許多老師，有嚴(yán)厲的，有溫柔的，還有……但是，唯獨(dú)有一位老師使我印象至深，那就是我上一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師。
她高高的.，瘦瘦的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面鑲著一雙迷人的大眼睛。
她是一位和藹可親的老師，對(duì)待我們像媽媽一樣親。在她的數(shù)學(xué)課上，我們總能聽(tīng)到她甜美的聲音。平時(shí)，她對(duì)待我們的學(xué)習(xí)更是一絲不茍，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，因此，我們都很尊重她。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我的媽媽一米六五，中等個(gè)子，雖然四十一歲了 ，但看起來(lái)還是挺年輕。媽媽體型不胖不瘦，頭發(fā)有一點(diǎn)微黃，烏黑的眉毛，短黑的睫毛，一雙溫柔的大眼睛，炯炯有神。
我的`媽媽有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲。有一次，我考了第一名，媽媽給我做了許多我愛(ài)吃的菜，用慈祥的眼光看著我，非得讓我吃完。還有一次，我沒(méi)有考好，在看電視，媽媽大聲地說(shuō)：“這一次你沒(méi)考好，還在這兒看電視，趕快給我看書(shū)去�！睕](méi)辦法，我只好灰溜溜地鉆進(jìn)自己的房間。
媽媽很愛(ài)干凈。經(jīng)過(guò)一天的生活，家里亂糟糟的，到處都是垃圾，當(dāng)我們都睡了的時(shí)候，只有媽媽在打掃衛(wèi)生，早上起來(lái)，看見(jiàn)家里干干凈凈，一塵不染，心里也挺舒服的。這可都是媽媽用勤勞換來(lái)的！
媽媽也很關(guān)心我。一次，我發(fā)燒到39度，媽媽氣喘吁吁地抱著我，趕去了醫(yī)院。
這就是我的好媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
當(dāng)我傷心時(shí)，有一雙手，會(huì)撫摸我，安慰我，叫我不要難過(guò)；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，有一雙手，會(huì)擁抱我，與我度過(guò)快樂(lè)的一天；當(dāng)我的肚子餓的咕嚕咕嚕叫時(shí)，有一雙手， 會(huì)為我煮出一盤(pán)一盤(pán)美味又可口的食物，讓我的肚子吃得飽飽的。那一雙手，就是媽媽的手。
當(dāng)我還是小孩子時(shí)，媽媽就會(huì)用她的巧手，來(lái)幫我洗澡、穿衣服、包尿布…等等，使得媽媽忙得不可開(kāi)交呢！當(dāng)我哇哇大哭時(shí)，媽媽就會(huì)用她的巧手，來(lái)拍拍我，叫 我不要再哭了。當(dāng)媽媽用她的巧手來(lái)幫我洗澡時(shí)，總是會(huì)有一種溫馨的感覺(jué)，讓我開(kāi)心的度過(guò)每一天。 當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí)，媽媽好像是用她的巧手，為我去除身體的.細(xì)菌似的，讓我覺(jué)得媽媽好像一位天使。媽媽也會(huì)用她的巧手，撫摸我，讓我的心情變得很輕松。 媽媽的手是一雙萬(wàn)能又靈巧的手，當(dāng)她的手變得很粗糙時(shí)，我就要幫媽媽分擔(dān)家事，讓她不要那么辛苦了。
我希望媽媽可以永遠(yuǎn)健健康康，不要有任何的煩惱。
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