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小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:文明與我同行
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:文明與我同行,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:文明與我同行1
隨著時(shí)間的推移,人們走向了小康社會(huì),可大家注意到了嗎?人們環(huán)保的意識(shí)沒有了。亂扔垃圾,隨地吐痰,公共場合大聲喧嘩…很多人覺的是小事,不值一提。其實(shí),當(dāng)種種不文明的行為集結(jié)起來,就是城市的“垃圾桶”。在街道上,小廣告已經(jīng)貼的哪都是。在街道上,口香糖粘在地上,形成了一幅“畫”。在天橋上,亂七八糟的垃圾堆成山?吹竭@些畫面,你會(huì)不會(huì)感動(dòng)心疼嗎?地球媽媽養(yǎng)育我們,我們卻這樣對(duì)待它。
一個(gè)新聞?wù)f“20xx年的.世界末日沒有來到,說不定明天就會(huì)來到”。一位記者采訪了一位環(huán)衛(wèi)工人,環(huán)衛(wèi)工人說“他們一扔我就說別扔,但是沒有用,他扔他的,我撿我的”
記者又采訪了一位路人,路人說“那素質(zhì)低的人才亂扔,素質(zhì)高的人不但不亂扔,還撿呢!”
如果少扔一個(gè)垃圾,地球就會(huì)更美麗些。來吧,同學(xué)們,向不文明行為說“不”,為自己的家做出一份貢獻(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:文明與我同行2
文明要從自我開始做起,因?yàn)檫@樣才能使我們的國家有秩序,更美麗。
文明有很多各方面,比如:節(jié)約糧食、守時(shí)守信、遵守交規(guī)、講究衛(wèi)生、謙虛禮讓。做到了這些,就一定是一位有文明道德的人了。
我以前經(jīng)歷過很多有關(guān)文明的事情,其中我印象最深的一件事是在公交車上給一位老爺爺讓座。一天下午放學(xué),媽媽和我一起坐公交車回家,公交車走著走著,停了,只見一位老爺爺走了上來,手里還拿著一根拐杖,我見了,連忙站起來給老爺爺讓座,老爺爺看了看我,說:“不用了,還是你座吧,我不一點(diǎn)也不累!蔽艺f:“沒事的,老爺爺,還是您坐吧。”老爺爺笑了笑,說道:“謝謝你,你真是一位講文明的孩子。”我說“這是我應(yīng)該做的。”媽媽看見了,對(duì)我說:“你做的很好,要是再有這樣的.事情,還要這么做! 這件事情我印象非常深刻,我讓了座之后,心里非常高興,那個(gè)爺爺心里估計(jì)也很高興,媽媽也很高興,媽媽說司機(jī)叔叔也會(huì)高興的,原來文明是一種能讓很多人高興的事。所以我覺得每個(gè)人都做文明公民,這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么和諧,國家將會(huì)更加富強(qiáng)。
經(jīng)歷了那次讓座之后,我就文明記心間了,時(shí)時(shí)提醒自己要做個(gè)講文明的人,而且還要帶動(dòng)周圍的人一起講文明,這樣我們的社會(huì)就更文明,生活在一個(gè)文明的社會(huì)里該是多么幸福的事。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:文明與我同行3
胡奕揚(yáng)
我久久地凝視著面前這位老人,希望他能為自己彌補(bǔ)過錯(cuò),他卻一直無動(dòng)于衷。
我來北京已經(jīng)有三四天了,終于來到了夢(mèng)寐以求的故宮。導(dǎo)游在宮殿中講述著每一間房的由來和作用。站在我面前的花甲老人引起了我的注意。他喉嚨里發(fā)出低沉的聲響,嘴巴一動(dòng)不動(dòng),似乎要從嘴巴里吐出什么似的,很可能是痰?梢娝麡幼,半天沒有走向垃圾桶的欲望。莫不是要……還沒等我想完,只聽得一聲:“呸”。一團(tuán)黏乎乎,黃澄澄的渾濁液體在空中滑過一條弧線,“啪”一下子落到了地上。這兒可是故宮啊,是中國的歷史文物,怎么可以如此輕率地就把痰吐在地上。假象一下,如果人人都吐一口,故宮早就被淹沒了。痰中含有大量的病菌,會(huì)危害游客們的健康。再說了,外國人怎么看待我們中國人?
不止在故宮,平時(shí)生活中這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。早上外婆沒有帶面巾紙。想都沒想,一用力,將鼻涕弄到了小區(qū)地上。往前一看,十米遠(yuǎn)的地方就有垃圾桶。你想,這樣給居民帶來多少麻煩,會(huì)給小區(qū)保潔人員帶來多少不必要的辛苦。晚上,黑燈瞎火的,不小心一腳踩在一堆污穢上面。不僅弄臟了鞋子,還險(xiǎn)些滑倒,真不知道是哪些不文明的'人干的。
不懂文明的人永遠(yuǎn)都不受人們尊敬,他只會(huì)遭別人的白眼,受人們?nèi)⌒,永遠(yuǎn)不能立足于這個(gè)社會(huì)。每個(gè)人都要行動(dòng)起來,讓文明永存于每個(gè)人的心頭。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:文明與我同行4
“叮鈴鈴“,急促的下課鈴響起,我迫不及待合上書本,拎起書包跑出教室,我急急忙忙找到玩伴,和她一起沖出校門,去我們倆從小玩到大的”秘密基地“,在去”秘密基地“的路上,會(huì)經(jīng)過一個(gè)垃圾桶。我們像往常一樣一陣風(fēng)似得沖向目標(biāo),可是,她的目光卻被垃圾桶旁滿地的果皮紙屑吸引了,不由自主地停住了腳步。
只見她毫不猶豫地彎腰把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。我看著她皺著眉頭撿垃圾,心想:”這不是個(gè)好辦法。今天撿了明天還是照舊,怎么辦?“我絞盡腦汁想啊想。突然,我靈機(jī)一動(dòng),不如寫一張標(biāo)語。說干就干,我從書包里取出紙和筆,趁著她撿垃圾的時(shí)候,我開始趴在地上仔仔細(xì)細(xì)的認(rèn)認(rèn)真真地寫標(biāo)語。
在她的不懈努力下,垃圾終于被清理的.干干凈凈,同時(shí)我的標(biāo)語也寫完了,她走過來,來看我寫的標(biāo)語,標(biāo)語原先是這樣寫的:不準(zhǔn)亂丟垃圾?墒牵覀冇X得有一些命令的語氣,別人有可能不能接受,我們倆商量了一會(huì)最終我們倆定下,要不如就叫文明——只差一步吧,我們倆說道,我們倆都同意。
最后,我們就去我們的”秘密基地“高高興興地玩了。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文:文明與我同行5
今天我以三年(1)班小記者的身份帶上相機(jī),去往春游地點(diǎn)——星期八小鎮(zhèn)。一想到能親自拍下同學(xué)們的笑臉,我的心情是多么激動(dòng)呀!
一路上大家十分興奮,像小鳥一樣唧唧喳喳地說個(gè)不停,歡歌笑語在車廂里飄蕩。下車時(shí),大家誰也不推,誰也不擠,按照先后次序排隊(duì)下車。這時(shí)我特意看了看車廂,發(fā)現(xiàn)里面非常干凈,沒有同學(xué)在車上里扔垃圾,這種行為真好!
進(jìn)到星期八小鎮(zhèn)后,我捕捉到了這樣的情景:小記者工作體驗(yàn)室的門口,盡管隊(duì)伍很長,都快排到馬路上了,但是大家不喧嘩,也不吵鬧;小劇院里人很多,大家都被小演員那精彩的表演吸引住了,沒有人交頭接耳,時(shí)不時(shí)還傳來陣陣的掌聲……到了午餐的時(shí)間,大家迅速地來到了集合的地點(diǎn),鋪好墊子,擺出各自的美食,你吃一點(diǎn)我的,我吃一點(diǎn)他的',互相分享著,好不熱鬧!飯后,各個(gè)小組把墊子的四個(gè)角一合,做成了一個(gè)垃圾袋,把吃剩的垃圾全部扔進(jìn)了垃圾桶里,地面上干干凈凈,好像沒有人來過一樣。
今天真是愉快的一天,因?yàn)槲矣梦业溺R頭記錄下了一張張燦爛的笑臉、一個(gè)個(gè)文明的行為!
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