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我們的歌作文
我們的歌作文1
我 們的歌,
在草原上奔跑;
我們的歌,
在天空中飛翔;
我們的歌,
在書本里遨游。
在知識(shí)的大海洋里,
有我們攀登的歌;
在金色的沙灘上,
有我們快樂的個(gè)歌;
在溫馨的`家園,
有我們快樂的歌。
我們的歌,
來自我們的心靈;
我們的心靈,
鑲嵌在祖國的心窩。
我們的歌聲,
為什么這樣絢麗多彩?
因?yàn)橛H愛的爸爸媽媽,
給了我們多彩的生活。
我們的歌作文150字小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng)http://www.oriental01.com/)
我們的歌作文2
第二天上學(xué)路上徐卓雅偶遇小學(xué)時(shí)的男同桌,對(duì)方一看見她吊起來的胳膊便大呼小叫起來:你怎么了?徐卓雅憤憤然道:被林暖暖害死了!煞星!林暖暖?你是說區(qū)實(shí)驗(yàn)畢業(yè)的那個(gè)林暖暖嗎?你認(rèn)識(shí)?在和你轉(zhuǎn)學(xué)同桌之前,我和她一個(gè)班。她比你這個(gè)女漢子強(qiáng)多了,溫柔可愛,活潑又大方,每次校類活動(dòng)都有她登臺(tái),簡直是學(xué)生們心目中的鋼琴女王!徐卓雅怔松片刻,質(zhì)疑道:我們說的是同一個(gè)人嗎?
他口中的林暖暖和自己認(rèn)識(shí)的林暖暖,簡直是天差地別。還沒進(jìn)教室門,徐卓雅就發(fā)現(xiàn)氣氛有些不同。林暖暖站在講臺(tái)上,緊張得渾身都在抖,不知哪出了怎樣的'毅力才定在那里沒有逃走。徐卓雅悄聲無息的溜回座位,問同桌發(fā)生了什么事。林暖暖的mp3丟了。聽了同桌的話,徐卓雅的心跳葛然得漏掉一拍。講臺(tái)上的林暖暖聲音顫抖強(qiáng)帶著堅(jiān)定:我的mp3是很多年前的型號(hào)了,又舊又不值錢我知道是有誰跟我開玩笑,或者故意捉弄我,我不會(huì)怪你,把它還給我好嗎?林暖暖一直盯著羅凡凡,像已經(jīng)認(rèn)定mp3是被她偷得。同學(xué)們都想,昨天林暖暖被羅凡凡推上了田徑場(chǎng),害得朋友摔斷了一條胳膊,心里必定是懷有恨意的,所以今天才鼓起勇氣要和羅凡凡對(duì)抗到底。你說是我偷的,那你說說,東西是什么時(shí)候丟的?羅凡凡反問的理直氣壯。
昨天中午還用過,等晚上回到家就不見了是不是丟在回家的路上了?不可能!林暖暖臉頰漲的通紅,我把它放在拉鏈的最?yuàn)A層,不會(huì)掉出來的!所以你就認(rèn)定是有人偷走了?羅凡凡的思路很清晰,那么昨天下午,你都在什么時(shí)間離開過座位?林暖暖怔住,緩緩伸手擦了一下額頭上的冷汗?梢娊淌依锟倳(huì)有人,小偷沒有機(jī)會(huì)下手吧?但是體育課就不一樣了,所以說,最后一個(gè)離開教室的人,就是小偷!
羅凡凡的目光轉(zhuǎn)了180度,大部分人的目光都追隨著她,匯聚在徐卓雅身上。羅凡凡走過去一把將徐卓雅的書包拉籃拉開,將書本文具嘩啦啦倒出來,接著一聲脆響,一個(gè)金屬外殼的小東西掉落在地板上,正式林暖暖丟的mp3徐卓雅還沒反應(yīng)過來,林暖暖已經(jīng)跑過來把羅凡凡推開,哭著質(zhì)問她:羅凡凡,你為什么要陷害徐卓雅?教室里響起一陣討論聲,與往常不同的是,大多數(shù)人更偏向于徐卓雅一方:徐卓雅和林暖暖是朋友吧!
對(duì)呀,徐卓雅為了保護(hù)林暖暖還摔斷了胳膊呢。既然是朋友,怎么會(huì)偷對(duì)方東西呢?羅凡凡記起,自己曾不止一次說她們兩個(gè)是絕配,頓時(shí)感覺委屈極了。ps:《我們的歌》還有三張就要結(jié)束嘍!
我們的歌作文3
這是屬于我們的一首歌,一首離別的歌,同時(shí)也是一首令人心酸的歌,在這首歌中,我聽出了成長的惆悵,分離的不舍,離別的傷感在歌詞中飄揚(yáng),隨著凄美的節(jié)奏飄入我們每一個(gè)人的心上,落下來,便變成了難以忘懷的感動(dòng),我相信,大部分人應(yīng)該都會(huì)有這樣的感受,這是我聽了《北京東路的日子》這首歌之后的一點(diǎn)感想。
也許這首歌并不想傳達(dá)給我們什么信息,它只是簡單的班歌,是為了紀(jì)念南京外國語學(xué)校高三文科地理班的同學(xué)們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是自從這首歌傳上網(wǎng)之后,便借由網(wǎng)絡(luò)的力量,迅速為各大中小學(xué)校的畢業(yè)生所傳唱,我也非常地喜歡這首歌,它并沒有經(jīng)過任何商業(yè)炒作,它的走紅是我們這些中學(xué)生集體關(guān)注它的結(jié)果,我們?yōu)槭裁磿?huì)這么在意這一首歌呢?
我覺得,這首歌的歌詞是唱出了大部分中學(xué)生的心理感受,我們作為接受了將近12年教育的中學(xué)生,自然會(huì)對(duì)在學(xué)校的生活有許多的看法,但是很少有人能夠把自己對(duì)母校,對(duì)恩師,對(duì)同學(xué)的感情用音樂表達(dá)出來,這種情感是很微妙的,也是難以言表的,我們對(duì)于恩師說的最多的一句話應(yīng)該就是“老師,謝謝你”,對(duì)同學(xué)說的最多的一句話是“我不會(huì)忘記你的,不管我去向中國的何方”但這些都比不上音樂來得動(dòng)人,音樂是世界的語言,它能夠治愈心靈的傷痛,也能夠撫慰你的痛苦。一些說不出的.話換一種方式表達(dá)出來,一些難忘的回憶用音樂記錄下來,一份感恩之情用心唱出來,一種不舍的情感用動(dòng)人的旋律來傳達(dá)……
如果我們用心去聆聽,便不難發(fā)現(xiàn),歌詞當(dāng)中還別有玄機(jī),“表示從一樓到四樓的距離原來只有三年,表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉”歌詞中的“表示”,一開始我還以為是我聽錯(cuò)了,后來看了看歌詞,才發(fā)現(xiàn)我并沒有聽錯(cuò),但我還是不明就里,后來百度了一下,才發(fā)現(xiàn)“表示”是他們這個(gè)班級(jí)的慣用語,也相當(dāng)于口頭禪了,看完這些資料后,我會(huì)心一笑,這是一個(gè)多么有趣的班級(jí)啊,整個(gè)班都有相同的口頭禪,不要輕視這個(gè)詞,這個(gè)詞已經(jīng)深深刻在了班級(jí)中每個(gè)個(gè)體的腦海中,成為了連結(jié)每位同學(xué)的紐帶,仔細(xì)想想這樣的場(chǎng)景吧:10年后,他們?cè)俅蜗嘤,嘴里還能時(shí)不時(shí)地冒出“表示,你最近還好嗎?”,“表示,還不錯(cuò),別光顧著說我啦,你也要照顧好身體!”盡管周圍的人會(huì)奇怪這兩個(gè)人說話怎么都帶著前綴,但是只有他們最清楚了,他們?cè)?jīng)是摯友,是不可分割的同伴,是一起生活學(xué)習(xí)過的同學(xué),而不是彼此生命中簡簡單單的過客,他們都曾在彼此的人生軌跡中留下了不可磨滅的痕跡,盡管彼此的生命之輪還在不停地運(yùn)轉(zhuǎn),但是車輪走過留下的痕跡是不會(huì)隨著時(shí)間的推移而被掩蓋,相反,這份記憶會(huì)內(nèi)化為我們成長動(dòng)力,陪伴我們共同面對(duì)人生旅途中的風(fēng)雨險(xiǎn)阻。這樣看來,表示就不單單是表示了,它表示的應(yīng)該是快樂,是成長,更是希望與重逢,表示已經(jīng)成為了他們青春的代名詞,也許,在將來有不知情的人說到了表示,他們當(dāng)中有人不禁會(huì)心一笑,搞得大家不明就里,可只有他或她清楚,這份感動(dòng),這份喜悅來自于中學(xué)時(shí)代,沉淀了下來,成為了永久的喜悅與祝福。
我希望有一天我們也能唱出我們自己的歌,唱出我們自己的驕傲與自豪,唱出我們彼此的感動(dòng),用音樂來記錄我們的情感,唱出我們最美好的年華與最初的那種情愫。
請(qǐng)你為你的青春留下一首歌吧!一首歌的時(shí)間,一輩子的感動(dòng),希望你懂。
我們的歌作文4
走過一條寂寞的街角, 期盼一張熟悉的微笑, 一首老情歌聽濕了眼睛, 繼續(xù)愛下去我會(huì)怎樣, 如果不能完全的遺忘, 時(shí)間是否真能夠療傷, 面對(duì)這一身累積的癡狂, 托付給誰有沒有罪, 回憶再美好也只是曾經(jīng), 守護(hù)是我們彼此的約定, 風(fēng)輕輕的吹, 我們的歌謠, 是誰唱著哄你入睡, 你是我眼中抹不掉的淚, 為什么最后才想起后悔, 喊你的名字 ,漸遠(yuǎn)的背影, 你走進(jìn)夢(mèng)的天際, 永不回, 我的愛就像風(fēng)沙吹, 飛進(jìn)眼里匯成了淚, 還要輕輕揉到天黑, 異鄉(xiāng)清宵寒夜夢(mèng)回, 我的'愛就像沙中灰, 埋葬淚滑落的傷悲, 怎么也擦不斷心碎, 一寸相思一寸香味; 如果不能完全的遺忘, 時(shí)間是否真能夠療傷, 面對(duì)這一身累積的癡狂, 托付給誰有沒有罪, 回憶再美好也只是曾經(jīng), 守護(hù)是我們彼此的約定, 風(fēng)輕輕的吹 ,我們的歌謠, 是誰唱著哄你入睡, 你是我眼中抹不掉的淚, 為什么最后才想起后悔, 喊你的名字 漸遠(yuǎn)的背影, 你走進(jìn)夢(mèng)的天際 永不回, 我的愛就像風(fēng)沙吹, 飛進(jìn)眼里匯成了淚, 還要輕輕揉到天黑, 異鄉(xiāng)清宵寒夜夢(mèng)回, 我的愛就像沙中灰, 埋葬淚滑落的傷悲, 怎么也擦不斷心碎, 一寸相思一寸香味, 我的愛就像沙中灰, 埋葬淚滑落的傷悲, 怎么也擦不斷心碎, 一寸相思一寸香味, 我的愛就像沙中灰, 埋葬淚滑落的傷悲, 怎么也擦不斷心碎, 一寸相思一寸香味,
我們的歌作文5
燒我成灰,我的漢魂唐魄依舊……它縈繞在華夏龍族千年的夢(mèng)中。清晨,我愿化作河姆渡灘頭吐露的枝芽;正午,我要變作長安城外茁壯的草木;夜晚,我的血脈便融入了萬里黃河?刺斓睾榛,日月盈昃,冰雪崩塌。這一刻,我的血脈沿著大地的脈筋蜿蜒著穿越了歲月,穿越了亙古清風(fēng)。這時(shí)候,我感到血脈賁張,精魂生根。而后,有了個(gè)很響亮的名字——華夏! 穿越時(shí)空的云煙,追溯華夏文明的根源。五千年前,在悠遠(yuǎn)的洪荒時(shí)代,看幅員遼闊川澤萬頃的東方凈土上,文明的火炬被點(diǎn)燃,我們祖先開始從茹毛飲血慢慢走向文明世代。繼而,天才睿智的領(lǐng)袖統(tǒng)領(lǐng)著大批俠肝義膽、竭智盡忠的勇士們,征服各部落,統(tǒng)一萬國,創(chuàng)舉龍圖,劃地九州。那一刻,狂風(fēng)撕裂了河水,巨浪濤天,河面咆哮…… 然而,歷史的夢(mèng)魘,像沾血的雙手,扼住我的咽喉……追溯歷史的我,看平沙無垠,西域胡天,冰戈鐵馬。想當(dāng)年長平,赤壁,賀蘭山……一側(cè)的一側(cè),一切的一切,都有著關(guān)于榮與辱的故事。每一個(gè)迷失在曠野的精魂,都曾擁有勒石燕然的夢(mèng)想。 那一刻,我的夢(mèng)斷在刀與盾相吻的瞬間…… 我想,如果能用感受寂寞的態(tài)度來感受人生,用寂寞的沉淀來反省自己的歷史,自己的民族。一個(gè)民族,一種精神,兩者的合璧可以縱橫捭闔。當(dāng)龍首轉(zhuǎn)過,我看見碧野晴川,我看見壯士登高,我看見一種精神,一部史詩。它如三春桃花,五月春風(fēng),迎風(fēng)吐蕊,飄然升騰在天地之間…… 有一種精魂,像刀斬不斷的'黃河水,恒久不滅,幻化成龍族最本真的語言…… 參不透的,是佛為何拈花而笑;看不透的,是泰山為何高昂其首;想不透的,是文人義士為何拜首天地……但那一切并不重要。九州的龍族,奔騰著光與火的遐想,綻放著詩意的生命。這些屬于過去,屬于現(xiàn)在,屬于未來。我們的民族,我們引以為豪漢唐的血脈,永遠(yuǎn)不變。這就是為什么,四大文明古國唯有中華繁榮至今……這就是為什么,歷史的車輪碾不過我們的脊梁…… 我的微光亮在無邊的平原上,亮在漆黑的夜空中,我的怒吼回蕩在我引以為豪的華夏厚土上…… 讓歷史的夢(mèng),我們的歌,永遠(yuǎn)與龍族并存。照亮每一個(gè)角落,升騰起無限的力量。
我們的歌作文6
“舞臺(tái)燈光為誰點(diǎn)亮,祝福歌聲唱出誰的感傷,這段追求理想的年少時(shí)光,執(zhí)著的我們走過夢(mèng)的海洋。多少次,我退縮迷茫,有你一起讓我更堅(jiān)強(qiáng)!贝丝坍(dāng)我唱著這首我們的歌,你的愛在身旁……
歌兒飄著,蕩著,如同翻開一本熟悉的日記。
高一入學(xué)時(shí),看著身邊一個(gè)個(gè)陌生的面孔,情不自禁地想著,這將會(huì)是一個(gè)什么樣的集體?我們能否融入到這個(gè)集體?短暫的軍訓(xùn),我們彼此相識(shí)、相知,慢慢地熟悉起來,每一個(gè)人都很活潑,開朗。休息時(shí)我們互相打鬧,玩耍取樂。那段時(shí)光也許會(huì)終生難忘。
最初的我們并不熟悉,課堂、課間都是安安靜靜的。不知什么時(shí)候起,教室里出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)嬉笑打鬧的場(chǎng)景。我們快樂的生活、學(xué)習(xí)著。歡聲笑語充滿著整個(gè)班級(jí)!
印象最深的,莫過于那場(chǎng)“女子接力賽”,完美的傳遞,完美的超越,完美的沖刺……一切都那么激動(dòng)人心,那次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我感受到了這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和拼搏向上的精神!
還記得那年我們一起穿過的“小獅子”嗎?廣播操比賽,我們整裝待發(fā)。廣播響起,到我們出場(chǎng)了,我們穿著那件粉紅色的短袖,胸前印著一只可愛的小獅子。我們喊著響亮的“1234”走到了主席臺(tái)前。我們整齊劃一的動(dòng)作和那些讓人溫暖的“小獅子”,贏得了場(chǎng)上熱烈的掌聲……
難忘那次的跳繩比賽。午后的陽光格外刺眼,同學(xué)們臉上的汗水在陽光的照耀下是那么的閃亮,每一個(gè)人都在努力堅(jiān)持著。搖繩子的同學(xué),手掌被繩子磨破了,可他們不喊痛,依舊堅(jiān)持著。賽場(chǎng)上的我們猶如雄鷹,一同“展翅飛翔”。隨著比賽的進(jìn)行,每個(gè)人的體力都在消耗著。我們咬牙堅(jiān)持,憑著不服輸?shù)木裢瓿闪吮荣。雖然比賽結(jié)果不是那么完美,但是這次的比賽更讓我感受到了這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)!
還記得新年的聯(lián)歡會(huì)嗎?我們唱著笑著玩鬧著,照相機(jī)的鏡頭記錄了我們一個(gè)又一個(gè)快樂難忘的瞬間。你瞧,那是誰的嘴角又揚(yáng)起一個(gè)優(yōu)美的弧度!
即將步入高三的我們,每天繁重的學(xué)習(xí),使教室里少了往常的歡聲笑語,更多的是同學(xué)們埋頭苦讀的場(chǎng)面。窗外已經(jīng)一片漆黑,教室里的燈卻亮的發(fā)白。同學(xué)們安靜的坐在教室里看書學(xué)習(xí)……只為明年夏天那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
我們一起走過,每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們共同積累。一個(gè)又一個(gè)的日出日落,我們共同迎接。這一年我們積累的感情是別人羨慕不來的!我們相聚一起,我們一同生活,一同學(xué)習(xí)。我們互相鼓勵(lì),互相促進(jìn)。我們有一個(gè)共同的.夢(mèng)想,只為明年那顆璀璨的明星,我們將共同摘下那顆屬于我們的明星!
回憶往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中一陣甜蜜,一陣暖意。點(diǎn)點(diǎn)微笑在心頭浮現(xiàn),如同春風(fēng)拂面,好似涓涓細(xì)流……
舞臺(tái)燈光依舊閃亮,祝福歌聲唱出離別和失望。這段追求理想的年少時(shí)光,執(zhí)著的我們走過夢(mèng)的海洋。讓時(shí)間帶我去幻想,未來會(huì)和今天不一樣。當(dāng)我再次唱著,這首我們的歌,你會(huì)在我身旁。
相信再見的時(shí)候,我們都有真心的笑容。那些我們的夢(mèng),我們的歌,溫暖在我的心房。讓青春閃亮,讓夢(mèng)想發(fā)光,讓我們的歌唱出美好時(shí)光!
我們的歌作文7
青春是一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌
如果你是虛度光陰
當(dāng)韶華已逝
你會(huì)追悔莫及
青春是一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌
總有那么一首是適合我們的
等到分別之時(shí)
讓我們一起唱起那首我們的歌
邁出初中大門
跨入新的階梯
十五歲的我們多了一份堅(jiān)強(qiáng)
多了一份感傷
多了一份留戀
青春是一首永遠(yuǎn)也唱不完的歌
已漸漸長大的我們
是否從青澀蘋果,慢慢走向成熟
是否聽到那首我們的歌,會(huì)不禁流下淚來
是否在多年之后還會(huì)記得彼此
青春是一首永遠(yuǎn)也唱不完的'歌
我們要珍惜它,我們要把握它,我們要歌頌它
拿手我們的歌已在心中輕輕吟唱:
“已經(jīng)聽了一百遍
怎么聽都不會(huì)倦
從白天唱到黑夜
你一直在我身邊……”
我們的歌作文8
“…多少次,我退縮迷茫,有你一起讓我更堅(jiān)強(qiáng)…”當(dāng)聽到張杰這首《我們的歌》,我不禁想起了我和你譜寫的歌,只是,朋友,你還記得嗎?
當(dāng)你剛轉(zhuǎn)入這個(gè)班的時(shí)候,我和你便譜寫了一首帶絲哀傷的歌。你是因?yàn)槲业年P(guān)系才轉(zhuǎn)入這個(gè)班,可是進(jìn)入這個(gè)班后,你似乎認(rèn)為自己理想中的要去的班比這個(gè)好多了,你開始后悔,后悔自己當(dāng)初為什么沒有堅(jiān)定自己的信念,你開始抱怨自己的盲目,每次經(jīng)過那個(gè)班的.門前,你總會(huì)探個(gè)頭進(jìn)去,一種可望不可即的感覺,隨后就是一聲嘆息。后來,看到班上成績?cè)瓉硎亲畈畹,你的眼里劃過一絲哀傷,空留聲嘆息就走了。我們?cè)谝黄鸬脑掝}似乎就圍繞起了老師,談?wù)摬⒈г棺约郝牪欢,每次與你一起回家,聽到最多的聲音就是嘆息,看到最多的也就是你眼角掠過的那一絲哀傷。
隨著時(shí)光的流逝,你與我也一起譜寫了許許多多的歌?闪钗易罡袆(dòng)的,還是你作詞,我譜寫的那首鼓勵(lì)得歌。
因?yàn)樘厥獾那闆r,你我同時(shí)請(qǐng)假,當(dāng)堂體育課要測(cè)試800米,我們?cè)谙乱还?jié)課一起跑。轉(zhuǎn)眼瞬間,體育課又上了,在其他同學(xué)玩的時(shí)候,我們?cè)谘a(bǔ)800米。一圈,兩圈,三圈,三圈半,不行,不行,我好疼,跑不動(dòng)了,我要停下!我在痛苦中掙扎,并在兩種思緒中被困擾,而尾隨后面的你離我距離并不大,而且也早已滿頭大汗了?梢娢疫@樣,卻大叫一聲:“加油.”你知道嗎?那時(shí)候,說一句話都很累,需要很大的力氣!這點(diǎn)力氣足以讓你超過我,而你卻用來鼓勵(lì)我。當(dāng)時(shí)我真的覺得你是一個(gè)不折不扣的大笨蛋,大傻瓜,可是我就喜歡你的傻勁。在你的鼓勵(lì)下,帶著滿心的感動(dòng),我沖向了終點(diǎn)。在終點(diǎn)相遇的彼此,只是會(huì)心的一笑。那是我真的想說:笨蛋,謝謝你?墒俏业哪懬訉⑦@句話吞了回去。
如今還有幾個(gè)月,我們就要分離了。朋友,別忘記承諾,用我們的歌把希望點(diǎn)亮…讓我們的青春閃亮,讓我們的夢(mèng)想發(fā)光,讓我們的歌唱出美好時(shí)光!
我們的歌作文9
“哦······我的朋友,散場(chǎng)的時(shí)候,用我們的歌唱出美好時(shí)光,我不會(huì)彷徨,你不要悲傷,讓我們的歌帶著夢(mèng)去飛翔·········“
電視里傳來動(dòng)聽的音樂,我們的歌高中作文選登。當(dāng)我聽到”散場(chǎng)”“彷徨”“悲傷”的時(shí)候心中突然有一種莫名奇妙的感覺。讓我想起了出4離別時(shí)的感覺,不免有種種失落感!
"人有悲歡離合""天下沒有不散的宴席“當(dāng)初中畢業(yè)時(shí),我深刻體會(huì)到他的含義,我有時(shí)甚至痛恨人為什莫會(huì)有感情?
牛郎與織女每年只有一次見面的機(jī)會(huì),正是因?yàn)殂y河的過錯(cuò),但這能怪他嗎?我想只能用”人有悲歡離合,月有陰晴圓缺“來解釋。
昨天還重復(fù)著”三年的時(shí)光已悄悄過去,分離即在明天”而如今“明天”已成為“昨天”,我們的歌高中作文選登。初中生活只是在大腦中留下痕跡而無法重現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情景。
人的一生會(huì)遇見許許多多的人,有的人像過雨云煙,不久就忘記了,有的人活在你的生命里,你的生命活多久,他就存在多久,在你的心頭站一輩子,你高興的時(shí)候她和你一起高興;你愁恨的時(shí)候,他陪你一起落淚。
拿著初4畢業(yè)時(shí)的照片嘴角不經(jīng)意哼出這首“我們的歌”,我發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容,但笑容有那莫不自然,原因不解而知。
在《白蛇傳》中,白素貞在人間收集8滴眼淚。如果時(shí)光倒流,我想初4離別時(shí)每位同學(xué)的眼淚將凝結(jié)成第9滴眼淚,其中的`分量無法估量。
為何我們回經(jīng)常流淚或許是因?yàn)槲覀兲贻p·······
相信再見的時(shí)候,我們都有真心的笑容。
既然已撒盡積蓄的淚水,既然已洗凈沉重的憂郁,余下的便是輕盈的無牽無掛··········
我們的歌作文10
我叫冷霜月,是個(gè)女孩子。一個(gè)外表看起來很好很乖其實(shí)內(nèi)心很壞很怪,壞到怪到極點(diǎn)的女孩子。沒有人知道我的心思,與我的想法。我的想法,與做法,卻總是不一樣的/總之,我是個(gè)錯(cuò)誤的存在(至少是我自己這么想的)。
春之遇見曲
在我的身邊,有很多的故事與人物。它們發(fā)生在我的身邊與周圍。而它們,也從是纏繞著我的內(nèi)心世界~~~
他們的做法與語言,往往在似不經(jīng)意間就帶給我一個(gè)個(gè)痛苦與矛盾~~~
忘了說一下,我在櫻野中學(xué)上學(xué)。而這些人和事,大都是在這個(gè)校園所發(fā)生的,而某些事,則是以外之圍。初次遇見第一個(gè)帶給我那種困擾的人,是個(gè)男孩。名字叫——楊云。第一次的見面,就得從我們共在同一班里上課的緣故。
明媚的陽光,帶來春風(fēng)的柔和。在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,我迎來了開學(xué)。“又是一個(gè)無聊的開始!蔽倚睦锶绱讼氲。報(bào)道那天帶著作業(yè)去學(xué)校。在快到學(xué)校門口時(shí),我頓時(shí)又一次的產(chǎn)生一種從那刻起就誕生的感覺,雖不知那感覺到底是可以用什么語言來形容,但可以肯定是,那感覺絕對(duì)不是好的。我不討厭上學(xué),但我討
厭。就這么想著時(shí),一聲“嗨!同學(xué)當(dāng)心!”當(dāng)聲音結(jié)束時(shí),我果斷的和一個(gè)騎自行車的同學(xué)相撞。雖然沒受傷,但我還是被撞倒在地。“!那個(gè),同學(xué),你沒事吧。要不要我?guī)闳メt(yī)院看看?”我抬頭,原來是個(gè)男孩,個(gè)頭比我高。此時(shí)正十分急切的看著我。雖然眼睛看著他,但我的心思已飛出!盀槭裁床蛔菜牢夷兀窟@么痛苦的'活著!蔽逸p輕的說出一句。他呆住了,一臉的難以置信。我相信,或許他心里在想我有毛病等話語。但這句話,卻是出自我內(nèi)心。他拉起我,我說了聲“謝謝”就轉(zhuǎn)身離開。 留下那個(gè)一臉感興趣的男孩。
我的心里,曾是多么多么渴望得到解脫,渴望離開這個(gè)罪惡的世界~~~我的存在,我的出現(xiàn),就是一個(gè)完完全全的錯(cuò)誤啊!
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我們內(nèi)心的一首歌散文04-29
如歌的歲月我們一起走過散文04-29