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三年級(jí)的雨作文

時(shí)間:2023-04-29 15:21:18 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

【精華】三年級(jí)的雨作文六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的三年級(jí)的雨作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】三年級(jí)的雨作文六篇

三年級(jí)的雨作文 篇1

  今天早上天空灰蒙蒙的。不一會(huì)王母娘娘的淚珠便滾落下來(lái)。“滴滴——嗒嗒——”奏響了交響曲。

  雨好大,嘩啦啦——嘩啦啦地落了下來(lái),形成了一道雨簾,懸掛在天空。我正趕往去補(bǔ)習(xí)的路上。嗨,該死的雨,你怎么下 得這么大?害得我無(wú)法下車。

  車窗上早以布下了一道雨簾,隔著它看窗外,一切朦朦朧朧。樹呀,房子呀,都看不清了,只看到紅紅綠綠一大片。仿佛來(lái)到了油畫的世界。

  嘩啦啦——嘩啦啦——千滴萬(wàn)滴的雨水好似一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水注,從天空中傾瀉下來(lái),大地被這場(chǎng)突如其來(lái)的`傾盆大雨籠罩著。我和媽媽準(zhǔn)備好雨傘,等待著時(shí)機(jī),好一下子從車?yán)餂_出去。

  “小了,小了!”雨又像一個(gè)聽話的乖娃娃,緩緩落下?墒俏液蛬寢屒澳_剛剛邁出車子,雨又下大了,沒(méi)辦法,我和媽媽只好硬著頭皮撐下去。大樹被雨珠兒壓彎了腰,遠(yuǎn)處的高樓像似披上了一層清紗,朦朦朧朧的。我和媽媽用力地半彎腰頂住雨傘,生怕雨和大風(fēng)把傘給卷走了。真糟糕!我們把雨傘往前撐,后背就受到了雨水的襲擊,真不知道該把雨傘放到哪才好。正糾結(jié)著,一輛汽車“嘩”地從我們身邊開過(guò),濺起了一串串水珠。把我和媽媽淋成了落湯雞。

  嗨——雨呀雨,你能給人們帶來(lái)清涼,能排解夏日的悶熱;也可以帶來(lái)不必要的麻煩。我真不知道是該喜歡你,還是該討厭你?

三年級(jí)的雨作文 篇2

  今天上午,我在路上看見螞蟻排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍搬家,我忙喊姐姐來(lái)看。姐姐和我蹲下來(lái)看了好一會(huì)兒,然后說(shuō):“螞蟻搬家是因?yàn)橐掠炅,它們把家搬到高處去,不然家?huì)被淹掉的。我們也快點(diǎn)回家吧。”

  果然,下午天上就下起了蒙蒙細(xì)雨。

  似牛毛、似花針的雨好像是在給大地送來(lái)綿綿的情意,輕輕的、悄悄的下著。沒(méi)想到,家鄉(xiāng)的雨景這么迷人。你看那晶瑩剔透的.雨珠兒蹦在地上,濺起一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的水花,真美!整個(gè)雨中的世界都變得那么迷蒙,綠葉似乎更翠,鮮花似乎更紅,空氣也變得更加的清新。

  我看見蘭花的花瓣被雨水滋潤(rùn)得更加飽滿,它仰起艷麗的小臉好像在說(shuō):“暴烈的太陽(yáng)差點(diǎn)讓我美麗的臉盤褪色了,多虧了你雨。 毙〔菰谟曛蟹藗(gè)滾,又翻了個(gè)滾,好像在說(shuō):“洗了個(gè)多么舒服的澡啊!”……

  雨漸漸停了,花朵上、綠葉上的雨珠像一顆顆珍珠一般,讓我想把它們穿成項(xiàng)鏈戴在脖子上。洼地上已經(jīng)是清清亮亮的一片,淺淺的水映照著天上的白云和路上行人的倒影,顯得相印成趣。姐姐說(shuō):“好懷戀剛才的雨景!”我說(shuō):“我也是。”

三年級(jí)的雨作文 篇3

  這本書講的是男孩五龍求雨的故事。

  村里長(zhǎng)期干旱,五龍為了能讓村里的莊稼喝上水,得知人工可以降雨,于是他就沿著打炮的聲音去找降雨的人。一路上很熱,也很寂寞,于是在遇到樹生之后也慢慢沒(méi)有了以前的矛盾,兩個(gè)人和好了。他們終于聽到了炮聲,沒(méi)想到卻是電影中的聲音。他們又渴又餓就爬了一輛小西瓜車吃完西瓜睡著了,西瓜車開走了,把他們帶回了村子,正趕上村里下大雨。他們開心極了,就好像這場(chǎng)雨是他們求來(lái)的一樣。

  下雨對(duì)一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)可能沒(méi)有什么影響,但是五龍看到弟弟提水很累,想到村子里會(huì)因?yàn)闆](méi)有水而生活艱苦,他是為了大家才去求雨的。也許是他的善良感動(dòng)了上天,當(dāng)他們回家的時(shí)候,雨也正好下起來(lái)了。所以只要努力去做一些有益別人的事,最后就一定就會(huì)得到美好的結(jié)果。我喜歡五龍為了全村的幸福而不顧一切往前沖的精神,他能夠勇敢去做自己想做的事情。

  故事的.結(jié)尾都是美好的,雨終于下了,無(wú)論是不是五龍做到的,但是五龍?jiān)诤醯闹挥杏辏@也是小孩的天真。

三年級(jí)的雨作文 篇4

  六月,是個(gè)大熱天,同時(shí)也是下雨的好日子,因?yàn)樗碌挠昙醋屓饲逅肿屓诵睦锸娣。如果有什么心事,只要一看外面的雨立即舒暢多了。所以,六月的雨是快?lè)的`,是美麗的,更是讓人美好的。

  就在那天下午,一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨,使天空一下子朦朦朧朧,我還以為沒(méi)有地方去玩了,在家里很無(wú)聊,忽然間想到外頭的雨,無(wú)聊得聽起雨來(lái)了。

  “滴答,滴答”雨輕輕地落在地上,似乎化成了一個(gè)個(gè)小精靈,又飄到了空中一起翩翩起舞來(lái)了,這是從天上有下來(lái)一個(gè)仙女,隨著小精靈們一起跳起來(lái)了,它們一起在空中填得很快樂(lè),玩得很興奮。“滴答滴答,滴答滴答”它們?cè)教娇,越跳越興奮,它們好像伴著音樂(lè)在跳舞,怪不得跳得這么有節(jié)奏。

  看著看著,聽著聽著,我漸漸地睡著了,在夢(mèng)中也在看著聽著六月的雨,看著這美麗的雨,聽著這清脆的雨,在這雨中,我也成了一個(gè)小精靈,伴著仙女一起在雨中歡快地跳舞,漸漸的化成雨滴,伴隨著風(fēng)飄啊飄啊……

三年級(jí)的雨作文 篇5

  春天,你是萬(wàn)紫千紅,你是春陽(yáng)和煦,你是春暖花開,你是鳥語(yǔ)花香。我是多么想成為春天的成員。

  我會(huì)讓梧桐樹發(fā)出綠油油的芽,讓它長(zhǎng)成筆直高大的大樹;然后我會(huì)讓柳樹長(zhǎng)出一串串,一顆顆綠色的小星星,閃爍著耀眼的光芒;我會(huì)讓楊樹披上那綠油油的長(zhǎng)發(fā),讓人人都贊美它;我還會(huì)讓松柏樹回復(fù)以前那百年不老蒼翠欲滴的容貌;還會(huì)讓竹筍破殼而出……

  我會(huì)讓桃花露出它那美麗的笑容,散發(fā)出清香撲鼻、沁人心肺;我會(huì)讓櫻花在這春意盎然,百花盛開的春天展示出它最多姿多彩的一幕;我會(huì)讓迎春花綻開它金黃金黃的花瓣,自由的綻放;我還會(huì)讓草坪上綠茵茵的'草長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛;我會(huì)讓河的小草喝上可口的河水。

  我會(huì)讓小鳥穿梭在林間,自由自在的唱著清脆動(dòng)聽的歌曲,我會(huì)叫醒機(jī)靈頑皮的小猴子,看著它爬上爬下的;讓笨重可愛的大象甩起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,為我們表演雜技;然后讓美麗大方的孔雀再次為我們展示神奇的開屏;還會(huì)讓憨厚活潑的熊貓?zhí)K醒,讓它吃著它的美味佳肴;我會(huì)讓大自然的一切生機(jī)勃勃……

  田野就是像一條綠色的絲帶,我會(huì)讓玉米姐姐發(fā)出嫩芽,離開玉米媽媽的懷抱,自我成長(zhǎng);我會(huì)讓稻谷鉆出頭來(lái),給農(nóng)民伯伯們一個(gè)驚喜!我會(huì)讓高梁睜開朦朧的睡眼,讓她看看外面的世界是什么模樣……

  假如我是春雨,我會(huì)讓大地蘇醒,哪兒需要我,我就會(huì)在哪。

三年級(jí)的雨作文 篇6

  陰雨綿綿,這樣的天氣整整持續(xù)了一個(gè)星期。

  雨,好似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,它們?cè)诨▍仓刑,在水中嬉戲,在樹葉間跳躍,在房頂滑滑梯,在雨傘上歌唱……

  它們呀,總是愛和你玩捉迷藏。當(dāng)你拿著雨傘,走出門,它們見你來(lái)了,立刻就把自己無(wú)限地分散成讓人數(shù)也數(shù)不清地很細(xì)的雨點(diǎn),再落下來(lái),讓你感覺沒(méi)有下雨了,等你把傘收起來(lái),它們快速地又組合成很大很大的雨點(diǎn)落下來(lái),淋得你呀,措手不及,還沒(méi)有等你張開雨傘就把你淋得全身濕透了。我也好想成為其中的一員,如果,我變成了一滴雨珠,到你收下傘時(shí),我一定會(huì)變得很大很大,一下子落到你的頭上,把你凍地,直打哆嗦,我身體的任何一部分只要落到你的耳朵旁,必會(huì)哈哈大笑,直到你把我擦掉為止。等你上了一次當(dāng),它們覺得你不夠好玩了,立刻調(diào)轉(zhuǎn)目標(biāo),從你頭上一溜煙地走了,又去逗弄其它人了。還會(huì)時(shí)不時(shí)地又掉轉(zhuǎn)頭,把你嚇那么一大跳。

  雨的顏色在雨傘的襯托下那也是多得數(shù)不清的。

  如果,你用橙色透明的傘,往頭頂上看,喲,它們像橙汁樣,在你的傘上流動(dòng);如果你用紫色的雨傘,他就是紫色的葡萄汁;如果,你用綠色的`傘,在上邊流的就是水淋淋的綠?傊,這些顏色,在不管有多厲害的畫家調(diào)色盤里,是調(diào)不出來(lái)的,在畫中,只能看見僵硬地,沒(méi)有感情的。

  你,只要深深地走進(jìn)這些雨點(diǎn)兒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的美,那種透澈心靈的美,那種純潔的美,那種用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的美。

  不知在什么時(shí)候,雨停了,大地的一切好似都被洗了一遍,變得很清爽,很干凈。

  如果還有機(jī)會(huì),我和你一起,不帶雨傘,來(lái)感受一下這潔白,更純粹的美。

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