小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
春天來了。來到了校園里，來到我兜兒里，來到我頭上……
校園的春天很美。水池上的小花開了；長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的枝芽?jī)海貏e是那柳樹，長(zhǎng)出柳絮后，柳絮落了下來，柳樹的柳絮給學(xué)校帶來了濃濃的清香，同學(xué)們都到柳樹下去撿柳絮；草地上，長(zhǎng)出了嫩綠的`小草，它們好像在對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們不要踩到我的頭上，不然就我就會(huì)特別痛，就長(zhǎng)不出茁壯的身體了！”
我想變成柳絮，讓同學(xué)們把我撿到他們手里；我想變成太陽，讓我看見鳥兒飛，讓我看見同學(xué)們?cè)谕嫠＃屛铱匆娦@的春色；我想變成春風(fēng)，把風(fēng)箏吹動(dòng)，把柳枝吹起來。
我喜歡校園春色！更喜歡校園！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
五十年后，我發(fā)明了一件衣服。這件衣服有四大功能，第一個(gè)功能是讓你在危險(xiǎn)的時(shí)候平安過渡，化險(xiǎn)為夷。你在散步的時(shí)候，有個(gè)強(qiáng)盜或者小偷前來。你只要碰一下一顆紐扣，它就能夠放出一種看不見的'光線，刺激對(duì)方讓他悔過自新，重新變成好人。那么，小偷、強(qiáng)盜和一切壞人都沒有了，整個(gè)世界就會(huì)變得美好、安寧。
第二大功能是能夠變換衣服的款式。如果在冬天，它就會(huì)長(zhǎng)出袖子；夏天它會(huì)將長(zhǎng)袖子變成短袖子，還可以將衣服變成褲子、裙子。如果袋袋嫌少的話，你可以要上兩個(gè)四個(gè)，甚至更多。如果，你要加拉鏈、鈕扣之類的東西，只要你說一聲，它會(huì)馬上給你做上。第三個(gè)功能是調(diào)節(jié)溫度。如果你覺得冷了，就可以調(diào)高；熱了就可以調(diào)低。這樣，你穿上它就會(huì)覺得非常舒服。
第四個(gè)功能是變換顏色。如果你覺得衣服上的顏色不夠新穎，只要對(duì)它說一聲，它會(huì)馬上給你換好。有時(shí)一次換色不能夠讓你滿意，那你可以讓它再換，直到你滿意為止。
這件衣服是用世界上最細(xì)的五彩絲織成的，可漂亮了！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
我喜歡羽毛球，如果你問我怎么喜歡上的，那我會(huì)說是不知不覺喜歡上的。
記得有一次，我看見鄰居在我家后門打羽毛球，他們左右開弓，看得我眼花繚亂。我的心也癢癢的`。作業(yè)完成后，我纏著爸爸陪我打。
到了樓下，爸爸拿出球拍和球，我先發(fā)了一個(gè)球。只見那球飛過電線，直接往爸爸頭上砸去，爸爸往右一閃，再使勁地往球上一拍，球又飛了回來。我急了，拿著拍子隨便亂拍一通，沒想到球竟然被我打回去了。爸爸一見，也手忙腳亂起來，只見他一個(gè)箭步往前沖，舉起球拍使勁一拍，可惜只用力拍了空氣一下，球無情地落到了地上，我暗自得意。第二球，爸爸發(fā)球。爸爸狠勁一打，球像一只白色的小鳥飛快地向我沖來，我用力狠狠地向球拍去，結(jié)果球沒被拍中，反而我的球拍“喀”地一聲拍到了地面。必竟技不如人，這回我輸?shù)袅�。我倆來來回回打到很晚才停戰(zhàn)。我暗下決心，下次一定要超過爸爸。
這就是我喜歡的課余生活——打羽毛球。我從中學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了身體，課余生活真是其樂無窮啊！
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