小學(xué)三年級(jí)小草作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)小草作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇1
有人喜愛(ài)亭亭玉立的桃花，有人喜愛(ài)高大挺秀的白楊，有人喜愛(ài)清香淡雅的蘭花，可我卻喜歡那平凡的小草。
也許，在別人眼里小草是弱小的，但在我眼里，它本身具有不屈不饒的生命力！
春天來(lái)了，小草破土而出，渲染著大自然，給大自然鋪上綠地毯，這千千萬(wàn)萬(wàn)小草，才讓人們看清生命的偉大！即使渺小，可它可以給大自然增添一份色彩。
當(dāng)然，小草不僅生命力強(qiáng)，它還有一個(gè)閃耀的亮點(diǎn)-------頑強(qiáng)不屈。
當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)到時(shí)，樹(shù)拔地而起；花朵被暴風(fēng)雨弄得枯枝敗葉，只有小草，在暴風(fēng)雨中昂首挺胸著，以生命的一股力量抵抗暴風(fēng)雨。風(fēng)雨過(guò)后，它給摧殘的身軀又挺拔起來(lái)。
就算有一把火燒盡了小草，但在下一個(gè)春天的來(lái)臨，它還能再吐芽。應(yīng)了一句野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。土壤上被燒盡的小草不代表生命的結(jié)束，而是意味著新生命的開(kāi)始！
張海迪姐姐由于五歲時(shí)因患脊骨髓血管導(dǎo)致高位截癱，但海迪姐姐并沒(méi)有氣餒，也沒(méi)有覺(jué)得這是生命的結(jié)束，而是覺(jué)得是新的`開(kāi)始！海迪姐姐不會(huì)因?yàn)闅埣捕员┳詶�，是振作起�?lái)，她是多么不屈不饒！直到后來(lái)，才成為作者界中一顆閃耀的明珠。
是的，人生難免有些坎坷，但只有堅(jiān)信自己一定能行的！多大的困難也能抵擋得住。只要我們有著小草的精神，絕望之云將會(huì)散開(kāi)，希望之花將會(huì)常開(kāi)！生活又會(huì)重新出現(xiàn)綠洲。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇2
在郁郁蔥蔥的樹(shù)林中，也許如彩虹般斑斕的花仙子才是首先映入你眼簾的吧！可是你從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)在花朵的胳肢窩下還依偎著那些攢在一起的小草們。他們?nèi)杖找挂共卦诨ǘ渖砗�，誰(shuí)又能明白風(fēng)雨中花朵們的婀娜多姿是因?yàn)樗麄冎鹆艘幻鎴?jiān)固的城墻！
那么渺小，那么翠綠，他們嬉笑著和風(fēng)而應(yīng)和著，如同跳著曼妙舞姿的精靈。可是誰(shuí)有知道那嫩綠在多少次狂風(fēng)暴雨的歷練下洗禮出來(lái)的。他們用柔弱的身軀撐起了五顏六色的花骨朵。風(fēng)雨中，他們搖曳著，卻微笑著，在無(wú)私的奉獻(xiàn)著。
我不明白那蚯蚓，蜈蚣待的石縫里會(huì)有誰(shuí)來(lái)光臨，我只明白那些高貴的牡丹只會(huì)踩著高跟鞋咯噔咯噔見(jiàn)他過(guò)去。
但就是在百般的踐踏過(guò)后，他挺起了不屈的脊梁。在野草的腳跟下慢慢生長(zhǎng)著。雖然是那么的微不足道，但是那清翠的綠，比翡翠還要晶瑩剔透的淡雅的綠在陽(yáng)光下閃爍著，他用他最嘹亮的聲音呼喊：“我是一棵小草！"
千百次的看見(jiàn)她與風(fēng)雨抵抗著，千百次的看見(jiàn)纖細(xì)[來(lái)源]的隔壁腿好幾次被狂風(fēng)撕扯著。但他挺起了胸脯，抬起了頭，根與那幾粒泥沙糾纏不清，于是他成了那光禿禿的`巖石上的一道風(fēng)景。
一棵小草竟有如此的毅力，他用他生長(zhǎng)過(guò)的痕跡永遠(yuǎn)烙印在每個(gè)人的心中，她要告訴人們，“我只是一棵小草，可我來(lái)到過(guò)。”只是為了生長(zhǎng)，便拼盡了全部力氣，難道人們還不為了自己的理想勇往直前嗎？
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”無(wú)論是毒日的歷練，還是寒風(fēng)的侵襲，來(lái)年春天，大草原上，他們永遠(yuǎn)向我們招手。有力的胳膊用力一揮，使勁一跺腳，大地穿上了厚棉襖。他們把頭伸的長(zhǎng)些再長(zhǎng)些，將全世界最燦爛的笑臉露出來(lái)。他們唱著笑著！
也許會(huì)被風(fēng)兒扭斷了脖子，也許會(huì)被雨水淹過(guò)了脖子，來(lái)年的春天，他們依舊把頭抬得老高。宣讀著清新的福音！
一棵小草竟有如此頑強(qiáng)的生命力，我暗自思忖。
失敗了又怎么樣，爬起來(lái)依舊看得到天穹。難道人們不如一棵小草嗎？面對(duì)論難只能放棄，也許小草會(huì)告訴我們?cè)趺醋觯?/p>
只要你仔細(xì)觀察，小草們正用畫(huà)筆勾勒出人生中最燦爛的弧線！
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇3
每天我上學(xué)都必經(jīng)一片草地，由于現(xiàn)在還是乍暖還寒的天氣，草地是光禿禿的。有一天，我突然看到光禿禿的草地上，隆起了一個(gè)個(gè)的小包，小包的頂部還有不易被發(fā)現(xiàn)的裂縫。等第二天經(jīng)過(guò)時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)小土包里長(zhǎng)出了一顆小草，顏色是那么嫩綠，樣子是那么纖弱�？諘绲牟莸厣现挥幸豢眯〔菡玖⒅�，好像在呼喚著它的兄弟伙伴們趕緊蘇醒過(guò)來(lái)。過(guò)了幾天，我再去一看，空曠的土地上已經(jīng)長(zhǎng)滿了嫩綠的.小草。
現(xiàn)在雖然已是春天，但是天氣還有些寒冷。勇敢的小草居然能夠從堅(jiān)硬的土壤里鉆出來(lái)。在寒冷的風(fēng)中挺立。雖然小草沒(méi)有大樹(shù)那結(jié)實(shí)的樹(shù)根，沒(méi)有大樹(shù)那粗壯的樹(shù)干，但卻能夠有這么頑強(qiáng)的生命力！我被小草深深感動(dòng)了。
我想：小草雖然纖弱，但能在這種環(huán)境下生長(zhǎng)；在大自然中的我們?nèi)祟愲m然也是非常渺小的，但我們遇到了困難更要像小草一樣頑強(qiáng)拼搏，永不言敗。
老師點(diǎn)評(píng)
春天到了，小草長(zhǎng)出來(lái)了，這個(gè)大自然的現(xiàn)象循環(huán)往復(fù)，以至無(wú)窮，因而很多人對(duì)它熟視無(wú)睹。本文小作者劉燕妮注意觀察生活，捕捉到了這個(gè)細(xì)小的變化，并從中領(lǐng)略到一種頑強(qiáng)拼搏的精神，于是就有了寫(xiě)作的素材。觀察、思考、積累，這是寫(xiě)好作文的重要前提。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇4
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！痹谄婷顭o(wú)窮的大自然里，生命力最強(qiáng)的恐怕就是默默無(wú)聞的小草了。
它沒(méi)有鮮花那撲鼻的芳香，沒(méi)有老樹(shù)那樣的高大、有氣魄，即使是一棵平凡的無(wú)名草也從不煩惱，坦然地向人們展示它鮮活的綠色。它在春風(fēng)中搖曳，在陽(yáng)光下微笑，在大地母親的'懷抱中茁壯成長(zhǎng)，大江南北到處都有小草的身影。
瞧！
那千萬(wàn)棵小草組成的綠油油的大草坪，正默默美化人們的生活環(huán)境，調(diào)劑著人們緊張的生活。石縫里，枯樹(shù)下，都能看見(jiàn)小草纖細(xì)的小手正向人們欣然招手。小草最可貴的是：它不需要肥沃的土地，只要有一點(diǎn)點(diǎn)泥土，哪怕是貧瘠的，它就能生存下來(lái)。它能吸收人呼出的二氧化碳，釋放人需要的氧氣，凈化我們的生活空間。然而，它對(duì)人類卻沒(méi)有任何要求，它靠著大自然的點(diǎn)點(diǎn)恩賜，悄悄地成長(zhǎng)。啊，在這纖細(xì)的小草身上，蘊(yùn)藏著一種多么高尚的情操！
看著綠綠的大草坪，想到那些默默無(wú)聞，為祖國(guó)昌盛埋頭苦干嘔心瀝血的無(wú)數(shù)建設(shè)者們，不正具有小草的情操嗎？他們不追求虛榮，兢兢業(yè)業(yè)，年復(fù)一年戰(zhàn)斗在各自的工作崗位上，毫無(wú)怨言。他們是真正的無(wú)名英雄，是最值得人們敬佩的人。
我愿化作一棵無(wú)名小草，用自己有限的生命去點(diǎn)綴祖國(guó)這個(gè)美麗的大花園。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇5
如果生命停到這里，我會(huì)不會(huì)釋然，在這茫茫流年雨季。
我是一棵小草，從不能體會(huì)天的高闊，也不知海的深沉；沒(méi)有花的芬芳，也沒(méi)有楓的靜美，我只是一棵草，一棵普普通通的小草。
春天，我被無(wú)情的風(fēng)沙吹打；夏天，我被滂沱的雨水淹沒(méi)；秋風(fēng)瑟瑟，引得我的身軀不住顫抖；到了冬天，我深藏在泥土之下，體味著天地間的冷酷。不僅僅是這樣，花朵可以肆意地開(kāi)放在我頭頂，大樹(shù)可以把枯枝敗葉隨意地丟棄在我的身上，就連偶爾經(jīng)過(guò)的路人，都可以隨便把我踩在腳底。這大概就是我，一棵普通而又渺小的草，普通到被一切所忽視，又被一切厭惡。我無(wú)法知道哪里會(huì)是苦難的終點(diǎn)，又哪里會(huì)是我的歸處。飄搖至今，或許苦難會(huì)隨著我生命的結(jié)束而結(jié)束，抑或是永遠(yuǎn)陪伴在我的生命里。
或許每時(shí)每刻，自己所認(rèn)知的事物都在改變，我看到了被風(fēng)吹向空中卻不能控制自己的沙；我又看到了滿心熱忱飛向燭火最終卻化為灰燼的飛蛾。在這一刻，我終于釋然了，因?yàn)楦麄兿啾任疫�是幸福的。在我們并不遙遠(yuǎn)的身邊，每一刻都有著生命的驟然離去，都有著更悲慘的苦難降臨在某個(gè)生命里，在這個(gè)充滿未知的世界上，我們誰(shuí)都無(wú)法做到同時(shí)獲得眾多人的喜愛(ài)，也始終無(wú)法逃避該是自己的命運(yùn)。我知道我應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地走下去，沒(méi)有誰(shuí)可以真正的幫我，沒(méi)有誰(shuí)可以永遠(yuǎn)的庇護(hù)我。這一切的`一切，都需要我自己面對(duì)。但可以慶幸的是我還不是一無(wú)所有，我還有滋養(yǎng)著我的大地，還有一直都在溫暖著我的陽(yáng)光。
眾生皆苦，相信此時(shí)世上還有許多和我一樣的生命，他們都在經(jīng)受著苦難，都在磨難中自然地度過(guò)到一個(gè)相對(duì)幸福的方向，然后再次經(jīng)受磨礪，再次度過(guò)難關(guān)，如此反復(fù)，或許這就是道。其實(shí)偉大與渺小，抑或幸福與苦難，都是這個(gè)世界的一部分。我們無(wú)法拒絕幸福，同樣也該接受苦難。期間的每一次經(jīng)歷，都會(huì)讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，每一次幸福，都會(huì)讓生活充滿希望。我們都很幸福，或者正走在通往幸福的道路上。在這條路上，我并不孤單，因?yàn)檫�有絕大多數(shù)和我一樣的小草，一棵棵飽經(jīng)風(fēng)雨卻依然傲然挺立的小草！
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇6
萬(wàn)紫千紅的春天快要來(lái)到了，萬(wàn)物一片生機(jī)。在這美麗的世界上，朋友，你可曾經(jīng)想到過(guò)那不引人注目的小草。
我家房后有一片空地。雖然地干得裂開(kāi)了一道道口子，上面的小草卻發(fā)出嫩綠的芽，長(zhǎng)出了翠綠的葉，過(guò)了幾天，小草也開(kāi)出了花。
到了盛夏，天干旱的時(shí)候，許多花兒都低著頭，嘆著氣。這時(shí)，你再看一下小草，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們?nèi)匀话褐^，像堅(jiān)強(qiáng)的小戰(zhàn)士。暴風(fēng)雨來(lái)到時(shí)，許多花兒、莊稼都被風(fēng)吹得東倒西歪，而小草卻牢固的盤住泥沙，挺著胸，像無(wú)畏的勇士，任憑風(fēng)雨的吹打。這時(shí)，你就會(huì)被它那堅(jiān)強(qiáng)的.性格所感動(dòng)，所鼓舞。
春天，小草用自己翠綠的身軀去點(diǎn)綴著大地，使春天更加美麗、迷人。秋天，它脫落一身衣服，毫不吝惜地獻(xiàn)給大地，使大地更有力的養(yǎng)育萬(wàn)物。
啊！小草，你雖然微小，但是，你頑強(qiáng)的性格，卻值得我學(xué)習(xí)；小草，你雖然不引人注目，但是你的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我。勇于獻(xiàn)身的小草，我愛(ài)你，我要高聲贊美你！
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