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冬小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-29 15:43:29 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

冬小學(xué)三年級(jí)作文匯編五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的冬小學(xué)三年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

冬小學(xué)三年級(jí)作文匯編五篇

冬小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  飄灑了一夜的雪,終于在這肅殺的冬日清晨,停滯了,倦怠了,便化作雪白的凝物,靜靜地點(diǎn)綴著這個(gè)世界。

  踏雪獨(dú)步,城市本應(yīng)有的喧囂皆因白雪而消弭。忽而肆虐的寒風(fēng),疾速地竄進(jìn)衣間空隙,倏的一顫,是刺骨的冷。

  忽然被不遠(yuǎn)處緩緩升起的蒸氣吸引,白雪間的朦朧,是什么?循著那叢迷霧,我加快了腳步。走近點(diǎn),才識(shí)清了一切。一輛破舊的三輪車,安靜地停靠在路邊,車上是熟悉的佐料:果醬、紅糖、肉松,再加上一個(gè)稍大的紅棕木桶,典型的早餐鋪。

  經(jīng)營(yíng)這一切的是一位中年婦人。她被棉襖厚厚地包裹著,穿著生意人特有的粗布圍裙,袖角已經(jīng)掉了線,被一雙格子袖套撐著。因?yàn)檠┨旌,所以空無(wú)一人的大街上獨(dú)有這一處風(fēng)景,在塵囂稍息中久久屹立。

  她不時(shí)用雙手快速搓臉,本已暗黃的臉更顯憔悴。她的雙腳不住地跺步,悄然間,那一席地的白雪便不翼而飛,在她的腳下散淡、消逝。

  我走上前,看看佐料。抬起頭,便與她相視一笑!靶」媚铮耘疵罪垎?”說(shuō)罷,她便利索地托起一塊潔凈的毛巾,欲掀起木桶蓋。我點(diǎn)點(diǎn)頭,伸手在褲袋里摸索著錢幣。猛然間,我突然發(fā)現(xiàn)錢包落在家了,瞬間的緊張使我焦躁不安地望著她。扒米、放餡、抹醬,一切皆在她的手上有條不紊地進(jìn)行著。似乎是某種莫名的威壓,我努力思揣著如何面對(duì)她熱忱的'笑臉!澳莻(gè),我……”我嘗試著開口拒絕,卻又恐慌。待她用毛巾有力地捏好那個(gè)糯米團(tuán)之后,我開口了!皩(duì)不起阿姨,我的錢包忘帶了,所以今天我不能買糯米飯了,對(duì)不起!彼b上塑料袋,先是一愣,片刻的思索后她依然用那劬勞的雙手將糯米飯遞給我:“沒(méi)事,不要緊,快趁熱吃吧,填飽肚子要緊!蔽覍擂蔚亟舆^(guò)熱騰騰的糯米飯,看著她。寒風(fēng)中,她蓬亂的頭發(fā)被吹起,黝黑的蒼白的臉,正上揚(yáng)著嘴角的弧度,微笑地看著我,沒(méi)有埋怨,只有滿足。

  我靜靜地走著,輕輕地咬下這噴香的糯米飯,溫潤(rùn)的糯米,和著點(diǎn)點(diǎn)甜意,都融在了我的嘴里,并且一絲一縷將心填滿。嘴角依然縈繞著淡淡的余味,這別樣的味道與寒冬中的溫暖,就像捏造它的人一樣吧。

  我不時(shí)回頭凝視著那片目力所及的朦朧,仿佛在那游離的水絲后面,彌漫著釅濃的溫暖:枯瘦的她殷勤地獻(xiàn)上熱騰的糯米飯,并微笑著目送客人遠(yuǎn)去……為躲避城管的督察,她不得不起早貪黑地拉著破舊的三輪車肅立于寒冬中,卻依然微笑著將溫暖傳遞……

  寒冬里的溫暖,白雪里的感動(dòng)。是她讓我明白,真正的感動(dòng),不是史詩(shī),而是心靈深處的溫暖。

冬小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!笔钦f(shuō)我們?cè)谫狆B(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí),不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有親關(guān)系的老人……也就是說(shuō)在生活中,我們都要有一種關(guān)愛(ài)之心。常常聽媽媽說(shuō):“如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞航燈。享受關(guān)愛(ài)是一種心靈的愉悅,關(guān)心別人是種高尚的品德。”

  因?yàn)橛辛岁P(guān)愛(ài),我們的生活才會(huì)變的`豐富多彩。關(guān)心他人,善于理解他人的處境,了解他人的情感和需要,用我們坦誠(chéng)的心,真心的愛(ài)去理解、支持別人,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心幫助別人,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),也會(huì)讓別人感到一絲絲溫暖。

  記得那一個(gè)寒冬的傍晚,寒風(fēng)夾著雪花呼嘯,我冒著刺骨的寒風(fēng)走在回家的路上,在路邊,我看見(jiàn)一個(gè)年過(guò)花甲的老婆婆,身穿一件破棉衣,蜷縮在一個(gè)角落里乞討,手里拿一個(gè)破破爛爛的鐵罐。只見(jiàn)前面一位過(guò)路的阿姨迅速掏出錢放進(jìn)老婆婆的鐵罐,然后匆匆離開了,老婆婆連聲道謝?此蓱z的樣子,我摸摸口袋,身上只有10元錢,我不忍心給她,因?yàn)檫@是足足了一個(gè)星期的零花錢,眼看著買自己心愛(ài)的作文書的愿望就要實(shí)現(xiàn)了。雪花裹著她的銀發(fā),顯得更加蒼老而可憐。我遲疑了一會(huì)兒,終于下定決心,慢慢把那張還帶著自己體溫的錢放進(jìn)那個(gè)鐵罐中,老婆婆抬頭看著我,連連道謝,還說(shuō)我是一個(gè)小菩薩。不知為什么,這時(shí)我心中不由得涌起一陣幫助他人后的幸福。

  我們都渴望幸福、真愛(ài),那就應(yīng)該學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福,關(guān)心他人更是一種幸福。讓我們一起去關(guān)愛(ài)他人,幫助他人吧。

  是呀,正如《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我們的生活才會(huì)變得更加溫暖、美好。

冬小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  我聽到了雪聲。

  走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)的窗口,——是玉屑撒落的聲音。仰頭,天空成了暖暖的玫瑰色,似乎是為了和逼人的寒氣交相輝映。側(cè)耳,沙沙聲從屋頂,樹梢,從若有若無(wú)的`風(fēng)的呼吸里,漸漸彌漫開來(lái)。伸手,一粒粒細(xì)沙落入手掌,涼意沿著指尖蕩漾到心間。開窗,沁人心脾的感覺(jué)輕柔地掠過(guò)每一寸肌膚。借著熹微的天光,涼晶們一路閃閃爍爍、浩浩蕩蕩,自九天之外開往人間。

  屏息細(xì)看,這些冬的精靈,透著熒光,從天幕滑落,不時(shí)眨眨鬼魅的眼睛。他們?cè)窃吧系乃危魂?yáng)光蒸騰到了空中,奔跑為云,傷心作雨,現(xiàn)在被廣寒宮的蕭瑟感染,憂郁得凝結(jié)成這般模樣。

  不知從何時(shí)開始,他的腳步變得叮叮咚咚,他的身姿變得玲瓏堅(jiān)硬,他成了猙獰的戰(zhàn)士,在蒼穹下呼嘯奔騰。他的心燃著火,腳踩著霜,時(shí)而風(fēng)度翩翩,拔劍起舞;時(shí)而怒發(fā)沖冠,金戈鐵馬。他像喝了酒的大俠,醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng),踉踉蹌蹌,激情四射,把屋檐敲打得錚錚作響,把草木震懾得咔嚓有聲,把天地整得一片蕭殺之氣。鳥無(wú)聲山林寂寂,夜冗長(zhǎng)寒聲凄凄,他終于醉臥沙場(chǎng),傲骨緊裹著的柔情慢慢暈染,緩緩地憔悴。臨風(fēng)落下的,是平臺(tái)上最晶瑩的一滴淚。

  夜闌人靜,雪終于停了,一切已塵埃落定。寒氣依舊凜冽,積雪深厚,冰凌懸掛,四顧之下,神清氣爽,行人怡然自得……

冬小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  窗外的雨,淅淅瀝瀝,在飄在落在敲打,滴滴叩擊著沉睡的大地,沉睡的房屋,沉睡的心。

  小雨的真切,小雨的纏綿,喚我從夢(mèng)中走出來(lái),思維耐不住冬雨的撩撥,輾轉(zhuǎn)反側(cè),再也不能夠同大地,同黑夜一起沉靜。掀動(dòng)窗簾,外面的世界漆黑而凝重;難得就這樣專心諦聽,自我陶醉,透過(guò)蒙蒙的時(shí)空,仿佛見(jiàn)得思緒飛飛揚(yáng)揚(yáng),絲絲縷縷,被冬雨扯得老遠(yuǎn)……

  像冬雨傳遞冬季的懷戀,只有心的感悟,心的默許,在所有的`緘默和無(wú)奈里,走過(guò)了花開花落的歲月。

  小小的雨點(diǎn),叩地有聲,難道心靈的撞擊就沒(méi)有回音嗎空虛帳然中,拿不出一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。我怕,只怕觸碰那寧?kù)o的生活帷帳!我曾上千次上萬(wàn)次望著藍(lán)天,望著白云,但不敢真正望一次現(xiàn)實(shí)望一次自己。我的心,時(shí)時(shí)在顫在抖在吶喊:人世間為何讓實(shí)實(shí)在在的存在變得虛偽人為何要擺出一副若無(wú)其事甚至剛毅的面孔,去掩蓋一顆脆弱的心為何要以最大極限去壓抑去逃避自己尋尋覓覓,找不出答案!

  大地,依然酣睡;小雨,依然飄灑。季節(jié)快進(jìn)入隆冬,天公賜予的本應(yīng)是一幅水天雪地的壯景,可偏有不合時(shí)宜的夏雨秋情來(lái)打擾,是如此這般不可抗拒,天地間果真有費(fèi)解的難題。人應(yīng)該學(xué)會(huì)忘卻,既然不去擁有,那就意味著失去,不必在痛苦與不安的夾縫中生活。

  呵!眷念的冬雨,五味的人生!

  有些事情,就是這樣:不該來(lái)的時(shí)候,她偏偏來(lái)了,來(lái)的令人心醉,來(lái)的令人陶醉。

  呵!眷念的冬雨,五味的人生!

冬小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  一片樹葉掃過(guò)地面,冬爺爺甩著白胡子悄悄走來(lái),讓世界變得一片銀白。

  他來(lái)到果園,給那寂寞的老果樹努力的掛上雪白的.“小果子”,但是不到一會(huì),“小果子”就不見(jiàn)了,可能是在和老果樹玩捉迷藏吧?

  他來(lái)到花園,一和小花見(jiàn)面,就送給了她們一條銀白色的頭紗,花兒們立刻變成了婀娜多姿的少女,在花園里隨風(fēng)舞動(dòng)。

  他來(lái)到松柏前,竟然送了他一件綠色披風(fēng),松柏樂(lè)的直晃樹枝,小松鼠還以為地震了,抱著松果一個(gè)勁地往外跑。他來(lái)到山坡上,望著沉睡中的草芽們,笑了。接著,拿來(lái)一床潔白如雪的“被子”,蓋在他們身上,就怕凍著他們。他來(lái)到我窗前,“咚咚”地敲起了我的窗戶,我打開門,一片片雪白的鵝毛飄下來(lái),我開心極了,冬爺爺說(shuō)這是送給我們的禮物,祝我們每天都快快樂(lè)樂(lè)。

  冬爺爺送完禮物,也有點(diǎn)困了,躺在床上睡著了,雪花依然在空中翩翩起舞。

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