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小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文1
我的頭越來(lái)越痛，但我告訴自己我必須忍耐，我不能放棄，不然這些日子以來(lái)的努力就白費(fèi)了。在堅(jiān)持一會(huì)兒我就可以回家休息了。
終于，輪到我了。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)司儀叫我的名字時(shí)，我便提起勁兒，大步地走到臺(tái)上。當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí)，我看見(jiàn)媽媽和老師在對(duì)我微笑。啊，我知道她們擔(dān)心我抱病上場(chǎng)！尤其是媽媽?zhuān)龍?jiān)持要陪我來(lái)，給予我精神最大的鼓勵(lì)。
看著媽媽?zhuān)蠋煟�有好朋友們的臉，我鎮(zhèn)定地，充滿(mǎn)信心地把詩(shī)歌大聲地朗誦出來(lái)。我忘了自己頭痛，完全投入在自己的詩(shī)歌里。我一朗誦完，臺(tái)下便傳來(lái)如雷的.掌聲。
成績(jī)揭曉了，我得了冠軍。媽媽激動(dòng)得抱住我，老師也稱(chēng)贊我是個(gè)“勇士”。我們必須經(jīng)過(guò)艱辛的付出，才能感受到成功的喜悅。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文2
我們家的東部有個(gè)大水坑，它大概有二百五十平方米。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，以前大水坑水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在水底游來(lái)游去，水里還有烏龜，每當(dāng)有人去洗衣服的時(shí)候，那些可愛(ài)的小烏龜總會(huì)在坑邊上來(lái)下去地嬉戲。我爸爸小的時(shí)候，也總是從在坑里玩耍，那時(shí)候，那些小魚(yú)小會(huì)小蝦圍著腿轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“你和我們一起玩吧。”
可是現(xiàn)在，大水坑變了，它的水變渾了，而且還散發(fā)著臭氣。那里的小魚(yú)小蝦全都死了。大水坑的周?chē)强掌孔雍退芰洗Ｔ谠僖矝](méi)有人在這里洗衣服、玩耍了。
為什么會(huì)這樣呢？我發(fā)現(xiàn)有人在大水坑里扔了許多垃圾，使大水坑的水發(fā)綠了，變成了污水，在水里的小魚(yú)小蝦因?yàn)橹車(chē)沫h(huán)境變壞了，所以全都死了。還因?yàn)槿拥腵垃圾太多，所以水坑的氣味也變臭了。
我們以后一定要保護(hù)環(huán)境，多植樹(shù)，少扔垃圾，這樣我們生活的家園才能恢復(fù)到以前的綠水藍(lán)天。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文3
圓圓的臉蛋，水汪汪的大眼睛，高高的個(gè)子，加上胖胖的身體，湊成了一個(gè)大家喜愛(ài)的男孩----王x淳。
我有很多愛(ài)好，比如：畫(huà)畫(huà)、騎車(chē)、踢足球、打籃球、下象棋……其中，我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣最濃厚，有時(shí)候到了癡迷的程度。有一次，我正專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)得太入迷了，媽媽大聲叫我，我都聽(tīng)不見(jiàn)。當(dāng)媽媽走到我跟前一拍我，竟然把我嚇了一跳。剛上一年級(jí)的'時(shí)候我就在一次兒童繪畫(huà)中得了一等獎(jiǎng)。因?yàn)楫?huà)畫(huà)好，每年我都能都獲得學(xué)校的藝術(shù)之星。
我還特別喜歡看電視。有一次，我正在看電視，媽媽把削好的水果放在桌子讓我吃點(diǎn)。我邊看電視邊伸手去拿水果，當(dāng)我剛要放進(jìn)嘴里時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己手里抓的竟然是一塊橡皮。
我也很粗心，每次考試都會(huì)這里出點(diǎn)小錯(cuò)誤，那里出點(diǎn)小錯(cuò)誤。媽媽為了讓我改掉這個(gè)毛病，耐心地給我講了許多關(guān)于粗心的小故事。我正在努力改正自己的不足，讓自己變得越來(lái)越棒。
這就是我，振興小學(xué)光明小區(qū)三年級(jí)四班一個(gè)可愛(ài)的男孩子。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文4
今天，體育老師快步進(jìn)教室，向我們宣布：“選運(yùn)動(dòng)員，大家大膽的報(bào)名。”我一聽(tīng)這話就激動(dòng)起來(lái)，我能參加嗎？我躲在角落里想。平時(shí)我膽小，不善于表現(xiàn)。有很多機(jī)會(huì)都溜走了，現(xiàn)在我又不敢報(bào)名了，真恨自己這么沒(méi)用�？墒抢蠋熞覀冇赂倚\(yùn)動(dòng)會(huì)是代表我們班的榮譽(yù)，我要為班級(jí)爭(zhēng)光，但是我卻不敢報(bào)名，我忽然記起去年學(xué)過(guò)的課文——《我不是最弱小的》。小薩沙勇敢的用自己弱小的.身體保護(hù)花草。我要像他學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的學(xué)生。想到這，我飛快的向老師走去，大聲的說(shuō)：“我要參加一百米”老師微笑著問(wèn)：“你能行嗎？”我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我相信運(yùn)動(dòng)會(huì)上我是一個(gè)更勇敢的運(yùn)動(dòng)員。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文5
大家好，我的名字叫王z愷，你們想了解我嗎，那就來(lái)看看吧！
我非常愛(ài)小動(dòng)物，于是爸爸媽媽就給我買(mǎi)了兩只小兔子，一只是灰毛，一只是花毛。我非常關(guān)心它們，常常給它們喂吃的，放它們出去玩。時(shí)間長(zhǎng)了，小兔子也長(zhǎng)大了，籠子變小了，我看著它們經(jīng)常望著籠子外面的野地，一看就是幾分鐘，我想它們肯定想在野地里自由自在的生活，雖然喜歡它們陪伴著我，但我更希望它們快樂(lè)。于是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和爸爸媽媽帶它們?nèi)ヒ暗乩�，我依依不舍的把小兔子放走了，看著它們蹦蹦跳跳的`，我心里也甜滋滋的。
我還喜歡看書(shū)，只要放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)津津有味的看起書(shū)來(lái)，有時(shí)還會(huì)看奧數(shù)，在寫(xiě)數(shù)學(xué)題的過(guò)程中，我了解了數(shù)學(xué)的有趣，生活中處處都有數(shù)學(xué)，我們離不開(kāi)數(shù)學(xué)。一次，該吃飯了，媽媽叫我，我還沉浸在書(shū)里，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
這就是愛(ài)護(hù)小動(dòng)物和愛(ài)看書(shū)的我。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文6
一個(gè)星期一的下午，我在學(xué)校的羽毛球場(chǎng)邊發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。我想把它捉上，但一拿起來(lái)蚯蚓一下子就滑了下去。我看到蚯蚓的身體像一條彎彎曲曲的繩子，表皮滑溜溜的`。我就用一個(gè)口袋把它裝起來(lái)帶回家。
把蚯蚓帶到家里，我決定做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：拿出一個(gè)三節(jié)的盒子，把蚯蚓放在中間盒子中，左邊的盒子放一些泥土，再開(kāi)一個(gè)小窗戶(hù)讓陽(yáng)光射進(jìn)去，右邊的盒子也放上泥土，但不讓陽(yáng)光射進(jìn)去。我睜大眼睛，細(xì)心的觀察蚯蚓的動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒，蚯蚓慢慢地向黑暗的盒子挪動(dòng)。
我又開(kāi)始做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：用小刀來(lái)把蚯蚓切成兩節(jié)，蚯蚓的身體里流出黃色的液體，聞起來(lái)很臭。我把切成兩節(jié)的蚯蚓重新放回泥土里，過(guò)了幾個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓又長(zhǎng)完整了。原來(lái)蚯蚓有再生能力。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：要有一雙探索的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界。
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