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小學三年級五一的作文

時間:2023-04-27 17:04:24 小學三年級作文 我要投稿

關于小學三年級五一的作文10篇

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學三年級五一的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于小學三年級五一的作文10篇

小學三年級五一的作文 篇1

  五一放假了,我們決定去海陵島玩。

  第一天。其實我覺得海陵島也沒什么好玩的,我喜歡呆在酒店里和夢瑤妹妹玩跳跳床撕品牌,但爸媽非要把我們拉出去玩。然后,我和夢瑤妹妹、小貝一起去沙灘上抓了很多小螃蟹,這些螃蟹太有意思了,打洞打得飛快,扔出來一顆顆圓圓的小沙團。我在沙灘上隨意走著走著,竟然發(fā)現(xiàn)了一個找不到家的寄居蟹,于是我滿心歡喜地把它放進夢瑤的桶里,我估計夢瑤桶里已經(jīng)有五六十只螃蟹了。媽媽開了一句國際玩笑說今晚就煮這些身長兩厘米的小螃蟹來吃。晚上,我和爸爸在十里銀灘開了沙灘車,還挺好玩的`,只不過太顛簸了!然后,爸爸請我們吃海鮮粥,實在太美味了,我一口氣喝了五六碗,還想再吃一鍋,再吃兩鍋,再吃三鍋。后來,夢瑤發(fā)燒了,所以很可惜第二天一早她就先回去了。

  第二天早上,我們在酒店西餐廳吃了早餐,然后去海陵島的放生臺把螃蟹通通放生。之后又去十里銀灘和爸爸妹妹一起沖浪,有很多次我被大浪沖回沙灘,實在太好玩了,這是有史以來我玩得最開心的一次。后來妹妹被一個巨大的合體浪裝進海浪里,等浪一退,妹妹象超音速飛機一樣“飛”到在沙灘上照相的媽媽旁邊。在找午餐的路上,小貝和媽媽撿了很多小貝殼。我也幫忙撿了五六顆小貝殼。

  午餐后我們還去參觀了仿制的南海一號古商船,里面有很多歷史我都不了解,只有一部分我了解。參觀完南海一號,我們?nèi)コ员。我選擇老冰棍,爸媽小貝都選擇了雪糕。老冰棍很好吃。然后我們就回家了。早知道我們在小店買幾盒巧克力派,因為現(xiàn)在我們還在路上塞車,好餓…

小學三年級五一的作文 篇2

  我早就盼著今年的五一小長假了,因為,爸爸媽媽和我約定利用假期前往杭州旅游,歡度五一。自從三年級上學期語文課學了《西湖》,杭州一直是我夢寐以求想去的地方,現(xiàn)在夢想成真,我的心情猶如陽春三月,好得不能再好了。

  5月1日氣格外好,風和日麗,清晨我站在西湖邊上,空氣中漂浮著淡淡的花香,湖邊綠色的樹、五彩的花、動聽的鳥叫聲,遠處是連綿起伏的山巒、平靜的湖面上白帆點點,白堤邊游人三三兩兩,多么美的一幅畫面啊!我被西湖美景陶醉了!好一會兒,我回過味來,催促爸爸趕緊往前走。一路上,爸爸還和我講了白堤的由來。可是,這不是我最關心的',我急于去岳王廟。

  我來到岳王廟——歷代紀念民族英雄岳飛的場所。岳飛是南宋初抗擊金兵的主要將領,但被秦檜為首的奸臣以“莫須有”罪名誣陷至死。岳飛墓地古柏森森,莊嚴肅穆,墓道階下有四個鐵鑄人像,反剪雙手,面墓而跪,即陷害岳飛的秦檜、王氏等四大罪人。我聽了導游的講解,對秦檜他們恨之入骨,不禁上去打了秦檜的頭。

  從岳王廟出來,我們繼續(xù)漫步湖邊、泛舟湖面……這時,已近中午,西湖邊游人如織,歡聲笑語,我想,原來有很多來

小學三年級五一的作文 篇3

  我們八位同學和家長在園博苑義賣了一整天,感覺興奮、辛苦!剛開始的時候我們都感覺很興奮,拼命地叫賣,效果很不錯。后來下雨了,加上沒怎么吃午飯,我們就都很累了,連叫賣和流動推銷都少了。

  回到家之后,在爸媽的引導之下,我的心里還充滿了:感謝二字。為什么感謝呢?

  第一、是感謝父母們的出謀劃策,在他們的指導下,我們才有了賣這么多東西的想法。如果沒有父母的參與,我們就不會有這么多的想法。

  第二、是感謝父母們的辛苦付出。我們在園博苑賣的東西有:酸奶、蛋撻、壽司、木糠、頭花、草帽、錯題本、舒爾特方格產(chǎn)品等。這些都是家長們精心、辛苦準備的。4月30日晚上,他們辛苦的忙到臨晨1點多。第二天還陪伴了我們一整天。

  第三、感謝父母平時對我們的付出。通過這次義賣我們不僅得到了很好的鍛煉也深深地感受到了賺錢的艱辛!尤其是父母賺錢的艱辛!我們平時的一切花銷都是父母辛苦賺來的。我們只辛苦了一天,可父母卻是長年累月的辛苦!因此,我們要好好地感謝父母!

  總的`來說,這次義賣我們得到了很好的鍛煉,也感受到了興奮和辛苦。但更多的是稍稍理解了“感謝”二字。在父母的引導下對:“長存感恩之心!”有了初步的了解。

  這次義賣真的讓我們難忘。

小學三年級五一的作文 篇4

  五一有這么長的假期,我又可以敞開心懷,快快樂樂地、高高興興地,自由的打發(fā)和支配屬于自己的`時間空間了。以下是小編為大家整理的小學三年級五一作文,希望對你有幫助。

  五一長假,我去了南京玄武湖。我們首先來到游船碼頭,我們租了一條船,在湖面上游覽。忽然,我看見幾個“飛碟”在湖面上漂來漂去,我以為是外星人。一會兒,艙蓋打開了,緊接著,一個人鉆了出來,還撐著一把傘。原來他是地球人。其實這只是一個飛碟形的游船。

  上岸后,我們看到不遠處有幾個巨大的圓球漂浮在水面上。走近一看,原來是“水上行走球”。人在球里,可以在水上行走。我覺得很好玩,就進去了。水上行走球上有一個拉鏈,我從拉鏈處鉆進去,外面的叔叔拉上拉鏈,然后給球充氣。充完了氣,就把我推下水。我在里面打滾,站也站不起來。我干脆躺在里面在水面上漂浮。最后,還是外面的叔叔把我拖上了岸。

  從水上行走球里出來,爸爸租了一輛三人自行車。我們一家三人騎上自行車,來到奧特曼動漫展。那里除了奧特曼,還有寵物小精靈和藍貓?zhí)詺馊,都是我喜歡的動漫人物,我和他們一起合影留念。

  這次在玄武湖,我看到了這么多新奇的東西,真是不虛此行呀!

小學三年級五一的作文 篇5

  “五一”,一提到這個節(jié)日同學們肯定立馬想到——放長假。

  放長假,我們要去干些什么事呢?旅游首居第一。今天,爸爸媽媽就要帶我去蘭溪地下長河玩。

  我們早早地起床,坐了兩個多小時的車,終于到了蘭溪。我們的車駛入了景區(qū)停車場,然后去買票。站在洞前,一陣涼風襲來,將人坐車的疲勞給沖刷掉了。看著“碼頭”被擠得水泄不通,早知道我們選擇走路觀賞。一兩只小船不時從洞中流出,慢慢地流到“碼頭”,早已等得焦躁不安的人們見船來了,不管三七二十一,爭先恐后的跳上去。終于輪到我們坐船了,我們小心翼翼地坐上船,船夫見人已坐滿,撐起槳兒,又慢悠悠地向洞中劃去。望著焦急等待的人們,我喃喃自語:“再見,我們先走了,祝你們早點等到船!

  穿進洞中,河面上泛著輕舟,水面劃過一條長長的波紋,船槳抵住巖壁,經(jīng)常會發(fā)出“咚——咚——”的聲音,好像是大山對我們的呼喚:“快進來吧!這里有你們最渴望的美景!泵恳幌露际悄敲辞宕,每一下都是那么的利落。我們低頭穿過了“禮貌巖”,繼續(xù)向前行駛,只見不遠處水中兩根石柱拔地而起,形成了壯觀的“龍門峽”。過了這龍門峽,我們來到了一片梯田——“水漫金田”,我數(shù)了數(shù),它一共有17層31個丘。再向里去,可以看到一對乳石,如兩只惟妙惟肖的飛魚,所以名為“雙魚對哺”。有游客打趣說是一對情人魚。接下來我們又欣賞到了“瓊崖積雪”,金華特產(chǎn)“佛手”與“火腿”。再往上,我們見到了洞內(nèi)的鎮(zhèn)洞之寶——“穹凌雪鐘”。其實它是一座高2.8米,直徑1.8米的.鐘乳石。它晶瑩剔透、形若古鐘,是世界上最大的鐘乳石,是我國的稀世瑰寶。這雪鐘傳說千年才能敲響一次,用來召集各路神仙集合,聆聽如來佛法。讓我們留戀的還有“盤龍古潭”,那里面臥著兩條小龍,“水不在深,有龍則靈”,這潭水因為有了這兩條小龍而顯得生氣盎然。

  走出洞外,我們還有些戀戀不舍,但是如果沒有勞動人民來建設祖國,哪兒來這么美麗的地方,勞動人民的心比地下長河的景色更美!

小學三年級五一的作文 篇6

  5月1日,我和爸爸媽媽去渠河釣魚。

  沿途風光

  來到206國道,路面很平坦,汽車在上面跑得很流暢。路旁有翠綠的小草、高大的白楊樹、綠綠的葉子、五顏六色的野花,真美!路上車水馬龍,來來往往。路中間有一道長長的護欄。路邊還有賣甜瓜的,大聲的喊:“金冢子甜瓜,又大又甜,不甜不要錢,快來買啊!”我們繼續(xù)往前走。

  路入囧途

  汽車跑啊跑,跑到了渠河大橋,那里的.水都干了,河邊沒有一個釣魚的。我們知道走錯路了,就掉頭往回走,爸爸給他的一個朋友打電話,朋友告訴了爸爸怎么走。我們再次出發(fā)。可沒想到,這條路正在修路,我說:“我們不去了,回去吧!笨砂职謪s又拐到了一條凹凸不平的小路上,在小路上走的時候,車晃晃悠悠的,好似喝醉了酒。好不容易來到一個小村莊。沒想到那里竟然被一根長繩攔住了路,一個老漢過來收費,說是為村里修路捐款,我們給了他五元錢,就過去了?墒俏覀冞不知道路怎么走,就問路邊一個老太婆,她說要一直向東走?墒亲吡藳]多遠就被幾個土堆給擋住了,我們只好掉頭。那個老太婆卻在那兒笑。這兒的人怎么這樣啊?

  汶河垂釣

  我們又來到了汶河,那兒碧流清澈,一下車,我就說:“還不如直接到這兒來呢!薄靶辛,行了,我們?nèi)メ烎~吧!”爸爸說。我們就一起來到河邊,爸爸支起了魚竿。過了好久,也沒釣上魚來,我等的不耐煩了,就自己跑去玩了。我把很多的石頭扔到河里,打出一個個潔白的水花。玩夠了,我就去找爸爸,看到爸爸正在收竿,“爸爸,你為什么收竿啊?”“沒釣到魚唄!”我們只好回家了。

  盡管沒釣到魚,但我還是很高興,因為我玩的很開心。

小學三年級五一的作文 篇7

  今天是五一長假,我打算好好玩玩,徹底讓自己放松。

  可是第一天,我就鬧了笑話。那天早上,我迷迷糊糊地起了床,一看鐘表:“哎呀,不好了!七點四十分了!上學遲到了!”我二話不說,迅速打開櫥柜的.門,拽出校服,看也沒看就往腿上套。猛然發(fā)現(xiàn)穿反了。哎呀,來不及了,我沖到廁所里,馬馬虎虎地洗臉,來到房間里,看見書包還沒收拾,差點哭了起來。我飛快地收拾著,來到廚房拿了個面包,沖到門口,突然想起語文書還在里面,折回房間,拿起語文書匆匆就走……

  這時媽媽正好起床做早飯,看我這么急匆匆的,就好奇地問:“璐兒,怎么這么早就起床呢?”“還早?都來不及了!”我一邊說一邊小跑。媽媽一聽,再看看我背的書包,一手拿著面包,一手拿著語文書,禁不住哈哈大笑起來:“你忘了今天是五一長假了嗎?不用上學了嗎?”“哎,我一拍腦門,笑地肚子都疼了……

  人,容易活在習慣里。

小學三年級五一的作文 篇8

  今天是五一節(jié),我們?nèi)叶既チ巳嗣窆珗@,在那里我們看到了很多動物,我來給你介紹一下吧!

  首先,一進動物園就看到了威風凜凜的老虎,不知為什么,他總是在他的“地盤”上走來走去,像尋找著什么東西似的。老虎的種類有好幾種,我看到的'有美洲虎。黑虎。東北虎,這幾種。咦!真奇怪,上幾次來的時候,還看見白虎呢,怎么這次沒看見呢!

  緊跟這老虎旁邊的籠子里的動物就是一頭雄獅,聽!它還吼一聲,像在顯示著自己的威風!

  然后,我們又看見了很多動物。鸚鵡。錦雞。鴕鳥,對了還有那毛茸茸又笨拙的狗熊和身披銀毛的狼。動物最多的就是那孔雀和猴子了!孔雀有藍孔雀。綠孔雀和白孔雀。藍孔雀那五彩繽紛的羽毛和她頭頂上的小藍帽真是搭配!而那頭戴白王冠的白孔雀,更是顯得高潔。優(yōu)雅,真好像是一位公主!

  到了猴山,一個個小猴活蹦亂跳的真有趣!看,一個小朋友的水瓶,一不小心掉到了猴山,有一只小猴看見了,好奇的盯著水瓶,它有警惕的拿著水瓶,一會兒,水瓶竟然被他擰開了,可水卻灑了一身,人們都被這只小猴的滑稽樣給都笑了!

  今天五一節(jié)真快樂!

小學三年級五一的作文 篇9

  “五一”放假時,我爸爸帶我去了鄭州,其中有個好玩的地方,也是有深遠意義的,叫“點點夢想城”,它讓我嘗試了各種“工作”,比如:當醫(yī)生、警察、消防員、郵遞員…還教我做了很多好吃的,比如:做比薩、壽司、三明治…,還感受了各種冒險的事,比如:挖寶石、見到了“鬼屋”;真是驚險、刺激、受益匪淺。

  鄭州的“點點夢想城”只是聽同學說過,很值得一去,“五一”那天,爸媽帶著我,來到了夢寐以求的“點點夢想城”。

  到門前真是人山人海,排著隊,我們遵守著規(guī)矩,依次排隊買票,跟著有經(jīng)驗的一個姐姐,順利進入,看著里面的項目很多,我高聲喝喊:“我要當醫(yī)生”,因為我的爸爸就是一名醫(yī)生,我也想親身感受一下,老師很是熱情的給我一個聽診器,我聽到自己的心跳,也用聽診器聽到了其他小朋友的心跳,感到很有趣,想想我聽到的只是“砰砰”的心跳聲,爸爸卻能以此診斷疾病。

  后來,我又去當郵遞員,老師給了我們要送的東西和地址,第一次送時,那里關著門,我很失望地回到老師跟前,告訴她剛才的情況,老師又給我一個東西和地址,這一次我送到了店主的手里,店主還給了我一張5元的'“錢幣”。

  然后我又去挖寶石,我仔仔細細的搜查著每一角落,終于,我在一個墻角里發(fā)現(xiàn)了一顆寶石,后來我又在別的地方,陸陸續(xù)續(xù)的找到了5顆寶石,老師給我兌換了10元的“錢幣”。

  還剩最后5分鐘就要關門了,于是我趕快把自己用勞動換來的“錢幣”,去兌換現(xiàn)實的東西,我換到了:鉛筆、橡皮、貼畫等,出來時,老師還獎勵了我一個棉花糖,我高興的吃著,戀戀不舍的結束了游樂。

  鄭州之行,“點點夢想城”之樂,我感覺真是很難忘的“五一”,在這“五一”假期中,我不僅知道了爸爸媽媽平常工作的辛苦,就像古人云:自力更生、豐衣足食。只有通過自己的勞動才會實現(xiàn)更好的價值,祝福勞動者更光榮!

小學三年級五一的作文 篇10

  今年的五一勞動節(jié),最快樂的事是自己在家。

  今年五一我們打算裝修屋子,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑都大干一番。媽媽怕打擾了我的學習于是給我了奶奶的小靈通,嘿!這不錯,我“有”手機了!媽媽讓我去樓上寫,我覺得很新鮮,所以很爽快的答應了,我自己來到了樓上,打開作業(yè)本,看著作業(yè),盤算著怎么做,定好了計劃我變開始了一天的獨立生活,鐘表的滴滴答答聲格外清靜,只有孤零零的墻壁伴隨著我,時間就從眼前流過,突然“哐啷”一下腳下震了一下,啊!地震了!!可是又不震了,哦,原來是樓頂正在干活,機器發(fā)出的`聲音。我的手腳冰涼了一陣,之后平靜了一會兒,這一個上午就過去了。

  中午,媽媽上去呆了一會,就下去了還說一會他們就咚咚咚的往上搬東西。我睡醒了已經(jīng)是3點多鐘了,我把全家搜了個底朝天,也沒有發(fā)現(xiàn)一點變化。大人也撒謊,我收拾好了,便又開始寫作業(yè),寫著寫著突然聽見“咚咚咚”的走路聲音,誰?我推開門一看原來是明姑父和爸爸正在往樓上搬東西,我連忙把門推到最大,讓他們進來,然后我又去做作業(yè)了。

  雖然這一天過的孤孤單單但我也覺得非常有趣,因為我能獨立生活了。

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