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小學(xué)三年級(jí)打籃球的作文

時(shí)間:2022-11-13 08:33:41 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)三年級(jí)打籃球的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)打籃球的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級(jí)打籃球的作文

小學(xué)三年級(jí)打籃球的作文1

  以前,我在電視里經(jīng)常看到NBA里的球員,我不知有多羨慕,夢(mèng)想著有一天自我也能成為第二個(gè)科比。

  所以,我便開(kāi)始學(xué)打籃球了。我們來(lái)到籃球場(chǎng),教師開(kāi)始教基本功。第一招:拋接球,用手掌和手腕用力地拋球。第二招:原地拍球,手指縮成球形,用力一按,球碰到地面上,又彈上來(lái)了。第三招:運(yùn)球,當(dāng)球從地面彈起來(lái)時(shí),我用力一拍,球就再次地彈起來(lái),我邊跑邊運(yùn),連續(xù)運(yùn)了幾下,球就不聽(tīng)話,亂跳一通。教師說(shuō):“運(yùn)球時(shí),腰要微微地彎下去,當(dāng)球彈起時(shí),用手腕的力量用力拍球!彼贿呎f(shuō),一邊示范給我們看。我看到教師像表演魔術(shù)一樣,球在他的手里就變得老老實(shí)實(shí)的。球一落地,便又跳回他手里,我羨慕得很。

  之后我學(xué)著教師的樣貌運(yùn)球,總算好了一點(diǎn),我運(yùn)了一遍又一遍,累得滿頭大汗,臉也熱得紅通通的.,像曬紅的辣椒,但我還是興致勃勃的打下去……第二天,教師教我們投籃,我們先學(xué)單手投籃。教師說(shuō):“首先,把右腳邁在前面,左手扶著籃球,右手托著籃球,手臂擺成直角!蔽覕[著姿勢(shì),對(duì)準(zhǔn)籃框用力一投,果然投中了。由于我反復(fù)練習(xí),我的投籃中率提高了不少。

  我相信,只要我努力,我的NBA夢(mèng)想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

小學(xué)三年級(jí)打籃球的作文2

  我每個(gè)星期六都會(huì)叫上我的好朋友彭梓涵去九思小學(xué)打籃球。

  有一次,我和彭梓涵又去打籃球。打了一會(huì)兒,彭梓涵打得坐著喘氣,一邊說(shuō):“不行了……實(shí)在不行了!”可我還精神百倍地投著籃。

  這時(shí)候,一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái),說(shuō):“小朋友,我打籃球打得十分好,我來(lái)教你們打!蔽野胄虐胍傻卣f(shuō):“能夠!焙鋈,那個(gè)叔叔一下子跑到了三分線,一投,進(jìn)了。我頓時(shí)驚呆了,彭梓涵眼睛睜得大大的,說(shuō):“這個(gè)叔叔太厲害了!”叔叔說(shuō):“投籃要找準(zhǔn)點(diǎn)子,是你控制球,不是球控制自我……”

  我按照叔叔說(shuō)的.去做,心里暗暗地想著:“找準(zhǔn)點(diǎn)子!蔽绎w身一投,果然進(jìn)了,不可思議。這時(shí),彭梓涵手中拿球,也是飛身一投,可惜球沒(méi)有進(jìn),他一下子氣餒了。那個(gè)叔叔走過(guò)去安慰他,說(shuō)道:“每個(gè)人都是練出來(lái)的。記住,每個(gè)人都不是完美的。”彭梓涵聽(tīng)到這話,就堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)繼續(xù)投籃。

  叔叔走了,我們只能自我練了,一練就是四小時(shí)!經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,此刻我們打籃球打得十分好!

  我明白了:“世界上沒(méi)有人是完美的”。僅有不停地練習(xí),才能做好一件事!

小學(xué)三年級(jí)打籃球的作文3

  前幾天,我爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)籃球,我高興得一蹦三尺高。迫不及待的約好明天早上去二區(qū)燈光球場(chǎng)打籃球。

  第二天,我早早地起了床,把爸爸從睡夢(mèng)中叫醒,吃完早點(diǎn),穿好運(yùn)動(dòng)服,一溜煙地跑到球場(chǎng),路上我一邊跑一邊想,不就是投籃嘛,有什么大不了的,肯定是小菜一碟!

  等我到了籃球場(chǎng),我已累得氣喘吁吁,再一看,“天哪!籃球筐怎樣那么高!”這可跟我想的不一樣,我拿起球,使出全身的力氣往空中扔,結(jié)果連筐都沒(méi)有碰到,我有點(diǎn)不服氣,不停地將球投向籃球筐,功夫不負(fù)有心有,我最終投進(jìn)一個(gè),我興奮極了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“籃球不能這樣投,要站在圈外,拍幾下,然后雙手托起球,靠手腕的.力量加上前臂的運(yùn)動(dòng)將球以拋物線投上去!甭(tīng)了爸爸的話,我照爸爸的要求開(kāi)始練習(xí)起來(lái),我一邊小跑步,一邊拍球向前,感覺(jué)能夠了便縱身向上一跳,球“唆”地從我手中拋了出去,。∏蜻M(jìn)了,我雙練了幾次,連續(xù)投進(jìn)了好幾個(gè),在爸爸的指導(dǎo)下,我還學(xué)會(huì)了“三步上籃”呢!

  經(jīng)過(guò)這次打籃球讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),今后無(wú)論做任何事情,都要不怕苦、不怕累,刻苦努力,持之以恒。

小學(xué)三年級(jí)打籃球的作文4

  今日午時(shí),爸爸說(shuō)要教我打籃球。聽(tīng)到這個(gè)好消息,我歡呼著跳起來(lái),立刻抱著球沖向總裁俱樂(lè)部籃球場(chǎng)。

  球場(chǎng)里空蕩蕩的,僅有保安一個(gè)人站在門(mén)口?磥(lái)很多人都回家過(guò)年了,因?yàn)槟抢锲綍r(shí)是有很多人打籃球的。

  來(lái)到廣闊籃球場(chǎng),爸爸教了我一些基本知識(shí),如:怎樣帶球?怎樣搶球?怎樣投球等等。我不住的點(diǎn)頭,但心理已不耐煩。不一會(huì)兒,我迫不及待地把球抱過(guò)來(lái),準(zhǔn)備投籃。爸爸趕緊說(shuō),不行,要先練帶球,也就是一邊跑一邊拍球。這是最基本的知識(shí),因?yàn)榇蚧@球是不能夠把球抱在懷里的,而是要拍著球走或跑。明白了這些道理,我按照爸爸的要求:沿著三分線邊跑邊拍,嘿!拍得還不錯(cuò),第一次跑了三分線的一半,第二次就能拍著球把三分線跑完了。怎樣那么簡(jiǎn)單呀?真出乎意料!

  這之后,我們開(kāi)始練習(xí)投籃。首先爸爸做示范動(dòng)作投了一次,我在旁邊認(rèn)真地看著,爸爸剛投完,我迅速地把球搶過(guò)來(lái),往上一拋……唉!真可惜!沒(méi)投中。又試了一次,有提高,但離籃框還遠(yuǎn)著呢!就這樣我不停的練著。最終,我深深吸足一口氣,使勁向上拋去,球竟然碰到籃板了!提高蠻大的.。我相信只要堅(jiān)持練下去,總有一天我會(huì)投中的。

  今日我玩得太高興了,我喜歡打籃球!

小學(xué)三年級(jí)打籃球的作文5

  課余生活里我常常打籃球。

  這不,好不容易下了課,我興高采烈地從教室沖到操場(chǎng)打籃球。到了籃球場(chǎng),人山人海,籃球筐下,球像流星一樣飛出去,又像子彈一下子飛過(guò)來(lái),“啪”的一聲,一個(gè)球飛過(guò)來(lái),砸到了我的臉,我大叫了一聲:“!真疼!”不過(guò)我只揉了揉臉,就繼續(xù)笑著和同學(xué)們搶球投籃去了。

  說(shuō)到投籃,體育老師可是專門(mén)教過(guò)我們的哦。老師說(shuō):“拋球要握住球的中心,注意好球出手后的拋物線,這樣,進(jìn)球就容易些了!蔽野蠢蠋煹姆椒ㄗ,果然,投的球就算沒(méi)進(jìn),也不會(huì)偏太遠(yuǎn)了。

  我就用老師教我的這個(gè)方法和我的.同學(xué)在寬大的操場(chǎng)上比賽投籃,最后誰(shuí)也沒(méi)有贏,打成了平手,看來(lái)我還得多練習(xí)啊!到了星期天,我和他又比了一場(chǎng),這一次我一定要贏。我兩膝微曲,瞅準(zhǔn)籃筐,右手托球把握住球的中心,然后雙腿微蹬,身子輕輕躍起,同時(shí)右手食指和中指輕輕撥球,球劃過(guò)一道美麗的弧線,穩(wěn)穩(wěn)落入了籃筐,哈哈,進(jìn)了。這一次我的同學(xué)可成了我的手下敗將啦!

  打籃球既讓我鍛煉了身體,又使我得到了快樂(lè),真是一舉兩得。

小學(xué)三年級(jí)打籃球的作文6

  我有一個(gè)桔紅色的籃球。這個(gè)籃球已經(jīng)陪我渡過(guò)四個(gè)學(xué)期,帶給我無(wú)窮的.樂(lè)趣。每天早鍛煉,我都會(huì)抱著它,在操場(chǎng)上一二一的一邊跑一邊拍,鍛煉身體。

  昨天,爸爸帶我去學(xué)了一次打籃球,那種刺激真是無(wú)法形容。剛開(kāi)始,爸爸教我運(yùn)球和在什么地方投是幾分球;然后,爸爸教我怎么傳球和灌藍(lán)?矗职謧鹘o我一個(gè)球,啊哦!球沒(méi)接住,丟在身上了,還好距離很近,也沒(méi)用很大的力氣,否則我可能會(huì)被籃球撞翻。還有,因?yàn)槲覀(gè)子小,力氣也小,拿著大籃球想要把籃球投進(jìn)藍(lán)筐去,真的是不容易?晌揖褪遣环䴕,我心里想?:我一定要多吃飯,長(zhǎng)個(gè)子,把籃球投進(jìn)藍(lán)筐里。雖然昨天我沒(méi)投進(jìn)一個(gè)求,但我知道了打籃球的一些最基本的東西。

  打籃球真的很好玩,我以后一定要努力學(xué)會(huì)打籃球。

小學(xué)三年級(jí)打籃球的作文7

  打籃球,是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。只要有一天不打,我心里總是不舒服,不踏實(shí)。

  每周一電視上播放的《籃球公園》節(jié)目我都要看,我最愛(ài)看的還是NBA的籃球比賽,在NBA的籃球比賽中,巨星匯萃,每一場(chǎng)比賽都打得十分精彩,引人入勝。我崇拜很多籃球明星,比如籃球飛人邁克爾·喬丹,籃板王丹尼斯·羅德曼等。

  是從1年級(jí)開(kāi)始打籃球的。那時(shí),我投籃命中率十分低,更別說(shuō)什么控球技術(shù)一類的了。由于我在這兩年中的不懈努力,我的籃球技術(shù)提高了很多。我經(jīng)常與一些初中生一齊打籃球。

  我覺(jué)得打籃球是一種很有意義的活動(dòng)。首先,打籃球是一種團(tuán)體運(yùn)動(dòng),是幾個(gè)隊(duì)員組成一組和另一個(gè)組比賽,所以籃球比賽能夠表現(xiàn)出一種團(tuán)體主義的相互配合的精神。

  籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體也有很大好處。自從我打籃球后,身體一天天強(qiáng)壯有力,再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)常感冒。在家中,我經(jīng)常能夠幫忙媽媽干一些重體力的家務(wù)活。媽媽常常自豪地向鄰居們說(shuō):“我的'兒此刻已成我的好幫手了!

  我喜歡籃球運(yùn)動(dòng),我愿籃球伴隨著我的一生。

小學(xué)三年級(jí)打籃球的作文8

  因?yàn)槲姨珢?ài)打籃球,就在幾天前,我的爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)nba專用籃球,我高興壞了,非纏著媽媽帶我去上班不可,因?yàn)閶寢尩膯挝挥谢@球場(chǎng),可以施展我的籃球夢(mèng)想,把在黃田的哥哥也叫來(lái),我們來(lái)一場(chǎng)一對(duì)一的競(jìng)技pk(11點(diǎn)),看誰(shuí)能連續(xù)投進(jìn)11個(gè)球。哥哥比我大3歲,在正式pk時(shí),哥哥用他那熟練的技巧和動(dòng)作很快就投進(jìn)了11個(gè)球,而且中途哥哥還來(lái)了一個(gè)大灌籃,我非常驚奇,使我不由自主張大了嘴,直到哥哥說(shuō)我在犯傻。∥肄D(zhuǎn)過(guò)神來(lái),并不沮喪,而是不甘示弱的搶過(guò)球來(lái),用我的絕招“端尿盆”成功的投進(jìn)了1個(gè)球,直到和哥哥打成平手,哥哥和我都為對(duì)方鼓掌,哥哥說(shuō):“弟弟你的投法,雖不是很標(biāo)準(zhǔn),但還是挺讓我佩服的,以后一定要多家練習(xí)哦!”我知道我離真正的籃球手還有很長(zhǎng)的.距離,我每天都希望能到媽媽的單位打籃球,有更多的時(shí)間和空間鍛煉自己,讓自己在球技上有更快進(jìn)步。

  今天我又是滿頭大汗,為提高我自己的球技,更快的實(shí)現(xiàn)我成為向nba球隊(duì)中科比那樣的球手,出點(diǎn)汗、吃點(diǎn)苦,我是不會(huì)害怕的,更不會(huì)放棄我愛(ài)的籃球運(yùn)動(dòng)。

小學(xué)三年級(jí)打籃球的作文9

  人人都有自我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng),有的.人喜歡跳繩,有的人喜歡游泳。而我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不可是因?yàn)榇蚧@球好玩,并且能夠鍛煉身體有助我長(zhǎng)高。

  三年級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)六年級(jí)的大哥哥們打籃球,心想他們這么厲害,我也要像他們那樣!從此,我喜歡打籃球了,可是我不會(huì)投籃,只會(huì)扔球,怎樣辦呢?我去問(wèn)爸爸,投籃這怎樣投。爸爸說(shuō):我能夠教你要領(lǐng),但要你自我慢慢去摸索。聽(tīng)了爸爸的話,我就說(shuō):那我們明天就去打籃球。

  到了籃球場(chǎng),我就讓爸爸教我該如何投籃,爸爸說(shuō):慢慢來(lái),先活動(dòng)活動(dòng)身體;顒(dòng)完后,爸爸又說(shuō):要領(lǐng)是手腕與小臂成90度。大臂與小臂成90度,肘部要高于肩膀,大臂向身體內(nèi)夾緊,肘部不要向外支。球放置在肩膀和頭上都能夠,出手時(shí)要活用手腕不要太僵硬,出手后要堅(jiān)持投籃姿勢(shì)一下,不要立刻收回。我照著爸爸說(shuō)的做好,慢慢的學(xué),最終學(xué)會(huì)了投籃姿勢(shì)。這個(gè)問(wèn)題剛完成,緊之后另一個(gè)問(wèn)題來(lái)了!投球的時(shí)候,總是投不進(jìn),最終我找到了答案,是爸爸告訴我的:要學(xué)好投球,得多練習(xí),這樣才能練好。

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