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冬天的雪人作文
冬天的雪人作文1
早晨，我推開窗戶，哇，寒風(fēng)吹來(lái)，好冷啊，咦，怎么白茫茫的一片，好刺眼，原來(lái)，是下了一晚的大雪，我高興的穿上棉衣，跑到外面，跟小朋友們一起堆了一個(gè)雪人�？墒�，第二天，我和小朋友起來(lái)一看，我們的雪人差不多融化了，還好像在跟我們揮手：“小朋友們，再見了，明年冬天，我們?cè)僖黄饋?lái)玩吧！”冬天的雪人作文100字小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)http://www.oriental01.com/）
冬天的雪人作文2
早上，我推開窗戶一看，到處一片潔白，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝。我和妹妹一起到外面堆雪人。
我們先滾了一個(gè)大雪球做它的身子，接著滾了一個(gè)小雪球做它的頭，然后用桶給它當(dāng)帽子，用紅辣椒給它做鼻子，用黃香蕉給它做嘴巴，用黑色的圍棋子給它做眼睛，最后拿來(lái)樹枝給它當(dāng)手。妹妹說(shuō)：“雪人會(huì)不會(huì)冷呢？”說(shuō)著她連忙把她的圍巾給雪人系上。
雪人做好了，我們和它玩起了打雪仗、捉迷藏的游戲，玩得可高興了�？�，雪人笑得多么開心啊！
堆雪人二年級(jí)作文三：堆雪人
冬天到了，天氣變冷了，大家都穿得厚厚的，外面下起了大雪，小朋友們都從家里跑出來(lái)玩了。
丁丁、小軍、小剛約好去堆雪人。他們蹦蹦跳跳地來(lái)到人多的地方，有的在堆雪人，有的在滑雪、有的在打雪仗，有的在打鬧……熱鬧極了！“我們就在這堆雪人吧！”說(shuō)完，他們分好工，小軍鏟雪，小剛準(zhǔn)備雪人衣服，丁丁負(fù)責(zé)堆雪人。說(shuō)干就干，三個(gè)人分頭找東西，只見小軍最賣力，干勁最大，他小手拿著鏟子，吃力的鏟著雪，小臉蛋紅通通的，額頭上有細(xì)微的汗珠，雪被鏟成一堆，然后用小手?jǐn)n好。雪人堆好了，小軍最得意了，可他的小手紅通通的，冰冰涼涼的，這些他全然不顧，趕緊招呼同伴給雪人裝好眼睛，插好鼻子，戴好帽子。雪人堆好了，他們立刻松了一口氣。
看著可愛的雪人，他們?nèi)齻�(gè)又蹦又跳，開心極了！還和雪人合影留念呢！
冬天的雪人作文3
冬天到了，天氣十分寒冷。一天夜里，下起鵝毛大雪。樹上好像開滿了雪白的梨花，房頂就像蓋上了厚厚的棉被，地上仿佛鋪上了銀色的地毯，好一個(gè)銀裝素裹的世界呀！
雪地上，小朋友們?cè)诒M情地玩耍，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人。我和明明堆了一個(gè)胖乎乎的大雪人。我們先把雪堆在一起，當(dāng)作它胖胖的身子；再滾一個(gè)大大的雪球，作它圓圓的腦袋；然后找來(lái)一個(gè)水桶，扣在雪人的腦袋上，當(dāng)它的帽子；最后拿來(lái)幾顆小石子，安在雪人身上，作雪人的.眼睛和身上的鈕扣。我找來(lái)一根胡蘿卜，插在雪人的臉上，這樣雪人就有了一個(gè)又紅又長(zhǎng)的鼻子！明明左看看，右看看，總覺得缺少點(diǎn)什么，便拿來(lái)一把笤帚，插在雪人手上，你看雪人就像一名威武的小戰(zhàn)士，站在雪地里多神氣呀！
我大聲叫道：“媽媽，快過(guò)來(lái)給我們照相��！”只聽見“咔嚓”一聲，相機(jī)里留下我們和雪人永恒的記憶。
冬天的雪人作文4
寒假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人游戲了。
起初，爸爸拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，爸爸是要堆雪人游戲呢！我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當(dāng)他的助手。爸爸要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人游戲吶，我只好請(qǐng)教爸爸了。爸爸說(shuō)：“你先做個(gè)小的球，然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球從小到大在大起來(lái)，好大呀！
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。
不一會(huì)兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅(jiān)持住，想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了，手就會(huì)暖和了，我就也不覺得冷了。
真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來(lái)，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來(lái)，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無(wú)奈，爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。爸爸又徒手用雪做了個(gè)球，這下可是滾圓的頭啊！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來(lái)兩顆橄欖，說(shuō)是當(dāng)眼睛用，媽媽拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說(shuō)：雪人該有張嘴和帽子！
哈！一個(gè)長(zhǎng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來(lái)，我還和雪人合影了呵！我是不會(huì)忘記你的，長(zhǎng)鼻子先生，雖然你走了……
冬天的雪人作文5
“哈哈！太棒啦！下雪了！”我興奮的喊了起來(lái)，一覺醒來(lái)天地之間銀裝素裹，好大的一場(chǎng)雪，我出生以來(lái)還是第一次看到這么大的雪呀！
窗外白茫茫的雪花還紛紛下著，我連忙穿好衣服，跑到樓下，高興的在雪地里跑著，每踩一步雪中便會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。
跑累了，坐在雪地里隨手堆了一個(gè)小雪球，在地上滾了起來(lái)，越滾越大，越滾越大，等它有了半個(gè)身子那么大的時(shí)候，就用它來(lái)做雪人的身體，接著，就又抓了一個(gè)小一點(diǎn)雪球來(lái)滾，等滾到有我們身體的三分之一高的時(shí)候，就把它放到大雪球的上面，這樣一來(lái)，雪人的身體輪廓就做好了，然后我回去拿了一個(gè)紅色的塑料小桶，套在了雪人的頭上，又找來(lái)兩個(gè)紅色的油瓶蓋子做它的眼睛，把羽毛球涂成黑色做了一個(gè)鼻子，找來(lái)一盤蚊香把一個(gè)大的外圈做成嘴，一個(gè)笑哈哈的雪人就完成了。可是，我們不管怎么看它都不怎么順眼，��！對(duì)啦！它還沒有手呢！于是，我又跑到樓上拿了一個(gè)掃帚，插在雪人的肩膀下面。��！一個(gè)可愛的嘻嘻哈哈的大雪人就出現(xiàn)在我的面前，我便一屁股坐在地上欣賞著自己的“杰作”。
雪這時(shí)候越下越大！身上的羽絨服早已被雪融化得濕溜溜的，鞋子也濕透了。望著自己的“藝術(shù)”成果，顯得有點(diǎn)洋洋得意，我真是太有“材”了。
回到家中，媽媽連忙把濕透的衣服和鞋襪換下來(lái)，嘴里免不了要說(shuō)幾句。這時(shí)候我突然想到，兒時(shí)不堆個(gè)雪人，哪就不算童年的快樂？
冬天的雪人作文6
今天天氣真冷啊！我出去堆了一個(gè)小雪人。
我叫爸爸出來(lái)看，爸爸說(shuō)：“這個(gè)小雪人太小了，我?guī)湍愣岩粋�(gè)大雪人吧�！卑职謴募依镒叱鰜�(lái)，幫我堆了一個(gè)大雪人。爸爸拿鏟子把雪堆成雪人的身體，剛堆好一部分，一不小心把鏟子搞斷了，他又拿起了一把刀，把雪人堆好了。他就進(jìn)屋去了。不一會(huì)兒，我們鄰居一個(gè)小哥哥來(lái)了，他看了看雪人就說(shuō)：“我們給雪人一只手吧！”我就堆了一只很小的手，哥哥說(shuō)：“這手太小了�！彼麕椭覍⒀┤说氖侄汛罅诵墒撬钟X得不太方便，他就從家里拿來(lái)了一把掃帚、一把拖把當(dāng)雪人的手，這下雪人更漂亮了。這時(shí)又來(lái)了一個(gè)哥哥，他們一起幫我給雪人做了一頂帽子，我開心極了！
那個(gè)哥哥堆完后就走了，這時(shí)天快黑了，我和另一個(gè)哥哥也回家吃飯了。吃飯時(shí)，爸爸問(wèn)我：“你開不開心呀？”我回答說(shuō)：“開心��！”我反問(wèn)爸爸：“您呢？”爸爸就說(shuō)：“我也開心��！”
冬天的雪人作文7
“峰濤，峰濤，快點(diǎn)起床了，下雪了！”媽媽一邊拉窗簾一邊像打鳴雞一樣催我。
我微微睜開眼睛，透過(guò)窗子看到了一片潔白的世界：我骨碌就從床上爬了起來(lái)。哇！樹是白的；房屋是白的；路燈是白的……我太高興了，終于看到久違的雪啦！
我趕快跑到衛(wèi)生間洗漱，早飯也顧不得吃，就帶上尺子跑到平臺(tái)玩雪去了。到處都是一片白啊！天也比平常明亮些！路上的行人還真不少，但都不像往常匆匆忙忙的趕路，而是慢悠悠地邊欣賞美麗的雪景邊小心翼翼的走路。路邊的樹都為自己穿上新衣裳，而比平常好像挺拔了許多。
我，干點(diǎn)什么呢？對(duì)，就堆個(gè)雪人吧。哎！平臺(tái)上的雪太少啦！于是我創(chuàng)造出了“劉氏開雪法”，用尺子在雪多的地方快速地?cái)n幾下，這樣雪就多了起來(lái)，用了這種方法，我的速度快多了，不大一會(huì)兒，一個(gè)雪人的底部完成了。
雪人的頭可真難滾呀！我在雪地里滾了五六遍，仍然不好看，一點(diǎn)也不圓。哎！倒霉。我就帶上手套給它磨圓了，我好聰明呀！好了，雪人完成了，只是缺少裝飾，哼！這難不倒我。媽媽為我做冰赤豆的冰赤豆還有，我趕快跑到廚房，拿了兩顆冰赤豆當(dāng)作大大的眼睛，哎！這兩只“眼睛”真不聽話，一會(huì)兒的功夫就掉下來(lái)，這可怎么辦呢？我絞盡腦汁地想啊想，突然一個(gè)想法從我腦海邊閃過(guò)，我把雪與豆之間的縫隙填住就可以了，然后我又拿了一小段胡蘿卜當(dāng)鼻子，給他畫了一個(gè)可愛的嘴巴，雪人怎么能沒有頭發(fā)呢？我又拿了帶莖的辣椒當(dāng)作頭發(fā)，還拿了一條紅領(lǐng)巾作圍巾哦；因?yàn)樗彩莾?yōu)秀的少先隊(duì)員嘛！又佩戴了一朵小花。兩只手呢我就選用科學(xué)教具了。做好了，我看到它正對(duì)著我甜滋滋地笑，又仿佛在說(shuō)：“小主人謝謝你，把我創(chuàng)造出來(lái)了，我好高興呀！”
對(duì)，今年是兔年，于是，我又用雪作了一只玲瓏可愛迷人的小兔子做雪人的伙伴，讓它們也別寂寞。
你喜歡嗎？來(lái)我家平臺(tái)看看吧！
冬天的雪人作文8
在非常寒冷的冬天，小獅子和它最好的好朋友小兔子、小狗熊、小猴子約好明天去中山公園的游樂場(chǎng)旁邊，堆雪人、打雪仗。
小獅子喜歡堆雪人也喜歡打雪仗，它晚上都高興得睡不著了。到了第二天，小獅子換上夏天的運(yùn)動(dòng)裝，準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，小獅子的那身夏天的運(yùn)動(dòng)裝被獅子?jì)寢尶匆娏�，獅子?jì)寢寭?dān)心地說(shuō)：“孩子，大冬天的，外面還在下雪，你穿短衣短褲不會(huì)著涼感冒嗎？”小獅子回答說(shuō)：“媽媽你看，我有那么強(qiáng)壯的身體，我不會(huì)著涼感冒的�！�
小獅子看到它的最好的好朋友小兔子、小狗熊、小猴子已經(jīng)在中山公園的空地上跑過(guò)去等他了，小獅子這才急急忙忙的向中山公園的游樂場(chǎng)旁邊跑過(guò)去。它們堆得很賣力，一下子就堆了幾十個(gè)。突然，小獅子著涼感冒了，小兔子、小狗熊、小猴子以最快的速度吧小獅子送回家。小獅子吸取了嚴(yán)肅的教訓(xùn)，下次再也不敢冬天穿短衣短褲出來(lái)玩耍了。
冬天的雪人作文9
雪下了一天一夜。大地蓋上了厚厚的白棉被，樹木也披上了銀裝。小朋友在雪地里歡快的奔跑，一切顯得那么生動(dòng)美麗。
我和媽媽在雪地里堆雪人，可有趣了！媽媽挑了一把椅子，椅子上的雪厚厚的白花花的，開始堆雪人了。媽媽用手把地上的雪攏在一起，堆成了一個(gè)大山包的樣子。我一看覺得雪人的身體太胖了，一點(diǎn)也不漂亮。不行，我一定要讓雪人的變得苗條一些。我把雪給刮了下來(lái)，可又覺得太瘦了，又堆了點(diǎn)雪上去，這樣經(jīng)過(guò)三次，終于成功的堆了一個(gè)苗條的雪人身體。
接著，媽媽讓幫雪人做一個(gè)頭，可我哪會(huì)做呀！我就先做一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，再把它放在雪地上滾�？墒菨L了半天還只是大了一點(diǎn)點(diǎn)，那可怎么辦呢？突然我看見媽媽在邊上早把雪人的頭做好，而且還安上去了，我這邊還只完成了一半，看來(lái)我的速度真是太慢了。
我回過(guò)神來(lái)，看見媽媽正在找做雪人五官的材料，找來(lái)找去沒找到合適的，我突然想到到就地取材，用樹葉做呀，我跟媽媽一說(shuō)，媽媽也表示同意，于是我們又分頭去找合適的葉子，結(jié)果又是我還沒找全呢，媽媽又做好了！一個(gè)漂亮的小雪人呈現(xiàn)在眼前，我心靈手巧的媽媽��！
最后我和媽瑪都和雪人合影留念，這可是美好的回憶哦！
冬天的雪人作文10
今年冬天的雪，像變魔術(shù)一樣，悄然而至，它瞬間給大地鋪上了一層厚厚的棉被，也給我們帶來(lái)了更大的喜悅——堆雪人。
今天，學(xué)校也破例讓我們?nèi)窍露蜒┤恕Ｒ粓?chǎng)堆雪人的比賽在一個(gè)皚皚白雪的日子，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)舉行了一場(chǎng)堆雪人比賽。老師讓我們分成三個(gè)小組，每組堆一個(gè)雪人。調(diào)皮的我們，剛到樓下，腳下踩在潔白的雪上，撒開歡來(lái)。這時(shí)候的我們，沒有書包，沒有課本，沒有背不完的古詩(shī)，沒有記不完的單詞，比賽就要開始了，同學(xué)們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會(huì)兒，具體的方案定下來(lái)了，我們才松了一口氣。然后我們便開始忙起來(lái)，同學(xué)們迫不及待地收集雪有用撬搓雪的，也有用手捧雪的，熱火朝天的堆起來(lái)，整個(gè)校園都蕩漾著我們的歡笑聲，不一會(huì)兒，一個(gè)小雪堆就形成了，在我們的忙活下，雪人身體越來(lái)越胖，個(gè)子越來(lái)越高，肚子越來(lái)越大…我們?cè)谏厦嫱诹艘粋�(gè)圓形凹口，準(zhǔn)備放雪人的頭。下過(guò)幾天的雪不如剛下的新雪粘，所以我們只能找一個(gè)大點(diǎn)的雪塊修形狀，雪人的形狀算是完成了。接下來(lái)是做五官了，同學(xué)們拿出自帶的山楂、胡蘿卜、煤塊、顏料、紅圍巾還有小紅帽。往雪人的身上裝飾，五官終于安好了！然后，我們?cè)俳o雪人帶上小紅帽，圍上紅圍巾，用木條做雪人的雙臂。用煤塊做雪人的扣子，最后一步是在雪人的身上用顏料寫上三。五班的字樣。這樣一個(gè)喜慶的雪人就堆好了。
然后老師還有同學(xué)們都紛紛拿出手機(jī)、相機(jī)拍照，用相片記錄下來(lái)這場(chǎng)我們用辛勤和智慧換來(lái)的快樂。
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