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三年級(jí)想象作文

時(shí)間:2023-05-21 09:16:29 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

精選三年級(jí)想象作文匯總7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)想象作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選三年級(jí)想象作文匯總7篇

三年級(jí)想象作文 篇1

  我想未來(lái)的房子應(yīng)該是實(shí)用、方便,所以我想設(shè)計(jì)未來(lái)的房子。你想知道我設(shè)計(jì)的未來(lái)房子是怎樣的嗎?請(qǐng)跟我來(lái)參加。

  我設(shè)計(jì)未來(lái)的'房子,外形是一朵花。房子就是花蕊,“白云墊”就是花葉。這座房子肯定是小朋友的開(kāi)心樂(lè)園。

  這座房子是三層樓。房頂上有一面旗子,它是從樹(shù)葉中提取的特別材料做成,所以它可以吸收二氧化碳,它有一條特殊的管道系統(tǒng),讓二氧化碳轉(zhuǎn)變成清新的空氣,因此屋子里的空氣變得十分清新,讓人十分舒服。

  最特別的是它都是樹(shù)葉門(mén),上面兩層是云朵形,底下一層是桃心形。樓房底層下是一圈“彩色花邊”,這種花邊可以讓小朋友跳得很高。在“彩色花邊”下面是一朵天藍(lán)的“云”,它可以帶著房子飄來(lái)飄去,因此,有了這座房子,可以游玩天下。這座房子的“彩色花邊”還有一根藤,名叫“花藤梯,”它可以連接地面,也可以讓小朋友滑來(lái)滑去。不用時(shí),它可以縮進(jìn)“花邊”中,不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。

  大家說(shuō),這未來(lái)的房子漂亮、實(shí)用嗎?

三年級(jí)想象作文 篇2

  開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們又高興又發(fā)愁,高興的是又可以在一起玩了,發(fā)愁的是垃圾太多了,掃完了還要倒在垃圾桶里,真麻煩!你可能想,要是有機(jī)器人幫忙該多好哇!

  是的,現(xiàn)在已經(jīng)有了會(huì)掃地的機(jī)器人,它們能把垃圾打掃得干干凈凈。這些機(jī)器人這么聰明真是同學(xué)們的'好幫手呢!可是同學(xué)們還是不太滿(mǎn)意。如果沒(méi)電了,它們是要“罷工”的,校園那么大,教室那么多,不可能讓機(jī)器人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線走來(lái)走去,這樣會(huì)把桌椅絆倒的。你會(huì)想,可以用電池呀,那就得經(jīng)常給機(jī)器人充電。因?yàn)殡姵睾芸鞎?huì)用完,沒(méi)電它們就會(huì)“餓倒”。能不能讓機(jī)器人自己充電呢,我想讓它們吃垃圾就可以干活。

  這種機(jī)器人肚子里設(shè)計(jì)了特殊的裝置,能把吃進(jìn)來(lái)的垃圾經(jīng)過(guò)處理變成電。有了這種吃垃圾的機(jī)器人,同學(xué)們就輕松多了。

三年級(jí)想象作文 篇3

  我在22世紀(jì)發(fā)明了空陸兩用的汽車(chē)。

  這個(gè)汽車(chē)配裝了o-adec型航天發(fā)動(dòng)機(jī),用高強(qiáng)度的粒子鋼板,防彈超薄玻璃等高級(jí)材料反復(fù)試驗(yàn)而成的。它的車(chē)體鋼性很強(qiáng),即使用鐵錘在上面敲打,也不會(huì)留下任何痕跡;如果你坐在這種車(chē)?yán),就?huì)有一種特別清爽的感覺(jué)。車(chē)內(nèi)是采用新型塑料裝飾的,這種塑料非常柔軟,躺在上面格外舒服。車(chē)上還裝有高調(diào)、電視、錄音機(jī)、游戲機(jī)等配套設(shè)施。如果你想看電視,玻璃上就會(huì)立刻高清晰圖像,就像在家欣賞電視一樣。

  如果你駕車(chē)?yán)哿,還可以將車(chē)轉(zhuǎn)入無(wú)人駕駛狀態(tài),代替你的司機(jī)是超級(jí)電腦;汽車(chē)的速度快得驚人,每秒鐘可以達(dá)到五公里,即使在坑坑洼洼的山,它也可以平履如地。

  如果你想自由自在地在天空飛行,只要按一下全自動(dòng)飛行電鈕,它就可以自動(dòng)張開(kāi)雙翼,在一千米以外的天空翱翔。當(dāng)然,汽車(chē)的安全性非常高,你根本不必?fù)?dān)心交通事故的'發(fā)生,因?yàn)檫@所有的一切都會(huì)有高智能的機(jī)械設(shè)備為您解后備之憂(yōu)。

  那時(shí)候,駕車(chē)去環(huán)球應(yīng)該是一件時(shí)尚而且容易做到的事情了。

  “晶晶,發(fā)什么呆?快寫(xiě)作業(yè)!”在我沉浸在享受新型汽車(chē)的想象中時(shí),耳邊傳來(lái)了媽媽的呼喊聲。

  小朋友們,我的介紹一定讓你非常期待吧!那就快快長(zhǎng)大,和我一起去享受吧!

三年級(jí)想象作文 篇4

  “我是陳舒行!薄笆裁?”原來(lái)小時(shí)候鄭銘杰檢了一個(gè)棄童,鄭銘杰想收留他,但家人不讓?zhuān)嶃懡芫徒o他建了一個(gè)小山屋,每天送剩飯給他吃,一有空閑時(shí)間就教他讀書(shū),但是有一天,我又要給他送飯,發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了,連小山屋都變成了亂石堆,誰(shuí)都沒(méi)有想到,今天,竟然在這里遇見(jiàn)。

  陳舒行沒(méi)有說(shuō)什么,我也不言而語(yǔ)。今天,我們要向鄭和橋進(jìn)攻,鄭懷王知道我們農(nóng)民起義,還以“抗懷”為名,氣瘋了,派了幾萬(wàn)重軍攻打“抗懷”。

  抗懷大軍用了最簡(jiǎn)單的方法———逃,向比京城較近的鄭和橋打,只有輕兵一萬(wàn),而且只有一座橋,易守難攻。而且這樣做也是有道理的,如果你死腦筋,偏往大軍打去,你覺(jué)得誰(shuí)的勝算大?于是他們就選了鄭和橋這種易守難攻的地方,而且,他們還采用了牛B的明朝三把斧戰(zhàn)斗計(jì)劃……

  一開(kāi)始,炮手用雞蛋、白菜等東西,將這些打向士兵,騎兵騎著豬拿著一把菜刀斬來(lái),步兵過(guò)了一會(huì)又拿著鍋蓋和菜刀殺來(lái)。

  雞蛋的蛋液讓士兵們蒙住了眼,騎兵騎首豬輕易地將農(nóng)民的菜刀殺掉了他們的`頭。不一會(huì),100人便死了。

  這時(shí),一名敵人大將騎首一只神箭騎來(lái),后面有兩千輕兵。這時(shí)陳舒行拿一把佩刀來(lái),向大將沖去,只見(jiàn)有兩根弓箭向陳舒行射來(lái),陳舒行一擋,大將又拿一把大刀砍來(lái),陳舒行用鍋蓋擋住,鍋蓋上有一道裂痕,又一刀下來(lái),鍋蓋碎成兩半,陳舒行用菜刀扔去,結(jié)果大將人頭落地,讓我軍士兵氣勢(shì)高漲,可對(duì)方裝備太厲害,還讓對(duì)方300人逃跑,我們繼續(xù)走,有約6000輕兵殺來(lái),后面還架著3個(gè)大炮,鄭銘杰拿著側(cè)刀斬去,又有20只雞走來(lái),向敵人進(jìn)攻,天上又有一片麻雀,不斷用尖嘴和石子打著敵人,大軍向前攻來(lái),只見(jiàn)我們勝券在握,這時(shí),一聲炮聽(tīng)見(jiàn),有400人給死傷,這時(shí)100名農(nóng)精兵砍來(lái)(拿火劍),60人拿三發(fā)利竹筒射來(lái),損壞了一個(gè)大炮,又有上千只箭向農(nóng)軍射來(lái)。

  于是,農(nóng)民又采用了要你命800的三把斧,炮手不斷發(fā)射雞蛋、白菜,就連雞也直直扔來(lái)。騎兵騎著豬,雙手握菜刀砍來(lái),步兵又拿著鍋蓋,拿著菜刀,有時(shí)還扔盤(pán)子、碗。

  又有三名大將騎著神箭騎,單手握大刀,葉爽拿著火劍,一個(gè)魚(yú)躍,便躲開(kāi)了五支弓箭,嘴里又葉出一支小箭,直直射中馬的眼睛,又拿火箭向兩只馬砍去,火融化了馬的鐵甲,兩個(gè)馬頭拿落地而下,就連馬脖子旁的箭桶也變成兩半,那名大將又一把大刀下來(lái),葉爽用火劍擋信,不一會(huì),大刀便融化成兩半,而火劍卻完好無(wú)損;饎τ忠幌聛(lái),一名大將便死了,葉爽又拿出三發(fā)利竹筒射去,兩名大將又給死。殘兵見(jiàn)了,趕緊逃跑,農(nóng)兵乘勝追擊,一直追來(lái)平北,這里有許兵大軍,非常難攻。這時(shí),許王站了出來(lái),嘴里吟:

  千里迢迢到平北,友敵現(xiàn)在千護(hù)攻。

  日天萬(wàn)軍互相拔,許死戰(zhàn)守安平定。

三年級(jí)想象作文 篇5

  打開(kāi)文具盒,里面躺著許多文具,有粉紅的長(zhǎng)方形尺子,一根上面印有小兔子的.鉛筆,一塊香香的橡皮,還有一個(gè)用了很多年依然很黃的刨筆刀等。小主人天天晚上都要寫(xiě)作業(yè),鉛筆想一位士兵一樣走了過(guò)來(lái),小主人拿起鉛筆,剛寫(xiě)兩個(gè)字就錯(cuò)了。這時(shí),橡皮高高興興地走了過(guò)來(lái),小主人拿起橡皮,擦了擦就繼續(xù)用鉛筆寫(xiě)字。剛用完橡皮,字又寫(xiě)歪了,這時(shí)尺子蹦蹦跳跳地走了過(guò)來(lái),小主人拿起尺子,果然字就寫(xiě)得端正了。這時(shí),小主人的筆粗了,刨筆刀看見(jiàn)了,一蹦一跳地過(guò)來(lái)了,小主人用完刨筆刀后,果然筆變細(xì)了。

  小主人寫(xiě)完作業(yè)后,文具就開(kāi)始爭(zhēng)吵。鉛筆說(shuō):“小主人對(duì)我愛(ài)不釋手,我是老大。”橡皮說(shuō):“小主人用你寫(xiě)錯(cuò)字了,還不是要用我,應(yīng)該我是老大!背咦诱f(shuō):“小主人寫(xiě)歪了字,還不是要用我,應(yīng)該我是老大!迸俟P刀說(shuō):“小主人筆粗了,筆斷了,還是要用我,我應(yīng)該是老大!

  文具盒說(shuō):“小主人缺少了你們其中一個(gè)人,他的作業(yè)就完不成,你們給我進(jìn)去好好反省!蔽木邆児怨缘氐轿木吆欣锓词 

三年級(jí)想象作文 篇6

  狗是人類(lèi)的朋友。有一條狗很乖:主人下班回家,它會(huì)搖著尾巴歡迎主人;有陌生人來(lái),它會(huì)“汪汪汪”叫個(gè)不停;主人無(wú)聊時(shí),它會(huì)在一邊默默地陪伴著。主人也十分喜愛(ài)它,每天都給它吃好東西。

  有一天,主人從集市帶回來(lái)一只貓,因?yàn)樽罱鲜蟀胍箍倎?lái)偷東西,主人很煩,主人對(duì)貓百依百順,給它好吃的`,還讓它在白天在太陽(yáng)底下呼呼大睡,狗開(kāi)始嫉妒貓了,想:“我管家也很累啊,憑什么只對(duì)它好呢?”又有一天,貓捉到了一只老鼠,主人把新鮮的魚(yú)做為獎(jiǎng)賞,狗越來(lái)越不開(kāi)心了:“捉一只老鼠有什么了不起的?”

  狗依然白天看家,晚上也守在鼠洞前捉老鼠,一等就是好幾個(gè)小時(shí),夜深人靜了,它還在堅(jiān)持,可是最終一無(wú)所獲,連續(xù)幾天過(guò)去了,連一只老鼠也沒(méi)被抓到,白天狗也開(kāi)始呼呼大睡,因?yàn)樗鼘?shí)在在太累了,被主人發(fā)現(xiàn),狠狠地罵了一頓。這時(shí)狗才明白:不能做的事情就別去做,真是狗拿耗子——多管閑事。

三年級(jí)想象作文 篇7

  盛夏的一天,驕陽(yáng)似火,調(diào)皮的云寶寶在空中玩耍。

  玩著,玩著,云寶寶來(lái)到大海的上空。他被碧波的大海吸引住了:他一會(huì)兒忙著將海底的“珊瑚”搬到空中;一會(huì)兒又忙著將海中的“海草”運(yùn)到空中。他真是忙得不亦樂(lè)乎。

  玩著,玩著,云寶寶來(lái)到大地的`上空。他被廣袤的陸地吸引住了:他一會(huì)兒模仿起高高低低的山,一會(huì)兒又學(xué)著變成各種各樣動(dòng)物,學(xué)完了老虎,又學(xué)獅子,學(xué)了松鼠,又學(xué)駿馬。他學(xué)得好開(kāi)心!

  玩著,玩著,云寶寶看到太陽(yáng)公公來(lái)了,他怕太陽(yáng)公公批評(píng)他,就和太陽(yáng)公公玩起了捉迷藏,東躲西藏的,玩得真叫爽!太陽(yáng)公公不高興了,他要教訓(xùn)一下云孩子。太陽(yáng)公公發(fā)出了陣陣熱氣,將調(diào)皮的云寶寶蒸得大汗淋漓,流下來(lái)的汗都變成了雨水,不一會(huì)兒,就成了傾盆大雨,澆向大地。

  這雨給花花草草澆了次水;這雨給大樹(shù)洗了個(gè)澡;這雨給人們帶來(lái)了涼爽;這雨讓口干舌燥的大地媽媽喝足了水。

  云寶寶雖調(diào)皮,但給夏天的大自然帶來(lái)了幫助。

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