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假如小學(xué)三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-07-07 11:57:00 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿
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【精品】假如小學(xué)三年級(jí)作文300字合集九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的假如小學(xué)三年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】假如小學(xué)三年級(jí)作文300字合集九篇

假如小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1

  假如我會(huì)變,我要變成馬良的神筆。

  有一天,我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn):我來(lái)到了山區(qū)。山區(qū)里的孩子有的衣服上有許多補(bǔ)丁,有的是赤腳走路,還有的甚至連衣服都沒(méi)穿幾件。我把山區(qū)的孩子們召集在一起,并告訴他們,我會(huì)給他們畫(huà)出既好看又好穿的衣服。孩子們聽(tīng)了,高興的手舞足蹈……畫(huà)了一會(huì)兒,我終于把衣服都畫(huà)好了,還把它們送到了山區(qū)孩子們的手里。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一聲巨大的`響聲。便聞聲趕去……

  當(dāng)我趕到那里時(shí),我才發(fā)現(xiàn):我來(lái)晚了!展現(xiàn)在我面前的景象十分悲慘:房倒屋塌,許多人被巨石壓著,被困在石堆里,還有的不幸死亡……于是我畫(huà)了一臺(tái)“吸石器”(這是想象的)把所有的石頭都給吸走了。又畫(huà)了些“醫(yī)療機(jī)器人”(現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該沒(méi)有,總之我這兒沒(méi)有)來(lái)給那些幸存者治療……終于,我把所有幸存者都救了出來(lái)。他們對(duì)我感激不盡!正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí),我突然想起:他們的家園都被地震給“震”毀了,難道我就這樣放任不管?于是,我?guī)退麄冎匦陆ㄆ鹆思覉@,這次的家園還比以前的更大更美了。在那之后,還有許多人陸續(xù)搬到了那里……

  假如我會(huì)變,我要變成神筆去更多需要幫助的地方!

假如小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2

  時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼,我來(lái)到了未來(lái)世界,我的身邊,有個(gè)飛行器,它可以帶我上天入地,我激動(dòng)不已,馬上就出發(fā)了。

  飛行器帶我來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校,首先映入眼簾的是一面國(guó)旗,國(guó)旗上面有一條紅領(lǐng)巾,還寫(xiě)著兩個(gè)大字——奮斗。接著,又出現(xiàn)了一棟棟屋子,屋頂是金黃色的,像一個(gè)個(gè)金光閃閃的.黃金,射出耀眼的光芒,在陽(yáng)光下顯得更加耀眼。教室里面有奇特的墻壁,有著無(wú)窮無(wú)盡五彩繽紛的色彩。

  我緩緩?fù)O嘛w行器,來(lái)到教室外,朝教室里一看,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生們正在早讀,就在這時(shí),一個(gè)聲音傳了出來(lái):“快交作業(yè)!“原來(lái),是一個(gè)機(jī)器人正在說(shuō)話(huà)。突然,一個(gè)青年男子走到我的面前,他說(shuō):“我是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng),你為什么要來(lái)這所學(xué)校?”我說(shuō)明了來(lái)意,張校長(zhǎng)熱情地招待了我,還給我介紹了校園里的美景。

  “小夏,起床了,太陽(yáng)曬屁股了!币粋(gè)熟悉的聲音傳來(lái),我醒了,啊!原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),我多希望這場(chǎng)美夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

假如小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3

  我望著天上的星星,一閃一閃的,像一雙雙眼睛眨呀眨;望著那輪明亮的月亮——像被人們刷得亮亮的鐮刀,我幻想著未來(lái)的學(xué)校……

  一大早,我匆匆忙忙刷好牙,洗完臉,吃了一兩口飯,穿上超級(jí)彈跳鞋,來(lái)到了月球。第一眼看到各種美景:一幢幢高大雄偉的教學(xué)樓立在月球上;鮮花爭(zhēng)奇斗艷;樹(shù)木郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。

  王濤一見(jiàn)到我,就對(duì)我說(shuō):“我們先去參觀(guān)操場(chǎng)!眮(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)操場(chǎng)上熱鬧非凡,有的同學(xué)在玩快速賽車(chē),一聲聲加油聲在我耳邊回蕩;有的.同學(xué)在玩飛躍飛船,發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ),還有的在玩跳跳彈力鞋……

  我們接著坐上飛躍電梯,一下子來(lái)到了三(3)班。我坐在位置上,過(guò)了很久老師都沒(méi)來(lái)。電腦說(shuō):“現(xiàn)在把作業(yè)交上來(lái)!蓖瑢W(xué)們把作業(yè)本塞進(jìn)電腦里,電腦發(fā)出紅燈,把作業(yè)本吐出來(lái),那個(gè)同學(xué)垂頭喪氣,原來(lái)作業(yè)不合格。我想:呀!這么高科技,真是太神奇了!老師再也不用這么辛苦了。參觀(guān)完教室后,我們坐著“飛翔毛毛蟲(chóng)”來(lái)到餐廳,餐廳里,各種各樣的美食令人垂涎三尺,有泡泡玉米、有五彩鮮魚(yú)、有藍(lán)色香腸……

  “大懶蟲(chóng),快醒醒,上學(xué)快遲到了!”我揉揉眼睛,原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊!不過(guò)未來(lái)的學(xué)校一定更加美好!

假如小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4

  假如我會(huì)變,我要把世界變得更美好! 假如我會(huì)變,我要變成高大的房屋,讓那些在四川大地震中失去家園的人,有一個(gè)舒服的房屋,使它們的生活得到新的改善。 假如我會(huì)變,我要變成一滴滴小水珠,流向祖國(guó)北方嚴(yán)重缺水的地方,讓它們喝上甘甜的清水,讓它們的生活和我們一樣幸福。 假如我會(huì)變,我要變成一只可愛(ài)的小小鳥(niǎo),飛到祖國(guó)雄偉的山河,去觀(guān)光那里美麗的.地方,給那里帶來(lái)歡樂(lè)。

  假如我會(huì)變,我要變成一棵棵小樹(shù),使地球的環(huán)境得到改善,讓藍(lán)色永遠(yuǎn)留在天空上。 假如我會(huì)變,我要變成一座彩色的大橋,把世界每一個(gè)地區(qū)都聯(lián)在一起,讓人們手拉手共同生活。 假如我會(huì)變,我要變成一朵朵小花,扎根在祖國(guó)的每一個(gè)角落,讓祖國(guó)每一個(gè)角落充滿(mǎn)鮮花。

假如小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5

  假如我會(huì)變,我要把自己變成一個(gè)善良的天使。

  有一天我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!我穿著美麗的衣裳,手里握著一根新奇的魔法棒,長(zhǎng)著一雙雪白的翅膀,在天空中自由自在地飛翔。

  我飛著飛著,突然,我來(lái)到了西北的山區(qū),那里好像很多年沒(méi)有下過(guò)雨了,土地干旱,寸草不生,人們不夠糧食吃,生活很艱苦。所以,我找來(lái)了烏云弟弟,讓它幫忙下一場(chǎng)大雨。人們?cè)谟曛袣g呼沐浴,接水,地里的莊稼得到滋潤(rùn),禾苗長(zhǎng)出來(lái)了,我想這一年,人們可以吃上飽飯了,我便心滿(mǎn)意足地飛走了。

  不一會(huì)兒,我飛到了一片大草原上,在那我發(fā)現(xiàn)了一只沒(méi)有父母而饑餓的小獅子。我想了想,變出了許多食物,又給小獅子帶來(lái)了一些伴,就是小老虎一家。小獅子看了,很高興地對(duì)著天空吼了一聲!從此,它們?cè)诓菰峡鞓?lè)地生活著!

  我有些口渴來(lái)到了小溪邊,想喝口水的.時(shí)候,聽(tīng)到了一聲“救命呀!”不一會(huì)兒,又傳來(lái)了好幾聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是一只小貓掉進(jìn)河里拼命掙扎,我又拿起了我魔法棒,點(diǎn)了一下,小貓就上來(lái)了!

  要是我真的會(huì)變,那該多好。∵@樣,我可以幫助很多有困難的人,小動(dòng)物……讓世界越來(lái)越美好!

假如小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6

  假如我是環(huán)保小衛(wèi)士 我經(jīng)常嘆息:如果地球上的人不砍伐樹(shù)木,不污染環(huán)境,那該多好!于是,我便想成為一名環(huán)保小衛(wèi)士,去阻止那些污染環(huán)境的人們,使地球更加美好。

  當(dāng)我付出辛勤努力之后,從煙囪里冒出來(lái)的將不再是濃濃的黑煙,而是潔白的云朵,從煙囪里噴出來(lái)的'也不再是粉塵,而是晶瑩的泉水。從此,明朗的天空,晶瑩透亮,如同一池清澈的湖水,小河“嘩嘩”的向前流淌,每一個(gè)漩渦都是它笑出來(lái)的甜甜的小酒窩。小河里的一群群魚(yú)兒游到水面上來(lái),就好像一個(gè)個(gè)小公主,在向人們展現(xiàn)自己的美。春天到來(lái)了,在碧綠無(wú)邊的草地上,小草們親密地挨在一起,正在講悄悄話(huà)呢!在農(nóng)田里,一棵棵大白菜排好隊(duì)就像正在等待檢閱的士兵……

  雖然我的愿望不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但是,我會(huì)去告訴所有的人:“一定要保護(hù)好地球,使我們的家園更加美好!”

假如小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇7

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)讓所有的生命都不在受傷害。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)在天空自由自在的飛翔。我會(huì)與老鷹捉迷藏,會(huì)與云姐姐同眠共枕,我會(huì)給大樹(shù)當(dāng)女兒,會(huì)與小鳥(niǎo)做朋友。還會(huì)與生物打招呼:向嫩綠的小草打招呼"你好"小草,你那一身碧綠裙子,真漂亮呀!向鮮艷的花朵打招呼"你好"花朵,你穿著漂亮裙子,是在等候誰(shuí)呢?

  假如我是一只小鳥(niǎo)我會(huì)吃點(diǎn)所有的.害蟲(chóng),不讓它們傷害田野的莊稼,讓莊家健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我不會(huì)跟其他的鳥(niǎo)一樣躲避人類(lèi),我會(huì)飛到人們的肩膀上,我每天都會(huì)給人們唱歌、跳舞,都人們開(kāi)心。

  假如我是一只小鳥(niǎo),可以在天空飛翔、嬉戲、玩耍,那該多好呀!

假如小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇8

  每一次看到電視上、現(xiàn)實(shí)生活中那些偉大的人,我都很佩服他們,心中暗暗想:假如我能變成它們?cè)摱嗪茫?/p>

  假如我會(huì)變,我想變成一名科學(xué)家,我要去探索更多有趣的星際奧秘,去發(fā)明更多先進(jìn)的機(jī)器,為人類(lèi)的發(fā)展創(chuàng)造巨大的財(cái)富。

  假如我會(huì)變,我想變成可愛(ài)的懶羊羊,每天,我都會(huì)早睡早起,在學(xué)校里用功讀書(shū),讓別的小羊?qū)ξ夜文肯嗫,我還會(huì)想辦法打敗灰太狼。

  假如我會(huì)變,我想變成一朵美麗的花,讓蜜蜂、蝴蝶都來(lái)采蜜,我會(huì)在夜晚靜靜地開(kāi)放,給人們送去淡淡的清香。

  假如我會(huì)變,我想變成索菲亞公主,我會(huì)管理城堡,讓國(guó)家變得更加繁榮,所有人民都能過(guò)上幸福的日子。

  假如我會(huì)變,我想變成外星人,去各個(gè)星球轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),我會(huì)去火星,看看那里到底有多熱。

  假如我會(huì)變,我想變成一位有魔法的人,去幫助福利院的.孩子們,變出一個(gè)溫暖的家,讓他們都能擁有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

  假如我會(huì)變,我想變成一只神筆,給盲人畫(huà)上一雙明亮的眼睛,讓他們能夠睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)美麗的世界。

  假如我會(huì)變,我想變成一片葉子,把鮮嫩的乳汁奉獻(xiàn)給祖國(guó)的每一片土地。

  要是我真會(huì)變,那該多好!

假如小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇9

  假如我有一支馬良的神筆,我要給爸爸、媽媽畫(huà)他們想要的東西。我要給爸爸畫(huà)一輛汽車(chē),幫媽媽畫(huà)一個(gè)能讓她減輕負(fù)擔(dān)的機(jī)器人。

  假如我有一支馬良的神筆,我要幫窮人畫(huà)一個(gè)房子、汽車(chē)等,還有他們買(mǎi)不起的東西。給其他需要幫助的人,比如發(fā)大水的時(shí)候,可以畫(huà)一個(gè)大壩擋水,不容易發(fā)生房屋倒塌。

  假如我有一支馬良的.神筆,我還要幫四川汶川的人畫(huà)一個(gè)不容易塌的房子,還要畫(huà)讓病人吃了馬上會(huì)好的藥。

  假如我有一支馬良的神筆,我還要幫病人畫(huà)一個(gè)機(jī)器人能幫他做事,還要畫(huà)清潔機(jī)器人,讓他把自然地垃圾都清潔干凈。

  假如我有一支馬良的神筆,我要為自己畫(huà)學(xué)習(xí)用品,畫(huà)一些吃的,不讓媽媽為我做飯,讓媽媽好好休息一下。

  假如我有一支馬良的神筆,我還想為小鳥(niǎo)畫(huà)鳥(niǎo)食,不讓鳥(niǎo)媽媽在跑好遠(yuǎn)的地方去找食物。我還想為自己畫(huà)一臺(tái)電腦,要是有不懂的地方可以查電腦。

  假如我有一支馬良的神筆,我還要為爺爺奶奶畫(huà)電熱毯、按摩器,因?yàn)闋敔斈棠痰难蠋熖郏晕乙獮樗麄儺?huà)。

  假如我有一支馬良的神筆,我要為殘疾人畫(huà)上他們?nèi)鄙俚牟课,讓他們也像健康人一樣幸福地生活?/p>

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