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小學(xué)三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-07-11 17:42:44 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿
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關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文300字匯編5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文300字匯編5篇

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1

  有一個(gè)人,她是班上的小老師,管起人來從不手軟,她高高的個(gè)子,她的頭發(fā)是學(xué)生頭,眼睛是大大的,鼻子不大不小,嘴巴很大,笑起來有一個(gè)酒窩,我們放學(xué)一起走,如果我們哪個(gè)掃地,都會(huì)互相等另一個(gè)人。她的性格是很兇的,就是一次上體育課,老師教了我們一個(gè)游戲,我們是輪流玩的.,可一直沒輪到她,她就大發(fā)雷霆。她的愛好讓你想你也想不到,那就是旅游。

  她的學(xué)習(xí)很好,體育也好,不過體育也沒樣樣好,跑步最好比我好一點(diǎn)點(diǎn)。我們有秘密從不告訴別人,我們的感情當(dāng)然是很好了。她和我一樣喜歡穿黑色的衣服,她的數(shù)學(xué)成績(jī)和我一樣不穩(wěn)定,我有時(shí)候討厭她,不過一會(huì)兒又和她玩上了,別說你們覺得奇怪,連我都覺得奇怪。

  一到星期五的晚上,我都會(huì)和媽媽去她家找她玩,一玩我們就會(huì)玩到十點(diǎn)多才回家,我每天都盼望著新的一天早點(diǎn)來,但如果下雨了,我就失望了。

  你們猜到她是誰了嗎?我寫得很明顯了,一定要認(rèn)真猜哦,不要猜錯(cuò)了。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2

  暑假,我們一家去新加坡旅游了。我最難忘的是在裕廊飛禽公園的一段時(shí)光。

  走進(jìn)飛禽公園,一片藤本植物就進(jìn)入我的眼簾。一串串墨綠色的植物,懸掛在愛心形狀的樹枝上,“頭上”還有新加坡的國(guó)花——蝴蝶蘭。

  在圓頂劇場(chǎng),有一場(chǎng)鸚鵡表演特別有意思。音樂響起,一只只五彩斑斕的鸚鵡從東南西北各個(gè)方向飛出來,全場(chǎng)觀眾的'目光像被鸚鵡拉緊了繩子一樣,一直跟隨。

  兩只白色的小鸚鵡特別可愛,從鳥巢飛出來,停在圓場(chǎng)中間的表演臺(tái)上,飼養(yǎng)員分給它們各4只乒乓球,隨著一聲哨響,兩只小鸚鵡在歡快的音樂聲中,開始了激烈的比賽,它們認(rèn)準(zhǔn)一只球,用喙銜住球體,一搖一擺地把球送到窗口,踮起腳尖,頭用力往前伸、嘴巴張開,投球成功。引得全場(chǎng)觀眾哈哈大笑。

  裕廊飛禽公園還有許多其他小動(dòng)物,企鵝、粉鶴等都非常新奇有趣。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3

  老師,您是美的耕耘者,您是美的播種者,是您無私的奉獻(xiàn),讓我們成為有用之才。對(duì)于平日默默付出、辛勤耕耘的老師,我們總有說不完的故事,道不完的感激。9月4日,在教師節(jié)來臨前夕,同學(xué)們說出老師的感人故事,用筆畫下自己心目中的老師,并把親手繪制的賀卡送給老師,祝老師節(jié)日快樂。

  “我想畫一個(gè)神情專注的老師,因?yàn)槲覀兊睦蠋熒险n就是這樣的。把她心目中老師的'形象創(chuàng)作在賀卡上送給老師,祝老師節(jié)日快樂。黃靜想把賀卡送給語文老師,她說:“我們的語文老師特別和藹可親,當(dāng)我們作文寫得不好的時(shí)候,老師會(huì)耐心地指導(dǎo)我們;當(dāng)我們沒有橡皮的時(shí)候,老師會(huì)借給我們,我們?nèi)喽己孟矚g她。”

  老師,您一直用火一般的情感溫暖著我們每一個(gè)同學(xué)的心房,您一直用堅(jiān)毅的肩膀承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。在今年的教師節(jié),讓我們一起向老師問聲好:“老師,您辛苦了!”--------------

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4

  記得前幾天,在教室里發(fā)生了馬蜂突襲事件。

  那是一節(jié)語文課,梅老師在專心致志的講課,我們也聚精會(huì)神地聽著梅老師那生動(dòng)精彩的語文課?墒且恢槐壤蠋熡绪攘Φ鸟R蜂從窗外飛了進(jìn)來,整個(gè)課堂全讓這只馬蜂給搞亂了。馬蜂飛到哪里同學(xué)們的頭就轉(zhuǎn)向哪里,好像馬蜂是總指揮,我們是正聽從指揮命令的士兵。這只馬蜂在程鳳鳴周圍轉(zhuǎn)圈,它一會(huì)兒在他左耳朵邊“嗡嗡”叫兩聲,一會(huì)在他右側(cè)翻筋斗,可他卻非常鎮(zhèn)定,一動(dòng)不動(dòng),生怕馬蜂傷害了自己。

  馬蜂離開了程鳳鳴,梅老師急中生智,用一本書拍打馬蜂,沒想到馬蜂只是受到了一點(diǎn)輕傷和驚嚇。它向窗口飛去,貼在玻璃上發(fā)出嗡嗡聲,急切地想出去,這個(gè)時(shí)候勇敢的梁益恒和陸洋洋采取捉拿馬蜂行動(dòng),梁益恒用習(xí)字冊(cè)向貼在玻璃上的.馬蜂扔去,習(xí)字冊(cè)和馬蜂一起落到了陸洋洋的桌上,她趕緊抓起草稿紙使勁拍打,直到馬蜂不動(dòng)為止。

  馬蜂突襲事件終于到此結(jié)束。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5

  每次去林州游玩,我都會(huì)看到在太行山脈上有個(gè)像門一樣巨大的豁口,這便是名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的魯班豁。聽當(dāng)?shù)厝苏f:魯班豁是原來山里與外面聯(lián)系的唯一通道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,陡峭的山崖像巨大的石墻一樣矗立著,站在山腳下,仰望那連綿起伏的山、那陡峭雄峻的豁口、那滿山郁郁蔥蔥的樹,都會(huì)給人一種震撼!

  我們順著九曲回轉(zhuǎn)、崎嶇不平、甚至有些陡峭的山路往上走,林間的空氣清新,茂密的樹林把山路遮蔽得有些陰暗,班駁的陽光透過樹林投射在林蔭小路上,我們一路走一路感嘆林州人民的奮斗精神。山間各式各樣盛開的鮮花、各種奇形怪狀的石頭不時(shí)讓我們興奮地駐足觀賞,還有那不知名的山鳥用鳴聲為我們伴行。站在豁口上,視野豁然開朗,看著兩邊陡直的巨崖,建在豁口中間的魯班廟,給人一種神秘的'氣息,讓人肅然起敬。向西望去,群山綿綿……豁口的風(fēng)很大,清涼的山風(fēng)把剛才爬山時(shí)的燥熱一掃而光,讓人感到有說不出的暢快。

  我喜歡魯班豁,相信這是神匠魯班為了老百姓而一斧子砍下去的,當(dāng)然我更堅(jiān)信這是大自然的鬼斧神工。

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