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作文 大自然
作文 大自然1
我喜歡大自然。
清晨,我走在林間小路上,沐浴著清風(fēng),滋潤(rùn)著我的心靈。我邊走邊贊美大自然,小路上很陰涼,我傾聽著鳥兒的啼鳴,放眼遠(yuǎn)眺,大山上農(nóng)民在辛苦的干活,田里姑娘邊插秧,邊對(duì)歌,快活極了。
在鄉(xiāng)下,連牛糞都是清香的,空氣清新,植物茁壯成長(zhǎng),有的植物低下頭像害羞的小姑娘,有的植物挺拔、茁壯,像健壯的小伙子。
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的日子,也是生機(jī)勃勃的日子。我喜歡大自然,更喜歡春天!
安徽合肥蜀山區(qū)琥珀小學(xué)三年級(jí):陳智紳
作文 大自然2
大自然的啟示我從大自然的啟示上明白了,雖然只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了?墒牵覐奈浵伒纳砩,收獲了一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
記得有一次,我在家門口散步,忽然看見地上有一塊餅干,餅干旁邊正站著一只小螞蟻,我想:這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干,可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察,它又想用前腳推著餅干前進(jìn),可是餅干就是不動(dòng)。最后,它用后背艱難地扛起了餅干,可是一扛起來(lái)就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng),好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒什么可以看的了,回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候,忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái),帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于把餅干抬起來(lái)了,我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上。
小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神,何況我們?nèi)四?。所以,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。
作文 大自然3
生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,走出浩瀚的書海,大自然就是一位無(wú)聲地老師。下面,我就來(lái)講講我從螞蟻身上得到的啟示。
有一次我在小區(qū)的草地里發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。只見它們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,搬運(yùn)著米飯粒,餅干渣等食物。其中幾只個(gè)頭較大的竟然搬著一只馬蜂,但是馬蜂的個(gè)頭太大,洞口太小,怎么辦呢?我急忙找來(lái)放大鏡,想觀察它是怎樣把這樣大的食物運(yùn)進(jìn)洞的。 只見它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一樣大小,在把分割后的食物一一搬進(jìn)洞。我仔細(xì)觀察了螞蟻的腿。原來(lái)螞蟻的腿上有許多小刺,非常的鋒利,就像挎著一把“瑞士軍刀”便于切割食物。
突然,我有個(gè)奇思妙想,如果有像螞蟻一樣的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物體的面積、體積、那工程師造房、修路會(huì)省多少時(shí)間、精力!它看似像一根金屬棒,打開蓋子可以看見一個(gè)直徑約5厘米的低壓水刀,使用起來(lái)非常安全。另一端是探照燈,和微型電腦連接,可以把物體的樣子擬化出來(lái),并計(jì)算出來(lái)各需要多少材料,會(huì)損失多少,完工后的樣子是什么,把它廣泛應(yīng)用于建筑、雕刻、還可用于鉆探、研磨、等尖端技術(shù)。雖然這一切只是海市蜃樓,但總有一天,我會(huì)把它研制出來(lái)的。
同學(xué)們,讓我們一起走出室內(nèi),去聆聽大自然的聲音。追隨著大自然的腳步,你一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
大自然的啟示保護(hù)自然800字 現(xiàn)在工業(yè)的發(fā)展給人類帶來(lái)生活上和經(jīng)濟(jì)上的突飛猛進(jìn),使人們不再忍受昔日的苦澀。然而,美的東西都會(huì)留下些惆悵,讓人去反思。這就是我們的地球,我們的大自然,正在日益遭受破壞和摧殘,大自然給了我們?nèi)祟愐环N啟示,那就是去保護(hù)它,保護(hù)我們的家。 大家不難看到,那高聳的煙囪吐出滾滾濃煙,籠罩著整個(gè)天空,而機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的巨大聲響這樣與自然界優(yōu)美旋律不和諧的噪音充斥著人類的耳膜;廢水、廢渣與廢氣連同產(chǎn)品一起出廠。于是,花草失去了新鮮與滋潤(rùn),河水里的小魚不在游淌的那樣自如,花香早已被廢氣所覆蓋,天空中的鳥鳴聲早已被噪音覆蓋,人類健康的身體日益變得病魔纏身,愉悅的心情變得狂躁起來(lái)! 廢氣的增多,導(dǎo)致酸雨的普遍、植物衰減不說,單說二氧化碳的增多,產(chǎn)生的溫室效應(yīng)就會(huì)促使氣溫的升高。因此,科學(xué)家自卑的預(yù)測(cè):地球溫度在升高,將使海水膨脹和冰山消融,從而造成海面水位上升,使居住在海邊的居民將受到威脅,造成很多港口人士的災(zāi)難,更嚴(yán)重的就是地球的保護(hù)傘,吸收紫外線的臭氧層遭
到破壞,那后果將更加不堪設(shè)想。 此外,淡水資源的污染與枯竭,戰(zhàn)爭(zhēng)和自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生,人口過快的增長(zhǎng),無(wú)疑就是對(duì)地球的致命摧殘。這一切的一切,都是我們?nèi)祟愒谖拿魇飞系囊还P敗仗,人類在口口聲聲說要保護(hù)環(huán)境,但卻自己給自己一記大的耳光,是人類麻木了,還是人類尋覓的?一切都是一個(gè)謎團(tuán),我不想人類在為自己挖一座巨大的墳?zāi),不想有一?chǎng)轟轟烈烈的葬禮,我只希望人類可以真正清醒,大自然其實(shí)在提醒我們,再給我們啟示。 文明的城市本身不難,然而我們卻是在用一次次的災(zāi)難去填補(bǔ)我們對(duì)保護(hù)環(huán)境的大坑,如此下去,我們幾十年后,誰(shuí)又能找到屬于自己那份真正的家園呢?大家請(qǐng)記住,我們只有一個(gè)地球,一個(gè)大自然!
人類作為地球人,作為自然界中不可或缺的一部分,應(yīng)該負(fù)起一份責(zé)任——保護(hù)地球,保護(hù)自然,爭(zhēng)取我們地球的和平,攜手也保護(hù)我們的唯一家園,唯一的大自然而努力。我希望煙囪消失,草木常青,花鳥芬芳與清脆。我更希望去理解大自然給予我們的啟示,請(qǐng)保護(hù)好它,因?yàn)槲覀冃枰?/p>
作文 大自然4
自然母親年輕時(shí)是很美麗的。她有一雙藍(lán)色的寶石似的眼睛,注視著自己的兒女們。綠油油的草色衣服散發(fā)著清香的氣息,不時(shí)地還用五顏六色的花朵點(diǎn)綴在衣服上,好不漂亮美麗!
大自然是人類的母親,它養(yǎng)育著人類兒女們。人們依靠自然。
自然母親年輕時(shí)是很美麗的。她有一雙藍(lán)色的寶石似的眼睛,注視著自己的兒女們。綠油油的草色衣服散發(fā)著清香的氣息,不時(shí)地還用五顏六色的花朵點(diǎn)綴在衣服上,好不漂亮美麗!
但因人類兒女的不孝,自然母親變丑了。她不再那么年輕美麗了。人類兒女為了自己生活得滋潤(rùn),不問母親愿不愿意就任意建立工廠,使空氣變得不清新,自然母親傷心了,嗚嗚地哭了起來(lái),下起了酸雨。不孝的人類為了方便,把污水倒進(jìn)自然母親潔凈的河水中,河水臟了,母親的血液不像以前那樣清澈了。這些迫害自然母親都忍受了,而最氣憤的是人類竟可恥地砍倒樹木,自然母親最后的光彩也被人類剝奪了。母親發(fā)怒了,她無(wú)法忍受人類的行為。
她氣憤地顫動(dòng)著身軀,使身體強(qiáng)烈地?fù)u動(dòng)著,地震了!這還不解氣,她哇哇大哭起來(lái),雷聲震耳欲聾,可怕的是她的淚水像豆子一樣打在窗子上,“啪啪”直響,好像在訴說她的苦悶。她越想越氣,把自己脖頸上的珍珠都散了下來(lái),有大有校
人們這才醒悟,原來(lái)我們一直都在迫害我們的母親,我們把享受建立在了自然母親的痛苦之上。我們要用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)從前的過失。
瞧!人類都在進(jìn)行著環(huán)境保護(hù)。這個(gè)植樹,那個(gè)澆花,我們都在為母親化妝。自然母親似乎原諒我們了,瞧!她又露出了湛藍(lán)的微笑。
作文 大自然5
人類從大自然中得到了許多啟示。
例如:人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體;根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器,盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺(tái)階、橋上的人等。如今,有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成??
人類的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚類和海豚的模仿?茖W(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具;鸺绽玫氖撬浮⒛~反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備?茖W(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍通過毒蛇的“熱眼”功能,研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hāng)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá),一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來(lái)的超聲波?茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置?科學(xué)家通過對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(跳躍機(jī))等。
前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下,他們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車大自然的啟示作文熒火蟲
——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn),行駛速度可達(dá)50公里/小時(shí)??
這就是大自然給我們的啟示。大自然的啟示作文熒火蟲
作文 大自然6
大自然的四季是五彩繽紛的,是豐富多彩的。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。 春風(fēng)送走了寒冷的冬天,在這春暖花開的季節(jié)里,河面的薄冰漸漸的融化了,小魚歡快的'游動(dòng)著,幾只小鴨子在河面上嬉戲著。 大地花紅柳綠,迎春花開的越來(lái)越美,好像在說:“春天來(lái)了,人們可以脫去笨拙的冬裝了。”
夏天來(lái)了,天氣越來(lái)越熱了。太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,小魚在水中不停的擺動(dòng)著身子,還不時(shí)地到水面吐個(gè)小泡泡。大地更是熱翻了天,小狗熱得伸出了長(zhǎng)舌頭,知了不停地叫著,人們有空調(diào)還不夠,又拿出扇子來(lái)扇一扇。綠油油的西瓜也熟了。
秋天來(lái)了,秋高氣爽。 秋天不像夏天那么熱,莊稼豐收了,農(nóng)民伯伯咧開了嘴,紅彤彤的蘋果,金黃黃的稻田,美極了!小路邊的樹落下了的黃葉翩翩起舞,好像一只只金蝴蝶,小路上的落葉使小路上形成了“金磚路”!
冬天來(lái)了,寒風(fēng)刺骨。 河面上結(jié)了厚厚的冰,再也看不到小魚在游動(dòng),小鴨在嬉戲了。只有人們?cè)诒匣,盡情享受冬天的氣息。
四季真美!我愛四季。
作文 大自然7
早晨,我睡得正香的時(shí)候,鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲把我吵醒了。
上學(xué)的路上,我聽見風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,感覺很好聽。樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”歌唱的聲音。和路上警察叔叔“嘟嘟”的吹哨聲。走進(jìn)學(xué)校大門,又聽到了優(yōu)美的音樂聲,和同學(xué)們“嘻嘻哈哈”的歡笑聲,一陣清脆的上課鈴聲,把同學(xué)們都叫回了教室,我也急忙跑到教室里,準(zhǔn)備好上課用的東西,不久,校園里便傳來(lái)了一陣陣?yán)世实淖x書聲,我還聽見了同學(xué)們整齊的唱歌聲。
放學(xué)了,我聽見一家新開的刀削面館傳來(lái)“噼里啪啦”放鞭炮的聲音和一陣陣“咚咚”的打鼓聲,熱鬧極了;氐郊,媽媽正在給我做美味的晚飯,我聽見抽油煙機(jī)“呼呼”的風(fēng)扇聲和鍋碗瓢盆“叮叮當(dāng)當(dāng)”的碰撞聲,聞到誘人的香味。
作文 大自然8
紫紅的晚霞中,晃起一波漣漪,最后一道昏暗而柔和的光芒,隨風(fēng)逝去。
寂靜、幽暗的森林中,高大的樹木矗立著,褐紋上遍布?xì)q月的痕跡,晶瑩露珠點(diǎn)綴著嫩綠的小草,一切都是那么寧?kù)o、祥和。一線曙光自天邊升起,一絲溫暖霎時(shí)籠罩著大地,一縷縷陽(yáng)光穿透扶疏的枝葉,灑在小徑上。自然界中的一切,都是那么地燦爛而耀眼,使人不自覺地沉浸于其中。
一股清新的花香,隨暖暖春風(fēng)四處游,悠閑地散布芬芳;一抹柔和的微笑,自夏雨中綻放,和著崛齲懶懶揚(yáng)起;紅褐的落葉,飛旋落下,漾出一絲潔白的霜雪輕輕飄落,帶來(lái)漫長(zhǎng)卻又值得的等待。自然中的萬(wàn)
物
,莫不是循著這規(guī)矩,才帶給我們?nèi)绱斯妍惖慕裉臁?/p>
晨曦才乍現(xiàn),暗夜卻又迅速地四散在空氣中,無(wú)聲地再次降臨。然而日升日落中,寬廣無(wú)邊的天空,仍舊容納萬(wàn)物,包容所有;一望無(wú)際的海洋,以它的遼闊、深沉,涵蓋每一條河川、每一道溪流;浩瀚無(wú)垠的大地,即使有貧有富,依舊包含每一寸土地。
屹立不搖的大樹,縱然承受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋,依然倔強(qiáng)地豎立著;嬌小柔弱的一株小草,在隨風(fēng)搖曳中,飽含強(qiáng)硬、堅(jiān)韌的個(gè)性;微笑綻開的小花,愿以短暫生命,替世間的繁華,增添自然、不造作的美,在季節(jié)交替中,大自然不停注入新的泉源。
大自然彷若一扁輕舟,恣意悠游于世界,面對(duì)困難,勇于去承受,流經(jīng)小河、大海,流經(jīng)艱辛、苦難,仍然格守本分,持續(xù)開創(chuàng)出世界!
作文 大自然9
大自然給了我們?cè)S多啟示,比如:人們從青蛙上得到啟示,發(fā)明了”電子蛙眼”,從蝙蝠身上發(fā)明了”雷達(dá)”......
蒼蠅,是讓人討厭的昆蟲,一提到這兩個(gè)字就感到惡心.可是令人異想不到的是:科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蒼蠅的眼睛能看見三百六十度的景象,于是就發(fā)明了全景照相機(jī),它可以把每個(gè)細(xì)微的東西記錄下來(lái).蒼蠅讓人驚訝--它讓人們留下了美好的記憶.
一天,我和同學(xué)在玩耍時(shí),看見了一只壁虎在玻璃上飛快的往上爬.我邊看邊想:”為什么壁虎能吸在玻璃上,并且象賽車一樣快呢?難道壁虎的腳跟章魚一樣有吸盤嗎?”我再仔細(xì)看,這時(shí)有一只蚊子路過這里,沒想到壁虎的敏捷性這么高,剎那間張開了它那血盆大口,伸出它那長(zhǎng)得驚人的舌頭把小蚊子卷入口中,成了它的美餐.這時(shí)我拿起一根木棍壓住了壁虎的尾巴,只看它的尾部肌肉強(qiáng)烈收縮,我還沒回過神來(lái)它的尾巴就斷了,飛快地逃走了.
我悶悶不樂地回到家,上網(wǎng)搜索才知道:壁虎的腳趾上有將近10億根微小特殊的細(xì)毛,有些細(xì)毛很靠近平面,能讓它吸附在物體表面不掉下來(lái).壁虎的腳趾下面又有一排排”襯墊”,每個(gè)”襯墊”上有成千上萬(wàn)的剛毛,剛毛的頂端又分散出幾百個(gè)毛茸茸的”小刷子”,就是這些小刷子形成了非常大的吸附力,使得壁虎每走一步象貼紙一樣從墻上撕下來(lái)再黏到別處.壁虎遇到危險(xiǎn)時(shí),能自斷尾巴逃生,之后再長(zhǎng)出來(lái),這原來(lái)是它的一項(xiàng)求生本領(lǐng)喲!
大自然的奧秘就像一雙無(wú)形的手,時(shí)時(shí)刻刻地索引著我們?nèi)ヌ剿,去思考,去發(fā)現(xiàn).只要我們好好學(xué)習(xí),以后一定能發(fā)明出許許多多新型的東西,為人類造福!
作文 大自然10
神奇的大自然,千姿百態(tài),鬼斧神工,日月星辰,高山大河,花鳥蟲魚……人在與大自然相處的過程中獲得了愉悅。大自然在給人們美好的感受的同時(shí),也給人們更多的啟示。
一個(gè)晚上,我出來(lái)外面玩了一會(huì)兒,就發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)“小蠟燭”,于是我問媽媽:“為什么’小蠟燭’也可以飛呀?”
“傻孩子,那不是’小蠟燭’,是螢火蟲!眿寢屝χ卮。
螢火蟲在夏季之夜閃閃發(fā)光,暖暖的夜幕籠罩在大地上,成群的螢火蟲的點(diǎn)點(diǎn)熒光與晴空的點(diǎn)點(diǎn)繁星相輝映。
“螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光呢?”我好奇地問。
“你自己回家查一查資料吧,這樣記憶更深刻一些!眿寢屨f。
我回家后便按照媽媽說的去做,資料上是這樣說的:螢火蟲的光來(lái)自尾部的光細(xì)胞,發(fā)光細(xì)胞內(nèi)還有兩種復(fù)雜的有機(jī)物,熒光素和熒光酶,在體內(nèi)直接能源物質(zhì)三磷腺苷的參與下,熒光素快速反應(yīng),發(fā)出波段為黃綠色的光子。看到這,我不禁感慨:大自然可真神奇啊。
螢火蟲給了我一個(gè)啟示:永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人,我們要保持好奇心,探索更多的奧秘。
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