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小學(xué)三年級同步作文

時間:2024-09-19 14:01:01 智聰 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級同步作文(通用21篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級同步作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級同步作文(通用21篇)

  小學(xué)三年級同步作文 1

  我周圍有很多熟悉的人,今天我想寫一下我的奶奶。奶奶對我特別慈愛,不管我做什么,總是有奶奶包容著我。

  知道我喜歡吃“雞爪子”,每次回奶奶家,她總是提前買好了等我。有一段時間,我特別喜歡吃“麻辣絲”,家里人都說“麻辣絲”沒有營養(yǎng),反對我吃,但奶奶還是買回來很多,并替我解釋說:“俺威威只吃一點點,沒有事情的。”只要是我想要的,奶奶總會想辦法滿足我,爸爸總是說奶奶在我的身上沒有原則性。

  這就是寵我、愛我的好奶奶,我永遠(yuǎn)的溫暖港灣。

  我的姥姥

  每個人的身邊都有自己熟悉的人。我當(dāng)然也有,她就是我的姥姥。姥姥今年六十多歲了,銀灰色的`頭發(fā)總是梳理得整整齊齊。她個子不高,淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,顯得非常精神。

  記得,有一年夏天天氣非常炎熱蚊子特別多,晚上我睡覺時,怎么也睡不踏實,姥姥看見就拿把扇子為我扇涼驅(qū)蚊,我不知不覺地睡著了,直到早晨醒來才發(fā)現(xiàn)姥姥還在為我扇扇子。我對姥姥說:“您一晚上都沒睡覺嗎?您的身體怎么受的了?”姥姥笑笑說:“沒關(guān)系!你白天還得上學(xué),我白天可以睡一會兒。”看到姥姥有些發(fā)紅的雙眼我非常感動。

  這就是我的姥姥,一個關(guān)心體貼他人,慈祥的老人。等我長大了,我一定好好照顧好她老人家。

  小學(xué)三年級同步作文 2

  我是一個愛哭的小女孩,無論是有人捉弄我,還是遇到困難,我都會哭。那時的我眉毛耷拉下來,眼睛滿含淚水,鼻子一抽一抽的,臉上的淚水匯成小溪……不過話說回來,我在學(xué)校里倒是很少哭的,學(xué)校里還要兩個比我更愛哭的女生,我只能算是第三名吧!

  我的特點是……沒有特點。既然沒有特點,就有缺點。在家里我經(jīng)常偷懶,寫作業(yè)總是不認(rèn)真,最重要的是,我常用淚水解決問題。

  記得有一次,我在房間里寫作業(yè)的時候,培訓(xùn)作業(yè)難倒了我。我含著淚水把培優(yōu)作業(yè)拿到客廳請教爸爸。向爸爸請教完之后,我又回房間寫起了其他作業(yè)來。寫著寫著,終于寫完了,我就在床上睡了起來。忽然,被外面的響聲驚醒了。伸了一個懶腰,身體一離開杯子,好冷啊!就像置身于冰天雪地之中,又像冰冷的青蛇抽打在臉上。中收拾書包的時候,發(fā)現(xiàn)少了一本作業(yè),我又坐在那哭了起來,像烏鴉哇哇地亂叫。我的哭聲引來了爸爸,爸爸急促地跑到我的身旁。

  “發(fā)生什么事情了?”

  “爸爸,我……我的'作業(yè)本不見了!”

  “我在客廳看到了一本作業(yè),你去看看是不是你的。”

  還用問嗎?作業(yè)本不就是我的了。這就是我,真實的我,情緒多變的我,一個愛哭的女孩。

  小學(xué)三年級同步作文 3

  今天中午,在奶奶家的床上,我看見了一個包裹。我就問爸爸:“這個包裹是給我的嗎?”爸爸回答:“應(yīng)該不是,因為我沒聽說你媽媽給你買東西!甭牭桨职值脑捄螅覜]有打開這個包裹,而是回到座位上繼續(xù)吃飯。

  在奶奶家吃完飯后,我和爸爸一起回到自己家里,這時媽媽也早已經(jīng)到家了。我迫不及待地問媽媽:“媽媽,這個

  包裹是給我的'嗎?”“是!”媽媽笑瞇瞇地對我說。話音剛落,我就已經(jīng)走上前去,打開了包裹!巴!里面是嶄新的秋衣秋褲。”我問媽媽:“我下午可以穿這身兒衣服嗎?”媽媽說:“不行,你什么時候洗完澡以后才能穿。”

  中午的時間非常短,但我還是睡著了。在睡夢中我穿著嶄新的秋衣秋褲在同學(xué)們面前炫耀,同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我。

  小學(xué)三年級同步作文 4

  記得第一次學(xué)做蛋炒飯,是跟媽媽學(xué)的。

  有一次,媽媽說“欣欣,你不是一直想跟我學(xué)做蛋炒飯嗎?我現(xiàn)在教你吧!”我高興的說:“行呀!”

  媽媽說先要放鍋,然后點火倒油,打雞蛋……我全記住了,原來做蛋炒飯并不難,明天我就要做蛋炒飯。

  第二天中午,我把鍋放在煤氣灶上,點上火,倒上油,等油熱了,把打好的`雞蛋倒了進(jìn)去,雞蛋變得有大又軟,成了雞蛋餅。再把切好的蔥花和飯先后放了進(jìn)去,用鏟子來回翻著。鍋里不時傳來吱吱的響聲,還散發(fā)著誘人的香味,“太香了!”我情不自禁的說。該放鹽了,我放了一小勺,在放點味精,我炒的飯熟了。

  我給媽媽、爸爸每人盛了一大碗。爸爸摸著我的頭,說:“欣欣會做飯了!”媽媽也說“我們家的欣欣真棒!”我聽了,甜甜的笑了。

  小學(xué)三年級同步作文 5

  記得上次開運動會的時候,我們班和另一個班進(jìn)行了一次激烈的拔河比賽。我們得知了這個消息高興得都跳了起來。我們邁著矯健步伐,興高采烈地跑向操場。

  第一局比賽開始了,四年級隊有一個同學(xué)注意力不集中,沒有全力以赴。所以第一局被我們?nèi)昙壼A了。第二局比賽還沒開始,我們先壓壓腿,彎彎腰,原地跳幾下,圍著操場跑幾圈,等待第二局比賽開始。第二局比賽開始了,我們被嚇了一跳,原來四年級來了兩個大胖子,我們不時地把紅領(lǐng)巾拉過來又被拉過去,紅領(lǐng)巾像調(diào)皮的小猴子,在繩子中間蹦蹦跳跳的。我們眼看就要輸了,候班長一聲大叫:“同學(xué)們加把勁!敝灰妭個小臉蛋都漲紅了,兩腿蹬得筆直,大家一用勁,我們又贏了。我們擁抱在一起,有的同學(xué)激動的流下了眼淚。

  拔河比賽結(jié)束,我一個人坐在教室里,默默地想:“團(tuán)結(jié)的.力量是無限的。”

  小學(xué)三年級同步作文 6

  細(xì)雨如絲,毛毛細(xì)雨從天上滾落下,像個頑皮的孩子從空中背著降落傘跳了下,它們細(xì)如牛毛,細(xì)雨跳進(jìn)里池塘里,池兒對它笑,細(xì)雨蹦到柳條上,枝條點點頭,細(xì)雨滴進(jìn)泥土里,泥土收留它,細(xì)雨滴進(jìn)螞蟻洞,螞蟻忙搬家……漸漸的,細(xì)雨下大了些,一眼看不遠(yuǎn),迷蒙蒙的一片,讓整個地方被籠罩起來,似乎下起了“輕紗薄霧” 。眼前是模糊的,過了一會兒雨神收起了

  “輕紗薄霧”,恢復(fù)了先前的情景,似乎時光老人玩起了游戲把時光倒流了起來。細(xì)雨是藍(lán)色的,會聚成藍(lán)藍(lán)的大海,細(xì)雨是綠色的`,使植物充滿綠色,細(xì)雨是黃色的,染成了芒果、桔子、橙子……細(xì)雨是透明無聲的,隨時隨地的在人們的身邊,嘩嘩啦啦的細(xì)雨下個不停,有時人們也會放下雨傘在雨中玩耍,因為人們覺得雨并不討厭,雨也是人類的好朋友,如果沒有雨……

  雨淅淅瀝瀝的下個不停,那情景可以稱得上是“蓬萊仙境”,細(xì)雨蒙蒙,細(xì)雨滴進(jìn)小朋友的心田。

  小學(xué)三年級同步作文 7

  我最喜歡的課余生活就是繪畫,每天晚上只要一有時間,我就會畫一幅畫,今天,晚上我又畫了一張畫,名字叫秋天的涂畫,上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的梨子,咧開珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個公園,里面開滿了芬芳迷人的.菊花,有紅的、黃的、紫的。、的……姹紫嫣紅,各種各樣,競相爭開著呢!它們真是千姿百態(tài),艷麗無比。讓人感受秋天迷人的氣息。在班上,我可是畫小動物的高手哦,小朋友每次都爭先恐后地沖向我,拼命地叫著:"給我畫一張,給我畫一張!"忙得我不亦樂乎,讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感。

  繪畫讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛繪畫。

  小學(xué)三年級同步作文 8

  我有一個同學(xué)叫小萱,她的身子胖乎乎的,留著一個蘑菇頭,平整的劉海顯得她的臉圓圓的,眼睛一眨一眨的,好像兩顆小星星在說話,笑起來小酒窩圓圓的,仿佛是個洋娃娃。

  小萱遇到困難愛動腦筋。有一次,她當(dāng)值日生,下課了要擦黑板,黑板上滿是字,她就拿起抹布,左右來回地擦,一下子就把下面的擦干凈了,中間的'她就踮起腳來擦?缮厦娴脑趺床聊?這時小萱跳起來一縱一縱地擦,黑板也一點一點的干凈了。最后擦到頂上了,小萱跳起來也擦不到,怎么辦呢?馬上就要上課了!小萱往后面的講臺上左看看,右看看,突然眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)講臺上有一根小木棍,她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板終于擦完了!小萱看了看干凈的黑板,滿意地笑了,高興地回到了座位上。

  后來,同學(xué)們都學(xué)著她擦黑板,這就是我的同學(xué),一個聰明的同學(xué)。

  小學(xué)三年級同步作文 9

  秋天來了,天高云淡,天氣變涼了,大雁正往南飛。

  秋天來了,果園里的水果成熟了,你看——紅通通的蘋果像小朋友紅紅的笑臉,紫晶晶的葡萄像紫色的寶石,金燦燦的柿子像掛著一盞盞燈籠,黃通通的鴨梨壓彎了樹枝。秋天來了,田野里白花花的棉花像軟綿綿的白云,金燦燦的稻谷像撒滿了一地的金子,火紅火紅的高粱像喝醉酒的老漢。

  秋天來了,山林里楓葉紅了,菊花仙子的顏色最多,銀杏樹的葉子像一把小小的扇子,青蛙挖著洞,準(zhǔn)備在冬天的時候舒舒服服的睡上一覺,松鼠在樹上忙著摘松果,準(zhǔn)備在冬天里大吃一頓。

  秋天是收獲的季節(jié),也是播種的.季節(jié)。播的是金燦燦的種子,收的是沉甸甸的果實。收獲在老爺爺彎彎的背上,收獲在老奶奶繭繭的手上,也收獲在孩子們甜甜的酒窩中。

  小學(xué)三年級同步作文 10

  我最熟悉的人是姥姥,姥姥大大的眼睛,卷卷的頭發(fā),非常和藹。她還非常樂于助人,喜愛小動物。

  有一天,我和姥姥去公園里散步。忽然,一只可愛的小貓跑了出來,它的肚子癟癟的,我看得出來它很餓,我說:“它肯定是好幾天沒吃飯了,咱們把它帶回家吧!”姥姥說:“好!”我們把它帶回家后,姥姥每天給它洗澡,還煮小魚給它吃。經(jīng)過幾天的精心喂養(yǎng),小貓原來瘦瘦的',現(xiàn)在鼓鼓的肚子,肥肥的臉,胖胖的腿。過了幾天,我和姥姥帶著這只小貓去公園散步。走著走著,我們看見一個小男孩在焦急地尋找什么,嘴里還喵喵叫著,我就問:“你怎么了?”他說:“我的小貓丟了!”我問:“是這只嗎?”他說:“對,這果然是我的貓!”一開始我還有點戀戀不舍,可姥姥說:“別人的東西就是別人的!”我說:“哦!比缓,我把貓還給了他,他說:“太謝謝你們了!”然后,小男孩抱著貓高高興興地走了!

  這就是我的姥姥,一個心地善良又喜愛小動物的人。

  小學(xué)三年級同步作文 11

  經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我終于得到了盼望已久的禮物。那是媽媽對我的`承諾:只要我能得到“三好學(xué)生”的獎狀,就給我買一只小白兔。

  我看見它的時候,它呆在一個小小的籠子里,豎著一對長耳朵,兩只紅紅的眼睛盯著我,三瓣嘴一張一翕,好象在說:“你不是很想要我嗎?怎么還不帶我回家呢?”于是,我?guī)е氐搅思摇?/p>

  自從我養(yǎng)了小白兔之后,我每天早上起床第一件事就是把它從籠子里放出來,喂它吃草,帶著它去散步,看著它帶著一身雪白的絨毛,跟在我的屁股后面蹦蹦跳跳,身后的短尾巴時隱時現(xiàn),那模樣簡直可愛極了。晚上睡覺前我也要先去看看它,它安安靜靜地呆在籠子里看著我,仿佛在和我說晚安。

  我非常感謝媽媽送給我的禮物,讓我得到了許許多多的快樂!我要說聲:“謝謝您,親愛的媽媽!”

  小學(xué)三年級同步作文 12

  今天,我和爸爸媽媽去雀兒山公園玩。

  我們走著走著,突然,我叫起來:“哇!這不是迷宮嗎?”我一邊跑一邊喊了起來:“爸爸媽媽,我要進(jìn)九宮八卦陣!彼麄兇饝(yīng)了。

  我興沖沖的走進(jìn)了九宮八卦陣迷宮。

  我發(fā)現(xiàn),九宮八卦陣分為群英、長蛇、臥龍、迷魂、埋伏、將軍和誘敵陣。一路上,我邊跑邊看,發(fā)現(xiàn)總是走回頭路。為了能快點走到終點,我?guī)状螐臋跅U的縫隙里鉆過去(也是作弊了)。很快就到了出口。沒想到我的小動作讓爸爸發(fā)現(xiàn)了,我只好老實的'沿著原路跑回起點,到了起點,我又從起點跑到終點。在跑的過程中,我費盡周折,每個陣都穿過了,累得滿頭大汗,這回沒有鉆過任何欄桿。終于又出來了。

  闖過陣的我得到了一個禮物,爸爸讓我抄下九宮八卦陣的名稱,我高興的走了。

  小學(xué)三年級同步作文 13

  清晨,我一起床便覺得右腿癢得很,伸手便用力去撓,“哎喲,疼死我了!”我不由地叫了起來。“怎么了?”媽媽走過來問。我連忙指著腿上的大包說:“昨晚被毒蚊子叮了一個大包!眿寢屪屑(xì)地看了看,就把我領(lǐng)到外屋,從花盆里剪下一小塊兒仙人掌。我奇怪地問:“媽,您不給我找花露水,剪那玩藝兒干嘛?”媽媽沒說話,只是神秘地笑了笑。她把仙人掌里的水?dāng)D到我腿上的大包上,然后給我纏上紗布,對我說:“別動它,一會兒就好了!薄澳芄苡脝幔俊蔽野胄虐胍。

  真讓我吃驚,過了一會兒,我的腿果然不癢了,也沒那么疼了。沒想到平時我看不上眼的仙人掌還有這么“一手”!

  原先我對仙人掌的'看法一直不好,認(rèn)為它渾身長滿刺,樣子也不美觀,缺乏觀賞的價值。通過今天這件小事,使我改變了對它的看法,也讓我進(jìn)一步理解了“人不可貌相,海水不可斗量”這句名言的含意。

  小學(xué)三年級同步作文 14

  秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了人間;

  在這迷人的金秋十月,我在身邊找到了秋天;你瞧,那邊的楊樹和槐樹的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃,他們早早地離開了樹媽媽,來到了葉子媽媽的懷抱;這時,溫柔的秋風(fēng)姑娘把那些葉子娃娃們都卷了起來,又掉下去,又卷起來,好像蕩秋千一樣;你再仔細(xì)瞧瞧,原來那邊的楓姑娘在向你打招呼;楓葉姑娘可真漂亮,秋天來臨,她已經(jīng)換了一件紅衣裳了;那件火紅的衣裳,比春天的綠衣裳更漂亮;

  一年四季中,我喜歡春天的.柳綠花香,夏天的赤日炎炎,冬天的銀白世界;但我更喜歡月圓花謝的秋天,不僅是它的美麗,更是因為這是個收獲的季節(jié),就像我們平時付出了努力,考試得到了好成績的報答一樣;

  小學(xué)三年級同步作文 15

  這個周末,我收集了許多中華傳統(tǒng)文化的資料:有對聯(lián)、十二生肖、剪紙,還有中國的傳統(tǒng)節(jié)日的圖片和文字等。其中有我最喜歡的是中國結(jié)。

  中國結(jié)是中國特有民間手工編結(jié)裝飾品。中國結(jié)經(jīng)過幾千年的繩結(jié)技藝演變,現(xiàn)已成為群眾喜愛的精致華美藝術(shù)品。

  中國結(jié)最大的特點是每一個結(jié)從頭到尾都是一根繩編結(jié)而成。每一個基本解都有它編結(jié)的規(guī)律,每一個基本結(jié)又都根據(jù)其形意而命名,如釋迦結(jié)、酢漿草結(jié)、盤長結(jié)等。如果吧不同的'基本給互相合在一起或用其他具有吉祥圖案的飾物搭配組合,內(nèi)涵豐富的中國傳統(tǒng)吉祥飾品,不同造型的組合表示強(qiáng)烈、濃郁的美好祝福,是贊頌與傳心愿。

  中國結(jié)發(fā)展到今天已經(jīng)形成多個系列,其中主要有兩大系列:一是掛飾,二是飾物。

  小學(xué)三年級同步作文 16

  今天,我游玩了龍門瀑布。

  早上,我吃完早飯便出發(fā)了。我一開始來到了一大片一大片的竹林,我沿著彎彎曲曲的小路緩緩地向前走動。好不容易走出了竹林又進(jìn)入了“小腿按摩谷”,一片接一片的葉子在我的腿上擦過,好象有許許多多的按摩師傅在幫我按摩。

  經(jīng)過千辛萬苦之后,終于看見了盼望已久的龍門瀑布。站在瀑布前,只見瀑布從山崖處凌空飛瀉,恰似銀龍在空中飛舞;水流從上往下飛濺,發(fā)出“嘩嘩”的響聲,仿佛在演奏一曲交響樂;瀑布拍打著地上的巖石,濺起千萬朵浪花,然后匯成一條激流,浩浩蕩蕩的奔向遠(yuǎn)方;瀑布下,水是那么清澈見底,那么潔白無暇。一顆顆銀光閃閃的、晶銀閃亮的小珍珠般的'小泡泡從水中冒出來,漂亮極了?粗@一切,不禁使我心曠神怡。我忍不住脫掉鞋子,赤著一雙小腳丫來到水中央,啊,冰涼冰涼的,舒服極了。

  好一個雄偉壯麗、氣勢磅礴的龍門瀑布。謝謝你,帶給了我歡樂;謝謝你,給我們遂昌增添了一片光彩。

  小學(xué)三年級同步作文 17

  春節(jié)前夕,爸爸帶我去參加了社區(qū)的義務(wù)寫春聯(lián)活動。

  活動一開始,小朋友們在社區(qū)阿姨的組織下排成了一排,展開紅紙,認(rèn)真地書寫著。很快,地上就堆滿了春聯(lián),圍觀的大人們一哄而上,仔細(xì)地挑選著自己喜歡的'作品。一眨眼,我寫得春聯(lián)被一搶而空,我好奇地問爸爸:"爸爸,為什么我的春聯(lián)都被搶走了?"爸爸說:"因為你的字寫的很漂亮呀!"

  活動結(jié)束后,老師獎勵給我一個本與眾不同的獎狀。我和小朋友們拿著春聯(lián)一起合影,照片還登上了報紙呢!我高興地又蹦又跳,爸爸滿面紅光的對我說:"今后還要繼續(xù)努力啊,爭取把字寫的更漂亮。"我高興的連連點頭。

  寫春聯(lián)的這一天讓我覺得很開心,尤其是自己的成果出現(xiàn)在別人家的門口時,那種感覺真好!

  小學(xué)三年級同步作文 18

  早上,我起得很早,我看見媽媽正忙著做早餐。過了一會兒,媽媽叫我去買面包,然后,就給了我三元錢我,我騎著自行車去買面包了。

  到了集市,人很多,我拉著自行車找了很久都沒找到,不過我心里真的很緊張,畢竟是第一次買東西,就要干好一些。

  我還在尋找著,我終于找到到了,我感覺到心里“撲通”“撲通”地跳,到了店門口,一陣陣香味飄了出來。我急忙放好車,排好隊。到我了,我買了三個水晶包用了兩元半,找回五角錢。然后騎著自行車回家去了。

  一路上我心里很高興,因為我第一次買東西,還干得這么好,所以心里很高興。

  回到家里,爸爸也起床了,我拿著五角錢給媽媽,爸爸看了看車?yán)锏拿姘蛣偛诺奈褰清X問我:"這些東西都是你買的'?”我得意地說:"是的。”

  爸爸說:“第一次買東西還算不錯!甭犃税职值馁澝,心里非常高興。

  小學(xué)三年級同步作文 19

  今天是個緊張的日子。因為下午,我要去參加學(xué)校的鼓樂隊復(fù)賽。

  放學(xué)的鈴聲一響,我和隊友們迫不及待地來到電教室集中。老師先教我們握鼓槌,再教我們打節(jié)拍。接下來就把鼓槌交給我們,讓我們一個一個來。第一個上場的是小楠,一開始她就打錯了,緊張地說:“老師!對不起,讓我再來一次!”第二次,她打?qū)α,興奮地把鼓槌交給我。我的`手有點顫抖,拿起鼓槌,小心地敲了起來。老師把我的名字記起來!霸愀,是被淘汰嗎?”我的心像灌了鉛一樣,一沉到底。把鼓槌交給了下一人……最后,老師宣布復(fù)賽結(jié)果,我的心像揣著小兔子,七上八下,既想知道,又怕知道。老師說:“小涵同學(xué)打得不錯!蔽业男木拖窈攘嗣垡粯犹。

  今天,不僅給我們帶來了歡樂,還讓我懂得了:做事要對自己有信心,做不好不要灰心,一定要堅持到底。

  小學(xué)三年級同步作文 20

  在我出世那天起,爸爸媽媽就為我照了許多相片,可我最喜歡的還是一張我站在一棵桃樹下的照片,腳下還有一條小狗。

  那是個晴朗的日子,我爸爸說:"要為我照一張照片!蔽曳浅8吲d,馬上跑到那棵桃樹下做了一個勝利的動作,爸爸一按快門"卡嚓",可是,剛好我最喜歡的.小狗跑到我腳下啃骨頭,不過那真的很可愛!

  那條小狗等我拍完照片后,又叼著骨頭走開了。我想:它是不是想和我照相呢?

  后來,哥哥把它賣掉了,我很傷心。從那時起,我只能看著照片來想念它,因為它很可愛,很討人喜歡。我真想它現(xiàn)在它生活得好不好,不過我不用但心,因為它是寵物狗,我喜歡這張照片的原因是:因為它帶有我童年的快樂,所以我才這么喜歡這張照片的那天我真的很開心。

  小學(xué)三年級同步作文 21

  我們校園的草坪一年四季變換著美麗的色彩,我愛我們校園的草坪!

  春天,草坪變得充滿了生機(jī),小草探出了小腦袋,小樹苗茁壯地成長,花兒在泥土里快速地穿梭……這一切都是煥然一新的。大地上充滿了生機(jī),到處都是快樂的歡笑聲。

  夏天,小草長得茂盛了,覆蓋了整個草坪,花兒挺直了腰桿,在微風(fēng)中盡情舞蹈。小動物們到這兒來游玩了,瞧!螞蚱、螞蟻正歡樂地玩這呢,他們的叫聲在校園里回蕩,大樹撐起了一頂大傘,給鳥兒乘涼,知了在樹上唱著“知了,知了”,仿佛在唱夏天的.贊歌。

  秋天,一片片黃葉從樹下落下來,像一只只黃蝴蝶,在天地間飛舞。小螞蟻正準(zhǔn)備著糧食呢,不然冬天就要餓肚子了,小草的頭發(fā)漸漸變成了黃色,然后又慢慢變成了深黃色。

  不久,北風(fēng)呼嘯,寒冷的冬天來了,天地間變成了一個冰冷的世界,小草變成灰色了。冬婆婆為大樹換上了冬裝,為小草蓋上了雪白的棉被,像一個雪白的世界。

  我愛我們校園四季的草坪美景!

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