【精品】小學三年級發(fā)現(xiàn)作文9篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學三年級發(fā)現(xiàn)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇1
同學們都有自己敬佩的人,有的人敬佩趙薇,有的人敬佩姚明、周杰倫等,而我卻敬佩那有團結精神的螞蟻們。
有一天上午,是奶奶的生日,我和姐姐妹妹們都高興得不得了。忽然,我發(fā)現(xiàn)在奶奶的桌子上有兩只小螞蟻,他們好像在覓食,因為他們正在向一塊香噴噴的蛋糕爬去。我問旁邊的弟弟:“弟弟,兩只螞蟻能把蛋糕運走嗎?”弟弟說:“我看,根本不可能的事情,因為這塊蛋糕太大,而它們太小了!”我們面帶疑惑,想繼續(xù)觀察下去。這時,我發(fā)現(xiàn)這兩只小螞蟻突然離開了桌子,不知道跑到哪里去了。我想,它們?yōu)槭裁床话堰@么好吃的食物搬回家呢?也難怪,它們畢竟是太小了。于是我?guī)е艿芤矝]有再理會它們,就跑到院子里去玩了。
等我們大汗淋漓地回來時,竟發(fā)現(xiàn)桌子上圍上來一堆的螞蟻,密密麻麻的,好不熱鬧。走進一細看,才發(fā)現(xiàn)它們正在搬運剛才的那塊大蛋糕。我恍然大悟,原來剛才那兩只螞蟻是回去搬救兵去了,此刻,我從心底漸漸地對這幫小螞蟻們產生了敬佩之情。
晚上,為了具體了解螞蟻這種團結精神的.真諦,我翻閱了很多相關的資料,“功夫不負有心人”,終于,我找到答案了:螞蟻可以背起比自己身體大將近大50倍的東西,倘若不是靠這種團結的精神,怎么能背起比它們大幾千倍的物體呢。霎時間,我覺得它們不再渺小,而是變得高大!
星之升學校三年級寫作班:魏英
小學三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇2
每個人的心中總有那么一個人讓你牽掛,讓你舍不得忘記,想要知道他每天每個時刻都在干些什么?墒悄阋恍囊灰獾膶Υ齽e人,換來的又是什么呢,是欺騙,是背叛。
以前的每個角落都有你,無論我在哪里都有你的保護,當我受傷時,你會毫不猶豫的安慰我,主動跑過來跟我講話,用各種方法逗我開心,可是現(xiàn)在呢?現(xiàn)在無論走到哪里都只有我一個人,下雨天只有我一個人在大雨中奔走,打晴天只有我一個人在炎炎烈日下游走,陰天只有我一個人在漫無目的的逛著。在街上看著來來往往的人群,卻再也看不見你的`身影,沒有了你的甜言蜜語,沒有了你的關懷,沒有了你對我每一件事的叮囑,我覺得整個地球都塌陷了,沒有人能拯救他,也沒有人來拯救我。就這樣渾渾噩噩的度過每一個春夏秋冬,你為什么就不愿意和我慢慢變老呢?
假如我的生活沒有了你,不知道以后的路該怎么走,你打亂了我的生活,再也沒有辦法變回平靜,可你怎么可以就這樣扔下我逃之夭夭了。好想我從來都沒有認識過你,可是我沒有辦法改變已經發(fā)生了的事,也沒有辦法平復這顆受傷的心,如果愛可以重來,好想從來都沒有認真過。
小學三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇3
我家周圍的環(huán)境很好,這是因為樓下全是數(shù)不清的樹,特別是春天,這些樹都長嫩葉了。
可唯一與眾不同的是望春樹,它卻開滿了花,有的含苞待放,像小燈籠,有的只展開兩三片花瓣,有的全都展開了,遠遠望去,是一片淡淡的粉紅,形狀同荷花差不多,沒有荷花大,但比荷花要美的多;ò昴勰鄣,大大的,還有一點淡淡的`清香,甚是漂亮。
一陣春風吹過,有些花瓣就翩翩落下,那情景,可真像天女散花!又過幾十天,花瓣全都落了下來,開始長嫩綠的葉子了。
對于這種先開花,后長葉的植物我并不多見,我也不知道為什么會這樣,于是,我上網查了電腦,可原因太復雜了,沒搞懂,一直到現(xiàn)在我也還在研究,希望大家也幫我一起查查。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
小學三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇4
書上說“我們人類吸入的是氧氣,呼出的是二氧化碳。相反,植物吸入的是二氧化碳,排出的是氧氣!蹦敲,植物是怎樣呼吸的呢?難道植物也有鼻子嗎?為了弄清楚這個問題,我進行了一次觀察。
我懷著好奇心去搜索目標。對,就是它——綠蘿!我拿著放大鏡仔細觀察起來。瞧,多漂亮啊!長長的藤,新綠的葉,活像一位可愛的小姑娘?墒,我觀察了許久,也沒找到一個像鼻子的東西。就在這時,我發(fā)現(xiàn)綠蘿葉子的正面又油又亮還綠綠的,摸上去十分順滑,就像打了蠟似的。背面毛茸茸的,扎得人癢癢的.。哎,植物的“鼻子”到底在哪兒呢?
在一旁陪我的爸爸似乎讀懂了我的心思,說:“不要急,你可以再試試別的辦法嘛!”
“對呀!”我立刻精神起來,真是“一語驚醒夢中人”!啊,我拿來了我的面油,選了一片最大最嫩的葉子,將它涂上了面油,我自言自語道:“把你的鼻子給堵住,應該不過幾天就枯萎了吧?”可事實卻不是我想象的那樣。過了兩三天,綠蘿一點都沒有發(fā)黃的樣子,反而更加油光滿面,生機勃勃。原來她的鼻子不在這兒。
我更加迷惑不解了,于是上網去查了查資料。哦,原來綠蘿后面毛毛糙糙的就是小氣孔啊!這些小氣孔,原來就是植物的“鼻子”。如果我拿面油來堵住這些小氣孔的話,那過不了幾天,綠蘿就會枯萎。但我將面油擦在葉子的正面的話,因為正面沒有氣孔,所有根本不會影響植物的生長。
“耶!我終于找到植物的‘鼻子’了。”我一蹦三尺高,為自己的發(fā)現(xiàn)而感到自豪。
小學三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇5
在我寫作業(yè)的時候,偶然發(fā)現(xiàn)了一只壁虎經過,頓時引起了我濃厚的興趣。
壁虎不僅能在粗糙的.水泥墻上爬行,而且還能在光滑的玻璃上爬行。我認為它是靠粘液爬行?墒潜诨⒔涍^的地方沒有痕跡,說明壁虎不是靠粘液爬行,那它是靠什么爬行呢?
我開始翻閱了許多關于壁虎的資料。我終于知道了,壁虎是靠腳上的細毛進行爬行,平均每平方有2萬根細毛。它的腳像吸盤一樣,吸住玻璃,就可以不怕掉下來了。據(jù)說,吸盤就是根據(jù)壁虎的腳,研究出來的。我還了解了不少關于壁虎的資料。
大自然真是我們人類的好老師,現(xiàn)在有許多東西,都是人類模仿動植物而做的。我從壁虎身上發(fā)現(xiàn)了我以前不知道的東西,我覺得知識又進了一步!
小學三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇6
我家陽臺上經常莫名其妙出現(xiàn)一些野草,而且越長越多。三葉草就是其中的一支主力軍。
三葉草的大名叫酢漿草,它有三片愛心形葉子,低低矮矮的,有時也會開一些不起眼的五瓣的小黃花。三葉草一長就是一大片,根長得很深,我在拔草時可費了一番腦筋?墒牵邩巧系'陽臺,這些又低又矮的、不起眼的小草,是怎么將自己小小的種子給送上七樓的呢?莫非它有神奇的力量?或是有什么有趣的秘密?終于,在一個心情愉快的早上,我弄明白了三葉草的神奇秘密。那是在秋天的一個星期六,正是許多植物結出果實,孕育下一代的時間。
我到樓頂去看那些花花草草,突然,我的手指掃過花盆,便傳來什么東西炸裂的聲音。
“咦?”我一看那個花盆,里面長滿了三葉草。我再仔細一瞧,里面的三葉草結出了像微縮楊桃一樣的果實,我找根木棍一碰,啪 —噼啪噼啪— 一陣爆裂聲傳來。原來三葉草的果實像炸彈一樣,只要碰到就會炸成一片。
我小心地采來幾個未成熟的“小炸彈”,將它們用剪刀剖開。哈!原來它的種子又輕又小,比芝麻還小,比羽毛還輕。這個有趣的發(fā)現(xiàn)讓我實在是興奮不已。
于是,謎底揭開了:三葉草的種子能像炸彈一樣爆炸。而因為種子十分輕,被風一吹,便隨著氣流飛上了七樓,最終長成一片,無限地循環(huán)生長過程。我自己探索,自己發(fā)現(xiàn),這讓我更加開心了。
小學三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇7
暑假的一天,我在外婆家里聚精會神的'看電視——《三國演義》!班徉徉帷保『诠放苤M來,轉了一圈又“噌噌噌”地跑出去了。不知什么時候,灰色的小花貓一聲不響的躺在了沙發(fā)上。
看完電視,我一愣神,咦!為什么小狗走路有聲音,小貓走路卻沒有一點聲音呢?我趕緊把小黑狗和小花貓的爪子翻過來看看,結果發(fā)現(xiàn)他們的爪子上都有肉墊。難道小貓走路足不沾地?會“輕功”嗎?我?guī)е蓡柸枊寢,媽媽說:“它們腳上都有肉墊,但小黑狗體型大,走路會有聲音;小貓體型小,所以走路沒有聲音!迸。是媽媽說的這樣嗎?我半信半疑。
回到家里,我連忙打開電腦上網一探究竟。結果發(fā)現(xiàn):小狗小貓腳上都有肉墊,小貓走路時腳趾甲會收起來,腳是點起——爪尖離地,點落——足跟落地,輕起輕落——輕輕地提起,輕輕地放下,自然就不會發(fā)出聲音了。而狗不會,所以夠走路有聲。哦!原來如此,我恍然大悟。
在我們的生活中,有許多事情,只要我們去仔細觀察,就能有所發(fā)現(xiàn)。
小學三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇8
一天,我在書上看到了一個實驗,可以讓磁鐵“失靈”,我有點懷疑,于是找來工具按照書上的步驟做了起來。
先用火柴點燃蠟燭,然后用夾子夾起磁鐵放到燭火上去燒。堅持五分鐘后,我小心翼翼地將灼燙的磁鐵放到一旁冷卻。耐心等待十五分鐘后,我便迫不及待地用冷卻了的磁鐵去吸大頭針,咦,真奇怪,真的一點都吸不起來。磁鐵完全失靈了。
為了探明究竟,我在網上查了老半天終于找到了答案。原來,磁鐵之所以具有磁性,是因為磁鐵的鐵原子是很整齊地排列著的。然而,當磁鐵受熱達到居里點時(注:居里點是讓磁鐵受熱直到失去磁性的溫度點),鐵原子的`排列順序被打亂,因而失去了磁性,磁鐵失去了靈性。 原來,磁和電一樣也是自然力中一重要的角色,它用驚人的力量分分秒秒地改變著我們的生活,我們的世界。讓我們充分利用磁的魔術棒,真正感受它的魅力和威力吧!
小學三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇9
在我快樂的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動地,但是我依然感到十分興奮,畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中就有這么一件事情讓我記憶猶新。
有一天早上,我去上學的時候,發(fā)現(xiàn)燕子飛得很低,我心想:“燕子不是天天都飛得那么高嗎?為什么今天飛得很低?燕子,今天飛得很低,我是不是就可以抓住它了呀!不對,不對,人類是自由的,動物也需要自由,這樣才公平呀……”
中午,突然下起了大雨,我頓時發(fā)現(xiàn)一點奇怪。
下午在回家的路上,我邊走邊思考這個問題,到家了,我查了《10萬個為什么》和手機上的百度,我終于知道了,快下雨的.時候,燕子的翅膀上就有了小水珠,所以,燕子只可以飛在下面,是在抓小蟲子吃,下雨時,燕子就在樹葉子下面避雨。
還有一次,我下樓去玩,看見螞蟻在搬家,我以為和燕子低飛的原因是一樣的,我就查了查書和手機,在資料書上查到的是螞蟻搬家的主要因素是因為螞蟻通過觸角感知到空氣濕度的變化而對下雨具有預警,搬家主要是搬運泥土堵住洞口防止雨水灌入洞中。
我喜歡發(fā)現(xiàn)世界的奇妙。
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