【精選】小學(xué)三年級作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級作文 篇1
大家都知道，六月一日是兒童節(jié)。你們猜，我們六月一日去干什么了呢?
我剛走進(jìn)學(xué)校，就聽見一陣歡聲笑語。啊，學(xué)校的慶祝會開始啦。瞧，學(xué)校里多么熱鬧，仿佛一個菜市場!
我們班正在準(zhǔn)備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉，同學(xué)們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來!我來!”在喧鬧和爭吵聲中，李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點點，不知該選哪兒好�！白筮�!”“不對，右邊!”“才不是呢，是左邊!”“你胡說，明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎說的，是右邊!”在一陣七嘴八舌中，李宗晟隨便畫了一個地方，全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來，他不但沒畫準(zhǔn)，而且還畫到了臉的外面!
終于輪到我啦，我才不聽同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。臺下一陣騷動，我還以為自己畫錯了呢，趕緊解開“布”一看，啊，我畫對了!真準(zhǔn)。其他失敗的同學(xué)都用敬佩的眼光看著我，我得意極了。
回到座位，我繼續(xù)樂呵呵地看著同學(xué)們畫鼻子，有的畫在了頭發(fā)上，有的畫在了面頰上……，熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣，一個快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)在歡聲笑語中結(jié)束了。
小學(xué)三年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在防城港，那是個美麗富饒的地方。
早晨，天微微亮，來到湛藍(lán)的大海邊，你會發(fā)現(xiàn)，一層薄薄的霧在空氣和云層之間穿梭著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，剛升起的太陽和身邊的桔云與大海成了一條細(xì)細(xì)的線，天似乎和大海融合了在一起。一只只船像海的哨兵在寬廣的海面上航行。在沙灘上，腳下踩著細(xì)細(xì)的沙子；耳邊聽著大海涌向沙灘的聲音；迎面吹來帶著咸咸海水味的風(fēng)……讓人身心愉快。沙灘上還有五彩斑斕的貝殼；淘氣的小螃蟹、可愛的海星………使人開心不已。
防城港靠海，當(dāng)然會有海鮮。每天天還沒亮，捕魚人就在海上辛勤的工作，然后把新鮮的海鮮送到集市上。防城港海鮮的.種類有很多種：蝦、蟹、墨魚………讓人眼花繚亂。海鮮個個味道肥美，回味無窮，讓人吃了還想吃。
這就是我的家鄉(xiāng)——美麗富饒的防城港，我相信，我的家鄉(xiāng)，以后一定會繁榮富強！
小學(xué)三年級作文 篇3
南溪山公園里，春意盎然。里面種著粉嫩的桃花，五顏六色的蝴蝶花，還有小巧的滿天星……其中我最喜歡的是淡粉色的櫻花。
來到南溪山公園的櫻花園，現(xiàn)在是三月，櫻花陸續(xù)開放了。正是賞櫻花的好時候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，滿山遍野都是櫻花，好像是天邊的一大片云霞飄落人間。走近了看，我湊近一朵櫻花，細(xì)細(xì)觀察：這粉色的櫻花是單層的，花瓣像一個個小愛心，花蕊在花瓣的中間，細(xì)細(xì)的。頂端是小小的金黃的圓，像戴了一頂小黃帽。朵朵櫻花各有各的姿態(tài)，有的還是花苞，像一個小繡球；有的開了一半，像一盞蓮花燈；有的完全展開了，像孩子們燦爛的笑臉。每一朵櫻花仿佛都穿上了粉色的紗裙。
突然，吹來了一陣風(fēng)。比較嬌弱的櫻花都紛紛飄下來了，仿佛下起了一場櫻花雨。我沐浴在花香中，也沉醉在花香中，好像我也是飄下來的櫻花中的一朵，在空中翩翩起舞。一片花瓣落在我的臉上，好像在提醒我：“小姑娘，你不是櫻花，你是人呀�！蔽疫@才醒悟過來。
櫻花的用處可多了。櫻花可以用來泡茶喝，可以用來當(dāng)顏料，可以做成櫻花蜜，還可以做成香水……
�。∥覑勰�！這淡雅清香的櫻花！
小學(xué)三年級作文 篇4
在我心中有位我最喜歡的人，你知道是誰嗎？答案就是陳紫翎，為什么她是我最喜歡的人呢？那就要從升上三年級開始說起。因為我個性比較內(nèi)向，不太愛和陌生人說話，但是因為老師要我們上臺玩游戲，在這個游戲里，我就認(rèn)識陳紫翎啦！而且因為紫翎非常關(guān)心別人，當(dāng)你手疼痛時，她會向護(hù)士一樣照顧你，這是我喜歡她的原因，也是她的優(yōu)點。
說到紫翎，她就像班上的小公主一樣，長得小家碧玉、貌美如花，眼睛水汪汪的，帶著一副可愛的熊熊眼鏡，鼻子挺挺的，還有一張櫻桃般的小嘴，可惜她愛玩電腦，把眼睛用壞了，她非常愛畫畫，她的志愿還是當(dāng)個服裝設(shè)計師呢！
我跟紫翎每次下課不是在空地談天說地，要不是就把校園當(dāng)作迷宮似的走來走去，而聊天的內(nèi)容不是未來去了美國要做什么，去了日本要做什么，就是分享一些新聞報導(dǎo)或是一些新鮮的的事情啦！我們的友情跟親姐妹一樣，難以分開。
自從認(rèn)識紫翎這個朋友以后，我發(fā)覺她擁有觀音娘娘的善良和玉皇大帝的慈悲心，因為當(dāng)我不會一些生活知識時，她都會教導(dǎo)我，在她教導(dǎo)我的同時，我覺得她好像是生來就要守護(hù)我，像是我的守護(hù)神一樣，難道這就是緣分嗎？謝謝你，紫翎！謝謝你這兩年來的陪伴！如果可以，希望你可以一直當(dāng)我的守護(hù)神。
小學(xué)三年級作文 篇5
春天來了，春天來了，春雷隆隆地響起來了，喚醒了大地萬物。
小草從地下探出碧綠的小腦袋，正在窺探外面的風(fēng)景呢!小花在微風(fēng)中翩翩起舞，正在表演哩!柳樹姑娘也在核理著自己的長發(fā)，還時不時在湖面上照照鏡子。
地上的積雪不知何時已悄然融化，取而代之的是星星點點的綠，像剛睡醒的嬰兒的眼睛，眨呀眨地，好奇地窺探著這個世界。小孩子們可不管，脫下沉重的外套，呼朋喚友著放風(fēng)箏去了
在這萬物復(fù)蘇的時節(jié)，我不禁吟起大文豪朱自清的句子：“風(fēng)中帶著些泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花香在潤濕的空氣中醞釀”多美啊，仿佛春天就是一位神奇的釀酒師!
聽!仔細(xì)聽!田野里傳來了莊稼拔節(jié)的聲音，仿佛在說：“一年之計在于春�！笔茄�，剛起頭兒，一切都是新的。有的是工夫，有的是希望。
那么，讓我們在這大好春光里，努力奮斗吧!相信春天之后仍是春天!
小學(xué)三年級作文 篇6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！辈诲e的，高爾基說過的這句話讓我們銘記在心，這句話讓我們記憶猶新。我們的知識是書籍給予的。“書籍創(chuàng)造知識，知識創(chuàng)造海洋”，不錯的，我們的一切都是書本給予的。你們讀過多少書？你們讀過什么書？你們的讀書滋味是什么？你們知道我的嗎？
我的家里放著許許多多的書，有什么《兒童文學(xué)》；《三國演義》；《十萬個為什么》；《成語接龍》；《上學(xué)就看》，當(dāng)然，還有些無關(guān)緊要的漫畫書。
看書看到忘我的境界，那才是真正的用心去看。當(dāng)你有閑心，去品味古人充滿激情/奔放的詩歌；當(dāng)你有困難，去回憶小說中那精彩的片段；當(dāng)你步入了書心扉，就像進(jìn)入了香甜的夢一樣，一切煩惱的事，都會忘得一干二凈了。如果認(rèn)真的看上一本充滿激情的現(xiàn)代名著，好象在聽著一曲充滿愛意的美好歌曲，又象是在飲著彌漫著芳香的甜美濃茶，那可真是一種非常神奇而美妙的美的享受。
讀書的滋味可不是用幾句話都能表達(dá)出來的，是需要你用心去讀，用心去體味的。總之，首先我們要愛讀書，這樣我們才能用心的去讀，去品味，去享受讀書的樂趣，只有多讀書，讀好書，我們才能積累更多的知識，去找到人生的樂趣！
小學(xué)三年級作文 篇7
經(jīng)過了一個多月漫長的寒假，就要開學(xué)了，，我很早就起床了。吃完早餐后，我高高興興地和外婆一起到學(xué)校去報名。在路上，我一直蹦蹦跳跳。一進(jìn)二校的大門，只見我們的操場更寬了，每個同學(xué)笑容滿面。我來到四、三班教室，呈現(xiàn)在眼前的是平整干凈的桌子和牢固的椅子，還有潔白的墻壁。整個教室寬敞、明亮、整潔，涼爽。�。∥医K于見到了可親可敬的老師和聰明可愛的同學(xué)。
后來，通過老師的介紹，我知道了有四個成績優(yōu)良的同學(xué)加入了我們溫暖的四、三班，還知道我們數(shù)學(xué)等學(xué)科的老師都換了，我相信我們都一定會努力學(xué)習(xí)，喜歡上她們。 既然有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我上課一定要認(rèn)真聽講，開動腦筋，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。爭取期末考試取得優(yōu)異的成績，來報答父母和老師。
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