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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我的三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的三年級(jí)作文 篇1
我未上學(xué)時(shí)，就愛纏著媽媽，問(wèn)著數(shù)不完的“為什么”。有時(shí)惹得媽媽生氣，說(shuō)我是個(gè)調(diào)皮的孩子。讀一年級(jí)的時(shí)候，我問(wèn)老師：“一加一為什么等于二？”問(wèn)得老師不好回答，、。隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增加，但“為什么”的問(wèn)號(hào)卻沒(méi)有減少，反而更多。只不過(guò)不像以前那樣隨口而出。近年來(lái)，我家里種了不少的.花，我向老師和媽媽問(wèn)：“花為什么有各種顏色？”我的老家在山區(qū)，在探親中，我發(fā)現(xiàn)山上的花，顏色都很鮮艷，我又提出問(wèn)題：“山上的花為什么顏色那么鮮艷？”來(lái)問(wèn)老師和同學(xué)。于是有同學(xué)給我取了一個(gè)小外號(hào)：“小問(wèn)號(hào)”。
“小問(wèn)號(hào)”這個(gè)外號(hào)，人家一叫，開始一聽，我用手摸一下耳朵，有些不好意思。我越是愛問(wèn)，人們?cè)绞怯酶鞣N腔調(diào)叫我這個(gè)外號(hào)，在各種腔調(diào)中有酸、辣、苦、甜。這時(shí)，我就有一些懊惱，于是問(wèn)自己：“為什么懂得這樣少？”
生活中值得問(wèn)“為什么”的事情太多了。老是纏著媽媽、老師、同學(xué)們也不是唯一的辦法。這樣我就問(wèn)：“為什么不去向書請(qǐng)教？”于是我把媽媽給的零花錢都買了書，向書的海洋進(jìn)軍，把知識(shí)飽嘗�！盎槭裁从懈鞣N顏色”這個(gè)問(wèn)題，早一本雜志《華花兒的秘密》那篇文章中，找到了答案；“山上的花，顏色為什么特別鮮艷？”也在一張報(bào)紙上得到了卯足�，F(xiàn)在，我提的許多“為什么”記了一本書，都在輸?shù)暮Ｑ笾新玫浇鉀Q。
現(xiàn)在，我的媽媽說(shuō)我是個(gè)聰明的孩子。老師鼓勵(lì)我：“會(huì)想會(huì)問(wèn)成學(xué)問(wèn)，一分辛苦一分才。”同學(xué)們也說(shuō)：“問(wèn)號(hào)長(zhǎng)在腦袋上，問(wèn)得好來(lái)學(xué)得強(qiáng)�！苯裉彀职謴耐獾爻霾罨貋�(lái)，也給我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書這給我的“為什么”添了金色的翅膀。如今的人還得問(wèn)我?guī)讉�(gè)“為什么”！當(dāng)我回答人家的“為什么”時(shí)，心里總是甜滋滋的。
我的三年級(jí)作文 篇2
時(shí)間過(guò)的真快呀！時(shí)鐘“嗒嗒嗒”的飛快的旋轉(zhuǎn)著，時(shí)間一下子變到了20xx年！這時(shí)候我的學(xué)校煥然一新了，宛如仙境一般！
我的學(xué)校是用塑料建成的，這種塑料啊比鋼鐵還要硬，重量卻同泡沫塑料一樣輕。只需要幾個(gè)機(jī)器人來(lái)完成建筑，短短的幾個(gè)小時(shí)，新的學(xué)校就可以投入使用了！
來(lái)到了學(xué)校里，你只需要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)學(xué)校竟然沒(méi)有操場(chǎng)，你不用擔(dān)心，為了節(jié)省寶貴的空地，操場(chǎng)都建到地底下了。下課了，自動(dòng)的升降機(jī)會(huì)自動(dòng)把同學(xué)們送到地下操場(chǎng)，那里四周有發(fā)光板，把整個(gè)地下操場(chǎng)照的如同白晝一樣，不會(huì)影響同學(xué)們的活動(dòng)。
走進(jìn)教室里，你一眼就會(huì)看見五顏六色的墻壁。這種墻壁會(huì)隨著時(shí)間變換顏色。上課的時(shí)候墻壁會(huì)變成藍(lán)色，讓同學(xué)能安靜的`上課，而不會(huì)過(guò)于緊張;下課的時(shí)候墻壁的顏色又會(huì)變成綠色，有助于同學(xué)們放松心情。
教室中的黑板不再是一塊黑色的板子，他是一個(gè)高智能多媒體。這個(gè)多媒體可厲害了！如果你在鄭州上課，通過(guò)這個(gè)多媒體還能讓北京的老師教課呢！下課的時(shí)候還可以通過(guò)多媒體和世界各地的小朋友交談！你說(shuō)妙不妙？
“喂喂喂，該起床了！”我一下子從夢(mèng)中驚醒，是媽媽叫我起床了。原來(lái)剛才的一切是一個(gè)美好的夢(mèng)�。〉叶嗝聪Ｍ诓痪玫膶�(lái)能美夢(mèng)成真！我相信一定會(huì)，你信嗎？
我的三年級(jí)作文 篇3
嘿，我是鉛筆盒，從外表看，我是一個(gè)塑料長(zhǎng)方形盒子。
我穿著一身淡綠色的外套，上面有一只小豬，長(zhǎng)得白白胖胖，十分可愛。它頭上有一片六個(gè)瓣的葉子，像一頂綠色的帽子。耳朵大大的，像一把扇子。眼睛呢，瞇得像一條細(xì)西得縫。
鼻子就好玩了，活像一個(gè)倒掛的愛心。嘴巴小，四肢短，手臂連嘴都碰不到。背上還插了一雙潔白的翅膀。我的外套上還有許多星星，小豬右邊還有三排英文字母。
我右下角有個(gè)鉛筆刨刀，像一座方方正正的房子，只要輕輕按一下按鈕，房門不用你開，“啪”得一聲就會(huì)自動(dòng)彈開來(lái)，把鉛筆插進(jìn)房門里，頂住勁兒輕輕旋轉(zhuǎn)，就可以削了。在把上面的房子瓦片——蓋子揭開，你削的鉛筆屑可以從這里倒出來(lái)。
打開我的盒蓋，里面裝了一些各種各樣的鉛筆、鋼筆。把我反過(guò)來(lái)，就是第二層，里面有五顏六色的`課程表，還有尺子、橡皮。小主人要什么，我就主動(dòng)遞給她，她要那些筆時(shí)，我心里總是想小主人寫好字。
我可是小主人的好幫手哦，她特別喜歡我的用途很大呢。
我的三年級(jí)作文 篇4
一雙亮晶晶的小眼睛里，透著一股機(jī)靈勁，一把烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是跳個(gè)不停；一張小嘴總是嘻嘻哈哈的，露出兩排潔白的牙齒，一看，就是個(gè)不一樣的小女孩。這個(gè)女孩就是我，與眾不同的彭付一笑。
我活潑好動(dòng)而且興趣廣泛，平日里最喜歡的事莫過(guò)于閱讀，別看我年紀(jì)小，可看過(guò)很多書，沈石溪的，楊紅櫻的，鄭淵潔的，我都喜歡，我臥室的書架上，塞得滿滿的，《野馬歸野》，《笑貓日記》，《虎娃金葉子》我常和我的朋友們交換看呢。我也愛科學(xué)，發(fā)現(xiàn)了什么小動(dòng)物、小蟲子，我會(huì)仔細(xì)去觀察，了解它的`生活習(xí)性，看它怎么進(jìn)食怎么排便的，怎樣前行怎樣休息等等。我就發(fā)現(xiàn)過(guò)：蝸牛愛吃綠葉和水果，而它吃什么，糞便的顏色就和那種食物一樣。
安靜的時(shí)候我給人的印象挺乖巧，偏偏我又是個(gè)愛唱愛跳，熱愛運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光女孩。假日里我最喜歡的就是和爸爸媽媽一起參加戶外運(yùn)動(dòng)，爬起山來(lái)，我的速度總是最快的。有空我也和朋友們一起野炊、拉練，我也愛好武術(shù)，哪怕是一次游戲，我都會(huì)努力爭(zhēng)第一，所以有人說(shuō)我是女漢子，不過(guò)我并不介意。
雖然興趣廣泛，我的學(xué)習(xí)還是很不錯(cuò)的，每一次考試我都能考到九十分以上，我的習(xí)作常讓老師和同學(xué)贊不絕口。我也是一個(gè)有愛心的小朋友，碰到需要幫助的人，我都會(huì)毫不猶豫的伸出熱情的手。我還是老師得力的小助手，下課時(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)默生字、背課文。我也希望做個(gè)勤快的好孩子，所以在家里也常幫媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，世界上不會(huì)有十全十美的人，我也不例外，我做事有點(diǎn)急躁，受不得委屈，有時(shí)會(huì)忍不住大喊大叫，甚至動(dòng)手不動(dòng)口，沒(méi)少挨媽媽訓(xùn)；我也有點(diǎn)兒粗心，以至于考試難以得滿分，還有，我自覺(jué)性不是很好，家庭作業(yè)經(jīng)常需要媽媽提醒。不過(guò)我堅(jiān)信，這些缺點(diǎn)，我都會(huì)改正的，因?yàn)槲乙彩莻�(gè)知錯(cuò)能改、上進(jìn)心很強(qiáng)的女孩，也因?yàn)槲业膲?mèng)想是成為一名宇航員呢！
不一樣的女孩我，希望和更多的人成為朋友，也希望做更棒的自己，請(qǐng)和我一起努力！
我的三年級(jí)作文 篇5
沈思文是我的好朋友。她很謙虛，懂事。
沈思文的眼睛大大的，亮亮的.，很愛笑。她有一頭齊劉海，一條小辮子短短的。黑黑的，而且還有點(diǎn)翹翹的。她有點(diǎn)胖，可是她長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。她每天到學(xué)校來(lái)都是穿的很整潔的。
雖然她不想玩時(shí)會(huì)說(shuō)：“我去上個(gè)廁所！”就邊笑嘿嘿的看著我，邊跑開了�？伤艽蠓健�
記得有一次，我們班的很多小朋友一起去橫店影視城玩。到了一個(gè)地方我們?cè)撆抨?duì)了，可是隊(duì)伍長(zhǎng)得像幾條“大花龍”連在一起，我們已經(jīng)排了一個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍都不止了呢！其他的小朋友都在玩手機(jī)或者ipad來(lái)邊玩邊等，沈思文帶了ipad，可我沒(méi)帶，媽媽也不讓我玩她的手機(jī)，所以我只能眼睜睜的看著他們玩。沈思文卻看了我?guī)籽郏裪pad拿給了我，說(shuō)：“給你玩吧！”我說(shuō)了聲謝謝，心里很感感動(dòng)呢，心里想：以后有好東西也一定要給沈思文！
沈思文不但會(huì)主動(dòng)借我們東西玩，而且借給別人的東西從來(lái)不馬上要回來(lái)，而是等你用好了再拿回來(lái)，像一個(gè)懂事的大姐姐一樣。
沈思文真的很懂事、謙虛呀！我一定要向她學(xué)習(xí)。
我的三年級(jí)作文 篇6
我的爸爸是我最最尊敬的人。為什么呢？因?yàn)樗@個(gè)人有兩大突出的特點(diǎn)：愛學(xué)習(xí)和執(zhí)著不懈。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸愛學(xué)習(xí)的精神吧。這幾天爸爸在參加一個(gè)考試。為了能取得好的成績(jī)，他總是起早貪黑地學(xué)！從早晨九點(diǎn)開始學(xué)，學(xué)到晚上十二點(diǎn)，明天再接著學(xué)。就這樣形成了一種習(xí)慣，直到考試結(jié)束。他的學(xué)習(xí)精神還帶動(dòng)了我和媽媽，每天我們一家三口總能每人手捧一本書，盡情享受書香。媽媽情不自禁地說(shuō)：“我們家這段時(shí)間真是書香四溢呀！”
最令我感到吃驚的是，爸爸不僅認(rèn)真地看書，寫文章，而且有時(shí)嘴里還念念有詞。爸爸真是有點(diǎn)看書看得“走火入魔”了。果然，功夫不負(fù)有心人，爸爸終于取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，全家人都很高興。
考試后爸爸常對(duì)我說(shuō)的一句話是：“付出就會(huì)有結(jié)果！一定要努力進(jìn)取！”我牢記心中。
這就是我愛學(xué)習(xí)的爸爸。
我的爸爸不僅愛學(xué)習(xí)，而且還有一種執(zhí)著不懈的精神。有一次，我跟爸爸在安裝他夢(mèng)寐以求的藤椅。我和爸爸每人一手拿螺絲，一手拿螺絲刀，一絲不茍地安裝著。干了好大一會(huì)兒，我已“汗流浹背”，于是請(qǐng)求爸爸休息一下，便坐在沙發(fā)上喝起水來(lái)。當(dāng)我又精力充沛時(shí)，看到爸爸還在認(rèn)真地安裝藤椅，這時(shí)爸爸臉上全是密密的汗珠，鼻尖上還有一顆大大的汗珠。我勸爸爸休息一下，但是他卻說(shuō)：“馬上就大功告成，一定要堅(jiān)持下去�！�
他就像精靈鼠小弟一樣執(zhí)著，努力，不放棄。爸爸?jǐn)Q上一個(gè)螺絲，有時(shí)不太合適，他就會(huì)卸下，重裝；再卸下，再重裝……直到完美無(wú)缺。我被爸爸這種精神深深地打動(dòng)：爸爸的執(zhí)著真值得我學(xué)習(xí)。我和爸爸安裝完畢后，我們爺倆坐上心愛的搖椅，會(huì)心地笑了。
這就是我執(zhí)著不懈的.爸爸。
這就是我的爸爸——一個(gè)愛學(xué)習(xí)、執(zhí)著不懈、積極進(jìn)取的好爸爸，也是我最最尊敬的人。
我的三年級(jí)作文 篇7
我最近讀了一本好玩的書，名字叫《長(zhǎng)襪子皮皮》。主人公皮皮給我留下了深刻的印象。
皮皮的名字很長(zhǎng)，她叫：皮皮路達(dá)。維多利亞。魯爾伽迪亞。克魯斯蒙達(dá)。埃弗拉伊姆。長(zhǎng)襪子。她出生在瑞典的一個(gè)小鎮(zhèn)，住在一個(gè)叫維拉。維洛古拉的房子里。她的爸爸是一位船長(zhǎng)，最后失蹤了。她的媽媽在生她的'時(shí)候去世了，可皮皮十分樂(lè)觀，她認(rèn)為爸爸一定漂流到黑人島，并成了黑人國(guó)的國(guó)王！而媽媽變成了天使，會(huì)在天上挖個(gè)小洞，透過(guò)小洞看她，所以，她覺(jué)得自己必須要快樂(lè)地活給媽媽看。
皮皮長(zhǎng)得很特別，她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長(zhǎng)的就像一個(gè)土豆，上面坑坑洼洼地布滿了雀斑。鼻子下面長(zhǎng)者一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)?shù)墓�，那是她自己縫的，原來(lái)想做藍(lán)色的裙子，可發(fā)現(xiàn)布不夠了，又換成了紅布，所以，裙子才是一塊紅一塊藍(lán)的。她又細(xì)又長(zhǎng)的腿上穿著一雙長(zhǎng)襪子，一只是棕色的，一只是黑色的。她穿著一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍。
皮皮很調(diào)皮，她上課常常讓老師都“抓狂”。有一次，數(shù)學(xué)女老師問(wèn)她“七加五等于幾？”“差不多是六十七吧�！逼ては攵疾幌刖突卮鸬�，“當(dāng)然不是！”老師說(shuō)，“等于十二！”皮皮滿不在乎地說(shuō)：“老師，那你知道等于多少了還來(lái)問(wèn)我？”女老師沒(méi)辦法繼續(xù)問(wèn)：“八加四等于幾？”皮皮說(shuō)：“等于幾？我怎么知道？”女老師說(shuō)：“也等于十二！”皮皮一聽嗎，急了：“你剛剛說(shuō)七加五等于十二，怎么這會(huì)兒又說(shuō)八加四等于十二了？你不會(huì)搞錯(cuò)了吧？”老師對(duì)皮皮真是無(wú)話可說(shuō)，真不知道怎么跟她解釋了。
哈哈！我眼中的皮皮可真是一個(gè)即調(diào)皮，又樂(lè)觀的小女孩！雖然她讓老師抓狂，但我還是很喜歡她！
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