三年級(jí)文明作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)文明作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)文明作文 篇1
暑假到了，我們?nèi)液鸵恍┦迨灏⒁桃黄鹑ザ鯛柖嗨孤糜�，這可是我向往已久的旅游勝地�。�
懷著激動(dòng)而又興奮的心情，我們出發(fā)了，不足兩個(gè)小時(shí)，我們的飛機(jī)就抵達(dá)到鄂爾多斯。
一抬頭，看到蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，放眼望去，一望無際的大草原像無邊無際的地毯，鋪在大地母親的身上。不遠(yuǎn)處，聚集的牛、羊、馬群像點(diǎn)綴在地毯上各式各樣的圖案，分外美麗！
在駛往景點(diǎn)的路上，大巴車?yán)�，我們一群孩子抱著早已�?zhǔn)備好的零食袋子津津有味地吃了起來，正吃得起勁時(shí)，只聽到陳叔叔朝我們說道：“小朋友們，吃完了手中的零食，垃圾可不要亂丟哦，要隨手扔進(jìn)車門口處的垃圾桶里�！贝蠹衣犃T，似乎反應(yīng)很小，依舊我行我素，有的朝車座下扔，有的直接扔到過道里。這時(shí)，只見陳叔叔拿著一個(gè)袋子走了過來，將我們?nèi)釉诘厣系拇右粋�(gè)一個(gè)撿起。頓時(shí)，我們一群小孩子感到不好意思了。
到了景點(diǎn)，我們滿心歡喜的要下車，又聽到陳叔叔說：“小朋友們，給你們每人發(fā)一個(gè)袋子，待會(huì)兒游玩過程中，如果有垃圾，就隨手放進(jìn)袋子，不要亂丟哦！”“哎，很羅嗦！”只聽菲菲抱怨道。下車后，大家便三五成群地暢游起來。
到了中午，大家圍在一起，用過午餐，在這樣干凈、清爽的環(huán)境中，心情好極了。等大家起身后，地上已經(jīng)是一片狼藉，這些垃圾與大草原的美麗形成了鮮明的.對(duì)比，也顯得格外刺眼�？墒�，遠(yuǎn)去的大家似乎并沒有注意到他們的“杰作”。這時(shí)陳叔叔追了上去，把大家叫了回來，讓大家把垃圾撿起來。見大家一臉不情愿的表情，陳叔叔說道：“美麗的環(huán)境，需要我們共同去愛護(hù)，否則，天將不再藍(lán)，水將不再清，草將不再綠，空氣也將不再清新。”這番話說的大家心服口服，紛紛將地上的狼藉不一會(huì)兒就收拾得干干凈凈！
旅途雖然結(jié)束了，但陳叔叔的言行卻深深地留在了我的心中。文明是面鏡子，照出了我們的習(xí)慣和素養(yǎng)。創(chuàng)造美麗和諧的社會(huì)是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任！
三年級(jí)文明作文 篇2
我參加了“文明杭州、小紅帽在行動(dòng)”的活動(dòng)。我穿好校服、戴好紅帽子，帶上環(huán)保紙質(zhì)垃圾袋、一次性筷子、一次性手套、黏黏紙等出發(fā)了。
我們的目的地是家附近的三寶公園。你知道我們要做什么嗎？告訴你吧！我們要像環(huán)衛(wèi)工人一樣做件了不起的事——在公園里撿拾垃圾！而且做得好的小朋友還可以得到粘紙哦！
先等候所有人員都到齊，我們開始撿垃圾了，戴上手套、拿好筷子（筷子夾住不會(huì)腐爛的垃圾、比如塑料、玻璃、餐巾紙等）。我們這兒撿撿、那兒撿撿，一個(gè)下午下來，我們感到了做環(huán)衛(wèi)工人的艱辛，所以，我們要好好愛護(hù)環(huán)境��！看見有位小朋友過來了，我覺得他是看到我手上非常漂亮的粘紙，來向我討的吧！可是出乎意料的是，他把一片樹葉放到了我的紙袋里，我拿出粘紙送給他，說：“以后別亂扔垃圾哦！”后來的'活動(dòng)中，我們看到每個(gè)小朋友就給他粘紙，并跟他說：“以后別亂扔垃圾哦！”
我們撿完了垃圾，在干凈整潔的公園里，全體拍了一張美美的照片。我們把垃圾分類放到垃圾桶里，在我們統(tǒng)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)最多的是香煙頭和食物包裝袋，第二是餐巾紙和食物果皮。在接下來的活動(dòng)中，我們開始勸告大人小孩不隨地亂扔垃圾、保護(hù)環(huán)境。
我不僅是在今天這個(gè)地方撿垃圾，還要在平時(shí)的生活中如果看到地上的垃圾就隨手撿起來，扔進(jìn)最近的垃圾桶。
經(jīng)過這次的活動(dòng)，我知道了不亂扔垃圾的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，所以給弟弟妹妹做榜樣非常重要。地球只有一個(gè)，幫助環(huán)境從我做起——從身邊的小事做起。
三年級(jí)文明作文 篇3
“有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只不過幾十厘米的距離，有時(shí)候文明只不過是一張紙的厚度…… ”電視里又響起了熟悉的公益廣告，我聽著，聽著，心里不由得生出許多感慨。其實(shí)，文明就在我們身邊，離我們很近很近。
文明在字典里的含義是人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和，特指精神財(cái)富，如文學(xué)、藝術(shù)、教育、
科學(xué)。文明就是人類的財(cái)富，如果多一點(diǎn)文明，就多一點(diǎn)財(cái)富，多一點(diǎn)精神財(cái)富，就會(huì)讓人間更美好。
在一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我和姐姐一同出去玩耍，姐姐說：“咱們到那變買一個(gè)冰淇淋吃吧!”我興高采烈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，正準(zhǔn)備和姐姐從斑馬線上走過去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的一霎那間，司機(jī)也停止了開車，微笑著示意我們先過，我和姐姐拉著手跑到了對(duì)面的冰淇淋店，那個(gè)司機(jī)才開走了車，我和姐姐在冰淇淋店里買了冰淇淋，拿著冰淇淋到公園去玩，到了公園冰淇淋也就吃完了，我正準(zhǔn)備把冰淇淋的包裝隨手扔掉，姐姐阻止了我，姐姐說：“要是每個(gè)人都像你這樣，那就不會(huì)再有地球了!”我聽了，感到很內(nèi)疚，然后跑到垃圾箱旁，把冰淇淋的`包裝紙扔到了垃圾箱里。這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊!
我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。在我看來文明有時(shí)候只是一個(gè)字，如果你請(qǐng)求他人幫助你時(shí)，或許多一個(gè)“請(qǐng)”字，也會(huì)使雙方多一份親近。而有時(shí)候文明有時(shí)一個(gè)腳印，在別人拖干凈地之后，你少踩一個(gè)腳印，你就多擁有一份。
文明在哪里?我來告訴你：“文明就在你身邊，在你的生活里�！�
三年級(jí)文明作文 篇4
中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的`音符。
有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，對(duì)他們不理不睬，好像他們不存在似的。媽媽一看我這個(gè)樣子，趕忙對(duì)我說：“快向叔叔阿姨問好呀！”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽(yáng)臺(tái)，繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿，就過來數(shù)落我。我當(dāng)時(shí)小，覺得自己并沒有錯(cuò)，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過沒一會(huì)兒便落了下風(fēng)。我被媽媽訓(xùn)得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)，仿佛一眨眼，眼淚就掉了下來。從這件事當(dāng)中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時(shí)也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!
我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓，隨著時(shí)間的流失，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚保瑢?shí)際也不用去做的，但他們錯(cuò)了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做。
文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓文明和美德手拉手，結(jié)伴同行！
三年級(jí)文明作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，熊大和熊二像往日在森林里走著。
走著走著，發(fā)現(xiàn)一塊空地，地上有許多果皮、飲料瓶還有一個(gè)黑色的塑料袋！熊大奇怪地問：“咦，怎么有這么多垃圾呀？”“肯定是來野營(yíng)的人丟下的�！毙芏鸬馈Ｓ谑切艽笳f說：“那我們把地上的垃圾收拾干凈再走吧�！毙艽笳f完就要去撿垃圾。這時(shí)，熊二拉住了熊大，說：“你干什么呀？別人扔的我們?yōu)槭裁匆獡�？走吧走吧，別管了，誰(shuí)扔的誰(shuí)撿。”熊大生氣的說：“熊二，你怎么可以這樣？森林是我們賴以生存的家園，保護(hù)環(huán)境靠大家，如果人人都像你這樣想，不保護(hù)環(huán)境，那地球怎么辦�。恳淮问帐袄呐e動(dòng)，也是愛地球母親的行為��！”熊二倔強(qiáng)的說：“我就是不收拾！”說完扭頭就走，可是它剛邁出腳，突然刮起了一陣風(fēng)，吹起了地上的`塑料袋，塑料袋飄著飄著就飄到了熊二的頭上，擋住了它的眼睛。熊二連忙用手去抓，還沒來得及就一頭撞到了一顆大樹上。熊大看到了，便哈哈大笑。熊二羞愧地低下頭，說：“我知道錯(cuò)了，我們把垃圾收拾干凈再走吧！”“好！”熊大開心極了。收拾完了垃圾，熊大和熊二哼著小曲兒，高高興興的回去了。第二天早上，它們倆又來了。是垃圾沒撿干凈嗎？原來它們倆是來貼文明標(biāo)語(yǔ)的！在一張大白紙上，認(rèn)認(rèn)真真的寫著幾個(gè)字：
請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境！文明旅游從我做起！貼上之后，熊大熊二碰了一下拳頭，高高興興的離開了。
三年級(jí)文明作文 篇6
文明的行為是值得我們學(xué)習(xí)的，我們要做一個(gè)文明的好孩子！
周末，我在公交車上，車上有很多的人，其中有一個(gè)年邁的老人，站在那里隨著車的'晃動(dòng)左右搖擺著，他的身旁做著一個(gè)大學(xué)生模樣年輕人正在低頭玩著手機(jī)，好像一點(diǎn)也沒有看見那個(gè)站著的大爺，突然車急剎車，大爺一個(gè)咧怯，就撲倒了那個(gè)年輕人的身上，那個(gè)年輕人也不管是誰(shuí)就罵了起來，說道：“沒長(zhǎng)眼睛啊，我在這里坐著還撲倒了身上來！”這時(shí)車上的人看不下去，紛紛說那個(gè)年輕人的不是，那個(gè)大爺也急忙道歉，可是那個(gè)年輕人一點(diǎn)也不讓步，最后我實(shí)在看不下去了，我說：“大爺來我這里做吧，我年輕，讓給你做”。
這時(shí)大爺才停止和那個(gè)人吵架，對(duì)我推讓幾下，就坐到了我的座位上，那個(gè)年輕人看在眼里，也沒有在說什么了，車上的人紛紛贊揚(yáng)我讓座的行為，我也有點(diǎn)不好意思，臉紅了，但是我體會(huì)到了尊敬老人的快樂！
我們要做一個(gè)文明人！
三年級(jí)文明作文 篇7
走在東勝的街道上，和走在其他地方的街道上就是不一樣。在其他地方的街道上風(fēng)吹來的是下水道臭烘烘的味道；而在東勝風(fēng)吹來的是陣陣的花香……這多虧市民們的努力，才換回現(xiàn)在美麗的東勝。
如今，我們這里正在進(jìn)行創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)的活動(dòng)，我們應(yīng)該怎么做呢？創(chuàng)建全國(guó)文明城市，主要是讓市民們?nèi)巳藸?zhēng)做文明的市民，讓大家共創(chuàng)文明城市，在這之前，我們先要做到“十不”：
不亂丟亂吐；不粗言穢語(yǔ)；不破壞綠化；不損壞公物；不亂穿馬路；不亂貼亂畫；不亂停亂放；不亂擺攤點(diǎn)；不污染環(huán)境；不亂搭亂建。
創(chuàng)建全國(guó)文明城市的.目的是為了提高城市整體的文明程度，改善群眾生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量為經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，是一項(xiàng)順民心、合民意的民心工程，也是大家的共同愿望。
三年級(jí)文明作文 篇8
相信你們都知道文明使者吧！當(dāng)然我也不例外，但是文明使者并非是一些大人物，因?yàn)槲拿魇拐呔驮谖覀兩磉�，就在我們的某個(gè)視線中，我就認(rèn)識(shí)一個(gè)，讓我給你們講一講唄(^~^),噓….這可是文明的表現(xiàn)喲！
有一次，放學(xué)了，我騎上自行車，把書包放在后面的`籃子里，騎著自行車，哼著小歌，高高興興回家去了，走著走，忽然，“咚”的一聲把我一下子嚇倒了，我扭頭一看，原來是書包掉了，正當(dāng)我要站起來去拾書包時(shí)，突然從一家便民超市里跑出來一個(gè)小男孩，把我扶了起來，又把我的書包拾了起來，當(dāng)時(shí)我感激不盡，正當(dāng)我想向他道謝時(shí)，他卻揮著手跑了。
我騎上自行車準(zhǔn)備回家，抬頭一看，是紅燈，沒辦法，只能等紅燈了，忽然，有一些人在闖紅燈，我還沒有來的及阻止，有一個(gè)人對(duì)我說：“走唄！笨蛋！”什么！我是在遵守郊通法規(guī)！綠燈亮了，我沒來得及走，那個(gè)小男孩從我身邊跑了過去，原來等綠燈的不止我一個(gè)呀!
眼見為實(shí)，這個(gè)小男孩就是文明使者，相信你也可以！
三年級(jí)文明作文 篇9
今天，我和姐姐一起去人民公園玩。天氣很熱，太陽(yáng)亮的耀眼，毒剌剌的炙烤著大地。路上的行人都走得匆匆忙忙的，誰(shuí)都不想再太陽(yáng)下多呆一會(huì)兒。走在半路上，看見一位和藹可親的環(huán)衛(wèi)工阿姨正在馬路上打掃衛(wèi)生。
阿姨身上的反光背心已經(jīng)被汗水浸的濕漉漉的，汗水順著臉頰直流，齊耳的短發(fā)緊緊的粘在黝黑的臉上。她不時(shí)的用掛在脖子上的毛巾擦一下浸著眼睛的汗水。她繃著臉，一句話也不說，在一絲不茍的干著自己的工作。我感動(dòng)極了。為了道路的清潔，有多少這樣的環(huán)衛(wèi)工付出了辛勤的汗水。他們每天都在默默無聞的辛勤勞動(dòng)著，無論氣候多么惡劣：刮風(fēng)的時(shí)候清掃樹葉；下雨
的時(shí)候清理積存的雨水，為行人提供著方便;下雪的時(shí)候清掃積雪�？傊�，無論你走在那條馬路上，只要肯留心，就一定會(huì)看到默默耕耘的環(huán)衛(wèi)工。可是，又有多少人用正眼看過他們，尊重過他們？這時(shí)的人們顯得那么無情。當(dāng)人們走在干干凈凈的`馬路上是有誰(shuí)想到過環(huán)衛(wèi)工的辛苦？當(dāng)環(huán)衛(wèi)工看見有人亂扔垃圾是不但沒生氣，而且還會(huì)趕緊走過去把垃圾撿起來。
有時(shí)想想，環(huán)衛(wèi)工不就像馬路天使嗎。
我多希望人們能多一些溫暖少一些兒冷漠。如果人們都能看得到環(huán)衛(wèi)工的辛苦，那么就不會(huì)隨手亂扔垃圾，多一點(diǎn)點(diǎn)文明舉動(dòng)，環(huán)衛(wèi)工就會(huì)少很多的辛苦。其實(shí)，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�；仡^看看這位環(huán)衛(wèi)工阿姨，覺得她就像是一位文明的使者，用她的沉默的奉獻(xiàn)，來向人們傳遞著文明。
愿人人都能成為文明的使者，讓社會(huì)變得更加和諧。
三年級(jí)文明作文 篇10
我心中的文明使者是那些普通又平凡的環(huán)衛(wèi)工人，他們每天都在辛勤的打掃著城市的街道，尤其是打掃我們小區(qū)門前的那個(gè)奶奶，她每天都準(zhǔn)時(shí)的來到她工作的地方，簡(jiǎn)單的吃飯，換衣，拿掃帚，一天的工作就開始了。
小區(qū)門口是個(gè)醫(yī)院和公交車�？空荆瑏硗男腥穗x開醫(yī)院或者上下車都要丟下許多垃圾，奶奶彎腰撿拾垃圾每天重復(fù)同樣的動(dòng)作需要很多次。有時(shí)候有人吐到地上需要用土掩蓋才能打掃，她就從很遠(yuǎn)的地方去取土，一遍又一遍的掃地，直到不留下一點(diǎn)污漬，她才會(huì)安心的走開。
遇到刮風(fēng)下雨的天氣，奶奶會(huì)站在房檐下躲避一會(huì)，就又出來清掃被風(fēng)刮斷的樹枝和葉子，被雨水“圍困”的馬路。她拿起的掃帚占去了她的半邊身子，使得她搖搖晃晃幾乎站不穩(wěn)，揮舞著雙手留下一條清晰又干凈的街道。我每天上下學(xué)都能看到她，有時(shí)候看到她在醫(yī)院的臺(tái)階上小口的`喝著自帶的白開水，有時(shí)候看到她偶爾和路邊的老人打招呼嘮個(gè)家常話，但是時(shí)間很短。
有一次在放學(xué)的路上，我隨手扔下一張紙，蹦蹦跳跳的向前跑去，猛然間一回頭，看見奶奶正把它掃進(jìn)她的撮斗，在我望她的一瞬間，她投給我一道慈祥的眼光，我紅著臉悄悄地走開了，從那之后我沒有在街上扔過紙張。
今年的夏天那個(gè)奶奶仍然在這里認(rèn)真的工作，她既沒有體面的衣裝，也沒有華麗的人生。她像一盞明亮的燈，照亮了我的心。
【三年級(jí)文明作文】相關(guān)文章：
關(guān)于文明的小學(xué)三年級(jí)作文10-06
文明作文600字-文明12-23
文明的作文12-10
文明的作文12-10
文明的作文10-26
文明作文09-05
文明作文08-04
文明作文08-03
文明作文07-24