中秋節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的中秋節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
中秋節(jié)，夜幕降臨，一輪明月升上天空。
我和爸爸媽媽一起到院子里賞月。月亮發(fā)好像知道今天是中秋節(jié)，它比任何時(shí)候都出來的早，比任何時(shí)候都明亮，比任何時(shí)候都圓許多。月亮也好像在和我做游戲，我跑它也跑，我跳它也跳，我停它也停。它就像我的影子，我走到哪它都跟隨其后。
中秋節(jié)的月亮，給人一種很神秘的`感覺。月光下，院子的松樹顯得更加蒼翠挺拔。就連小貓小狗都沒想休息，他們好像也來過中秋了呢！
看！月球上隱隱約約有許多黑點(diǎn)，那模模糊糊的景物，究竟是云霧？是樹？是山？是風(fēng)沙？還是外星人基地？我看了一會(huì)兒，突然想起了廣寒宮，不知道那里面的嫦娥仙子和她的心肝寶貝玉兔還好嗎？是不是也在慶祝中秋節(jié)呢！月亮越升越高，已經(jīng)爬上了大樓頂。它俯視著大地，把余暉揮灑。我望著天上的月亮，輕輕的哼著歌，陶醉在剛才的情境中。
中秋節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)。是我國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。
每到農(nóng)歷八月十五這天，我們?nèi)胰硕枷矚g團(tuán)聚在一起吃上豐盛的晚餐，尤其是在外地工作的親人，都會(huì)按時(shí)趕回來，匆匆忙忙地和家人團(tuán)圓一堂�，F(xiàn)在我們有這樣的`習(xí)俗。古代詩人也有這樣的詩句，比如：王維寫的《九月九日憶山東兄弟》中的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！痹娤衫畎讓懥恕芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边�有宋代王安石寫了“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！蔽覀儸F(xiàn)在離家的外地游子，常用“月圓月缺”來形容家庭的“悲歡離合�！蔽覀冇锰鹛鸬奈兜�，圓圓的月餅，來象征團(tuán)圓�，F(xiàn)在我們做月餅，里面都加了蛋黃，豆沙，辣肉，還有我最喜歡的蘋果味月餅。
晚上，我們家坐在院子里一邊吃月餅，一邊賞月，爺爺一邊吃一邊樂呵呵地說“真好吃，真好吃��！”爺爺還給我講了很多關(guān)于中秋節(jié)的典故。
中秋節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
明天，又是一個(gè)中秋節(jié)，但我不想又過往年那樣的中秋節(jié)，我要過一個(gè)全新的節(jié)日。于是，我腦子里冒出了一個(gè)好主意。
今天一大早，我就打發(fā)媽媽去給我買月餅，買的.口味越多越好。我又剪了幾朵窗花，貼在窗戶上，然后又把家里的零食都擺在花布桌上�！昂美�！現(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)了！”我大笑著說。不一會(huì)兒，媽媽就把月餅買回來了，里面有好多種口味的月餅，還有刀和叉。
到了晚上，我把哥哥和妹妹都拉到了我家來，我、媽媽、表哥、表妹和弟弟坐在喝茶的專用桌上，桌上放著零食和月餅，我一邊給哥哥倒茶，一邊提議要每人都唱一首歌。首先，哥哥上場(chǎng)，唱了一首“最炫民族風(fēng)”“蒼茫的天涯是我的愛……”“啊，好！”我?guī)ь^鼓勵(lì)。下面輪到妹妹了，可妹妹就是不肯，只好輪到我了。“好吧！”我走上沙發(fā)每，唱了一首有激情的“十二生肖傳奇”。唱完歌后，我要大家來拼月餅拼盤。我拆開了一個(gè)牛奶味的月餅，“哇！好香��！”我沉浸在牛奶月餅的世界中。接著，我又用蓮蓉月餅、蛋黃月餅……拼了好多拼盤。
就這樣，我度過了一個(gè)快樂的中秋節(jié)。
【中秋節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)中秋節(jié)的作文11-25
小學(xué)三年級(jí)作文快樂的中秋節(jié)11-18
中秋節(jié)的感受小學(xué)三年級(jí)作文05-08
中秋節(jié)小學(xué)生三年級(jí)作文11-17