精選三年級(jí)勝似親人作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)勝似親人作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)勝似親人作文 篇1
我們村寨有十幾戶人家，大多是苗族，只有我家是漢族。
我是老奶奶的鄰居，每次看見(jiàn)老奶奶拄著拐杖做家務(wù)的辛苦樣子，我都會(huì)不由自主的產(chǎn)生同情心。有一次我看著老奶奶在院子里吃勁的洗著衣服，我立即跑過(guò)去說(shuō)：“奶奶，您先歇會(huì)，讓我來(lái)幫您洗吧！”老奶奶聽(tīng)了連忙擺擺手說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，我自己來(lái)說(shuō)行了�！蔽覉�(jiān)定的說(shuō)：“奶奶，我長(zhǎng)大了，讓我來(lái)幫您洗吧�！蔽艺f(shuō)完就扶著老奶奶到她的房間，讓她坐著休息一會(huì)。
我回到院子里，拿起衣服又是搓又是捶，把一件件臟兮兮的衣服洗得干干凈凈的'，然后把洗好的衣服晾在晾衣架上。我剛準(zhǔn)備走，老奶奶走了出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小姑娘等一下�！比缓蟀压照确旁趬叄橎侵吡诉^(guò)來(lái)，用她那布滿皺紋的臉緊緊地貼在我的臉上，慈祥的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，孩子，你真的比我的親人還要親呀，你叫我如何感謝你呀？”
聽(tīng)了老奶奶的話，我實(shí)在有些不好意思，忙說(shuō)：“您說(shuō)哪里去了，幫您做點(diǎn)兒事是應(yīng)該的。以后，我還要幫您做更多的事呢�！�
人間處處有真情。
三年級(jí)勝似親人作文 篇2
在一個(gè)貧窮山村，住著一位八十多歲的苗族老奶奶。她滿臉皺紋，頭發(fā)蒼白。她一直孤單地住著，無(wú)依無(wú)靠。她的鄰居是一個(gè)叫藍(lán)藍(lán)的小姑娘，她是漢族人。因?yàn)槔夏棠掏饶_不方便，所以她長(zhǎng)年為老奶奶做事。這并沒(méi)有影響她的學(xué)習(xí)，成績(jī)?nèi)耘f名列前茅，她利用星期天休息和放學(xué)時(shí)間陪老奶奶，老奶奶非常喜歡她。
有一天放學(xué)回家，藍(lán)藍(lán)做好作業(yè)，興高采烈地來(lái)到老奶奶家，她推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)老奶奶不在家，又看見(jiàn)臉盆旁有臟衣服，便拿了起來(lái)，放入臉盆里，這里搓搓，那里洗洗，不一會(huì)兒便把衣服洗好了�？伤{(lán)藍(lán)的手凍得像一個(gè)紅蘿卜，她用袖子擦了擦汗，藍(lán)藍(lán)踮起腳剛把衣服曬好，老奶奶拄著拐杖回來(lái)了。她看見(jiàn)那么多的衣服被藍(lán)藍(lán)洗完了，心里感激不盡，一把把藍(lán)藍(lán)緊緊地?fù)г趹牙�。那滿臉的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，像一朵金絲菊，她那粗糙的手，輕輕地?fù)崦{(lán)藍(lán)那黑亮的頭發(fā)，心疼地說(shuō)：“謝謝你了，好孩子，辛苦你了，真乖啊……”藍(lán)藍(lán)不好意思地低下頭，眼角濕漉漉的，對(duì)老奶奶說(shuō)：“不用謝我的，這是我應(yīng)該做的，以后我會(huì)給你做更多的`事�！崩夏棠绦χf(shuō)：“孩子，你比我的親人還親��！”藍(lán)藍(lán)聽(tīng)了不自在地用手扯著圍裙，臉上泛起了紅暈。
雖然她們不是同一個(gè)民族的，也沒(méi)有任何血緣關(guān)系，但是她們的感情比親人還親，這真是——不是親人，勝似親人�。�
三年級(jí)勝似親人作文 篇3
一至三年級(jí)，他總是我的榜樣，是我的對(duì)手，我的朋友。每次，他的作文總是比我好，，我每次寫(xiě)完一首短短的小詩(shī)，都請(qǐng)他給我修改，他永遠(yuǎn)是那么。他，小A。
每次期中考試，我總是不如他。我是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子。，我暗暗地想：我可以超過(guò)他。那一次語(yǔ)文單元考試，我看一下試卷：94分。我又像往常一樣去看他考了多少分，90分。次，我終于超過(guò)了他。之后，我又好多次超過(guò)了他。
那一次，我的班主任給了我一封信。我想：誰(shuí)給我的呢？我拆開(kāi)信，只見(jiàn)我的.作文《有趣的童年》了“青少年作家杯”的銀獎(jiǎng)。許多同學(xué)都圍看，小A也毫不例外。
出版社又贈(zèng)給了我十本書(shū)。有一次，我?guī)Я宋灞緯?shū)去學(xué)校，給了同學(xué)三本。一本給了語(yǔ)文老師。本想留一本看，這時(shí)，小A走了，問(wèn)我：“可以給我一本嗎？”“好呀！”我毫不猶豫地回答。一會(huì)兒，他又來(lái)了，說(shuō)：“你寫(xiě)得真好�！蔽掖温�(tīng)見(jiàn)他的表?yè)P(yáng)。之后，他又說(shuō)：“你可不要驕傲�。 蔽翌D時(shí)漲紅了臉。
是他，讓我學(xué)習(xí)的勁頭兒。是他，讓我永遠(yuǎn)謙虛的，他勝過(guò)了我的親兄弟。
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