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暑假小學(xué)三年級作文

時間:2021-08-10 10:46:52 小學(xué)三年級作文 我要投稿

【精華】暑假小學(xué)三年級作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的暑假小學(xué)三年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精華】暑假小學(xué)三年級作文四篇

暑假小學(xué)三年級作文 篇1

  暑假開始了,我終于放松了,每天早上八點才起床,吃過早飯已經(jīng)快九點了。然后就是陪弟弟玩,玩電腦,看動畫片,不知不覺一天天就這樣過去了。

  一連幾天都是這樣。突然,有一天,媽媽實在是忍不住了,一邊準(zhǔn)備早飯,一邊叫我起床。我假裝睡著了,沒理她。于是媽媽走到我的床前,生氣的掀開我的被子,大聲說道:“起床鍛煉身體去,不要再睡覺了。”我只好懶洋洋地坐了起來,帶著不情愿的表情下樓鍛煉身體去了。

  吃過早飯,媽媽又叮嚀我:“露露,從今天開始,每天都要做好暑假作業(yè),自己的事情自己做,不要只玩電腦,看動畫片。”媽媽一直這樣嘮叨著,我的耳朵里都要磨出繭子了。我要抗議!于是,在爸爸的幫助下,召開家庭會議,會上我“聲討”了媽媽嘮叨帶來的煩惱,要求媽媽停止嘮叨。我心想,媽媽肯定會給自己做些辯解。沒想到,媽媽肩一聳,手一攤,就毫不猶豫答應(yīng)不再嘮叨了。

  但是媽媽有一個決定,要求和我換角色。我聽了這話,先察言觀色了半分鐘,發(fā)現(xiàn)媽媽很鄭重其事。于是我歡天喜地拍著手說:“你的意思是今天我可以管你了嗎?”媽媽認(rèn)真的說:“對呀,你當(dāng)媽媽,你這幾天的作業(yè)我來做!蔽艺f:“天哪,我老媽太有才了!”

  于是從第二天開始,早上不到七點,媽媽就叫我起床做早飯。我實在是不想起床?墒牵l讓我和媽媽換角色呢。我迷迷糊糊地走進(jìn)了廚房,住了幾個雞蛋,沖了幾包麥片,早飯就這樣做好了。吃完早飯,我迫不及待地沖進(jìn)書房打開電腦,先去開心牧場養(yǎng)養(yǎng)寵物,再去開心農(nóng)場種種菜,再玩玩游戲,看看動畫片,我忙的真是不亦樂乎!而媽媽呢?當(dāng)然是寫作業(yè)了。媽媽剛寫了幾分鐘,就嚷嚷著要上網(wǎng)。我學(xué)著她平時的語氣說:“不行,必須先把作業(yè)寫完再上網(wǎng)。"媽媽一臉無奈卻毫無辦法,只好硬著頭皮繼續(xù)寫作業(yè)。

  我玩的天昏地暗,弟弟嚷著讓我陪他玩,我都沒理他。我心想:“當(dāng)媽媽真爽!老媽真是拿起石頭砸自己的腳!當(dāng)小孩有什么好呀?整天受約束,還要寫那些永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè),還要聽媽媽的嘮叨。當(dāng)媽媽多好,可以隨心所欲地做自己喜歡的事情!蔽野底孕Φ,媽媽真是聰明一時糊涂一世。到了中午,媽媽說她餓了,其實我也非常餓,媽媽讓我去做午飯,我只好拿了十幾元錢去買了幾份餛鈍幾根火腿腸,一頓午飯就這樣勉強(qiáng)對付過去了。下午,作為“媽媽”的我真是度日如年。成堆的臟衣服等著我去洗,亂七八糟的房間等著我去整理,還要帶弟弟玩。我真是腰酸腿疼背抽筋。

  當(dāng)了一天的家,我終于知道了,當(dāng)媽媽實在是不容易。她要面對各種各樣的事情,不但要上班,還要照顧我和弟弟,還要做家務(wù),媽媽真的很辛苦。我雖然每天都要上學(xué)寫作業(yè),但是和媽媽的辛苦比起來,我的辛苦算的了什么。

  通過和媽媽換角色,我決定:在今后的學(xué)習(xí)和生活中,認(rèn)真作好自己的事情,做一個不讓媽媽嘮叨的好孩子,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,長大后成為社會的棟梁。

暑假小學(xué)三年級作文 篇2

  我的暑假生活是豐富多彩的。

  早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光送進(jìn)窗戶,我便起床了,在小區(qū)空曠的場地上奔跑,因為我的身材比較肥胖,只能趁暑假的時候減減肥,下午,我一般會選擇在家里看書或?qū)懽郑嗉壝胃偁幒芗ち,我可不想永遠(yuǎn)都在隊伍后面奔跑,晚上,我在靜謐的月光下沉思,思考我今天做對的事和做錯的事,這樣就能使我的大腦始終保持清醒。

  暑假,我偶爾也會去親戚家拜訪,親戚家的房子不是很大,但他們都熱情好客,我想:我長大后一定要闖出自己的一片天,帶他們和我父母去世界各地游玩,看著他們和藹的笑容,我堅定了自己的想法。

  暑假,爸爸經(jīng)常會帶我去海邊游泳,欣賞大海曼妙生動的舞姿,啊!我愿意沉醉在這如詩如畫的境界中。

  暑假生活如此美好安逸,我不會像其他朋友一樣只知道玩,我會多走走,多聽聽別人的想法,以此轉(zhuǎn)化為自己的動力,在探索中不斷實現(xiàn)自己的價值,爭做新時代的“接班人”。

暑假小學(xué)三年級作文 篇3

  暑假中的某一天,媽媽帶我回到了外婆家,讓我在這住幾天時間。在這里,我看見了弟弟,在那段時間里,我與他玩的很開心。其中最令我難忘的',還是“釣蛇”一事:

  有一天,我們寫完了作業(yè),閑著沒事干,想找點事做做,便打算去釣魚——外婆家附近有個不小的池塘,里面似乎有些魚,我倆早就想去看看了。于是乎,我們與外公外婆打了個招呼便帶著些蚯蚓以及一些簡直不能用“簡陋”二字來形容的“裝備”,我們來到了那個池塘旁邊。

  我們將“魚竿”——纏了一根系著一個鉤住一只蚯蚓的鉤子的線的樹枝甩入水中,等著魚上鉤,可······一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了。除了兩個不知是何物的垃圾,什么也沒上鉤。若不是我釣上了兩只蝦,我們都已經(jīng)放棄了,突然弟弟叫道:“哥哥哥哥,有東西上鉤了!”“什么東西?不會還是垃圾吧!”我已見怪不怪。這種情況出現(xiàn)過不少次了。都是他耐不住性子,亂晃樹枝,最后硬是將垃圾給勾了上來,完了還大呼有魚上鉤,讓我一次次從驚喜變成失望,······“什么呀,還是垃圾吧!”我說!安皇!這次那邊有東西拽著線,的確有東西!”弟弟大呼。“每次你都這么說······”我接過竿,發(fā)現(xiàn)此次弟弟似乎所言不虛——那邊的確有東西拽著線,而且分量不輕,八成是我們這次的主要目標(biāo)——魚了。“哈哈,魚呀魚,沒想到你還吃蝦,看來下次釣魚還得用蝦,哈哈哈!”我得意洋洋的在心中自語。正當(dāng)我自鳴得意,將“魚”一把拉上岸時,“魚”的“真容”大白于天下,而在我看見“魚”真實模樣時,我的臉色——雖然我看不見,但我還是可以想象到——一定很精彩。連忙抓住弟弟,二話不說,立馬跑回家,連“魚竿”和桶都不要了。到底是什么,讓我變成了這樣?正確答案是——蛇!我相信,當(dāng)時我的速度一定超越了劉翔,腳底下抹了油似的,跑的那叫一個快······跑回家后,我與弟弟相視而笑,苦笑——這次真是“偷雞不成蝕把米”,魚沒釣到,反把桶給丟了。當(dāng)然,后來那個桶又給我們弄回來了。說起來也可笑:回來后,我們卻發(fā)現(xiàn)外公外婆不在家,找也找不到,便只好打算自己解決。猶猶豫豫了十幾分鐘,思考了好幾種對付蛇的方法以后,終于下定決心要去“奪回”我們的桶,但當(dāng)我們到了那兒以后,我們才發(fā)現(xiàn),蛇早已沒了蹤影······

  這個暑假,我經(jīng)歷了很多有趣的事情,但只有這件事,我的印象最為深刻,每當(dāng)想起,我總?cè)炭〔唤ぁぁぁぁぁ?/p>

暑假小學(xué)三年級作文 篇4

  這個暑假,我過得和平常的暑假不一樣,這個暑假過得很奇特,就像甜甜的巧克力美味中帶一點小新意。要說哪里不一樣,讀完你就知道了。

  我的姥姥家在東北吉林,這里不像南方那樣的炎熱,還有一些活潑機(jī)靈的小動物。當(dāng)然,這里除了雞、鴨、鵝這幾種家家都有的動物外。燕子和蜻蜓也非常多。有時還可以看見一大群五顏六色的蝴蝶歡聚在一起歡歌笑語、載歌載舞的飛著。也有可愛的小燕子排著整齊的隊伍停在又細(xì)又長的電線上,一動不動,就像木頭人一樣。哇!我情不自禁的說,我看到的場景和語文書上寫的一模一樣的。

  這里可不只有空中飛的動物,還有在在水里游來游去的小魚。經(jīng)過幾天去小溪里的觀察,我發(fā)現(xiàn)這里的與分好幾種。第一種,就是我們常見的普通小魚,第二種魚很奇特,說它是魚,它又在水里游來游去,它就是泥鰍,它同別的魚的不同就是它身上有不同顏色的花紋,在陽光的照射下波光粼粼,美麗極了。第三種魚身體特別的非常長,游得特別的快,俗稱蛇形魚。最后這種魚如果不仔細(xì)看,還有很難分清和普通的魚到底有啥不同,這種魚頭的兩邊長的像泡泡一樣的東西,所以本地人都叫它“白泡子”。

  怎么樣,我的老家有趣吧,這里還有很多有趣的事呢,下次再講給你們聽吧。

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