【精選】小學(xué)三年級(jí)感恩作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)感恩作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇1
爸爸媽媽對(duì)我可真好啊！我非常喜歡他們，也很感激他們。
我生病的時(shí)候，爸爸媽媽很著急，有一次，晚上，我突然發(fā)燒，爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院打針，我打了一晚上的掉針，爸爸媽媽也陪了我一通宵，他們都沒(méi)有睡覺(jué)，而且，爸爸媽媽把床讓給我一個(gè)人躺著，生怕針頭掉出來(lái)了，第二天，他們都請(qǐng)了假，沒(méi)有上班，我覺(jué)得他們對(duì)我真好。
爸爸媽媽經(jīng)常教我做人，媽媽是這樣教我的，少壯不努力，老大徒傷悲，它的意思是說(shuō)，小時(shí)侯不努力，長(zhǎng)大就會(huì)后悔。爸爸教我從小要養(yǎng)成良好品德，比如，關(guān)心他人，尊重長(zhǎng)輩，助人為樂(lè)，不撒謊，要講誠(chéng)信，我按照他們教我的道理去做，有了許多>收獲。
爸爸媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，回到家他們就會(huì)問(wèn)我，學(xué)校發(fā)生了什么事，表現(xiàn)得好不好及各種問(wèn)題，媽媽還幫我報(bào)了課外輔導(dǎo)班，有作文、奧數(shù)、舞蹈，考得好的時(shí)候，他們表?yè)P(yáng)我，考得不好的時(shí)候，也沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我，而是幫我總結(jié)教訓(xùn)，讓我虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。
我八歲多了，我的每一步成長(zhǎng)，都包含了父母的辛勤汗水和無(wú)限愛(ài)心，我很感激他們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要更聽(tīng)他們的.話，更努力學(xué)好本事，將來(lái)，我要給他們買好多好吃的，還要給他們做飯，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇2
一天早上，媽媽說(shuō)：“欣欣，媽媽現(xiàn)在有點(diǎn)急事，你今天能不能自己去上學(xué)？”我心里頓時(shí)有點(diǎn)慌張，說(shuō)：“媽媽，過(guò)馬路我有點(diǎn)害怕。”媽媽說(shuō)：“那好，我還是送你吧。”我看著媽媽為難的樣子，鼓足勇氣說(shuō)：“媽媽，那我還是自己試試吧。”
出門了，我按以前媽媽送我時(shí)教我的`：紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍等一等�？墒堑鹊骄G燈亮了，我心里還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，不敢過(guò)去。眼看就要變回紅燈了，我心里更著急了！正在我左右為難的時(shí)候，一位穿警服的警察叔叔跟我搭話了：“小朋友，你是去上學(xué)嗎？媽媽怎么沒(méi)和你一起？”說(shuō)著就用手牽住了我的小手過(guò)馬路，那溫暖的大手就像爸爸的手，讓我感到無(wú)比溫暖，一下子不害怕了。
事情過(guò)去很久了，可是每當(dāng)我過(guò)馬路的時(shí)候，總會(huì)想起那位好心的警察叔叔，我想對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇3
我聽(tīng)過(guò)一首歌，這首歌的名字叫《感恩的心》，我不知道感恩是什么意思，我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“感恩是個(gè)舶來(lái)詞，意思是把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋跟對(duì)方�！薄案卸鳌笔且�?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，其實(shí)就是讓我們學(xué)會(huì)尊重他人，這對(duì)我們現(xiàn)在的孩子尤其重要。
我現(xiàn)在知道感恩是什么，所以我們不要再任性，我們要感恩父母，雖然，我們體會(huì)不到父母生活的`艱苦，不能為父母分擔(dān)生活的憂愁，在生活上、學(xué)習(xí)上可以讓父母為我們少擔(dān)心，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)父母的辛勞。
沒(méi)有感恩的心，我們永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母，不會(huì)主動(dòng)幫助別人。讓我們心存感恩，感謝父母，感謝老師，感謝所有幫助過(guò)我們的人。
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇4
是誰(shuí)，在你心情低落的時(shí)候，和藹可親的安慰你？
是誰(shuí)，在你生病的時(shí)候，幫你戰(zhàn)勝病魔？
對(duì)，她就是母親。
母愛(ài)猶如一股泉水，永不干涸，無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋潤(rùn)我，愛(ài)護(hù)我。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)情不自禁的想起這件事：
記得那次，我買的新書(shū)到了，我心里老是想著看書(shū)，練了一個(gè)小時(shí)的琴也沒(méi)有什么效果。練完琴，我就樂(lè)顛顛兒的看書(shū)去了。這時(shí)，媽媽沉著臉走過(guò)來(lái)說(shuō)：“書(shū)好看嗎？”
“當(dāng)然好看嘍，你看這個(gè)小孩，可搞笑了，還有那個(gè)…….”
“夠了，不論干什么事情，都得集中精力才行，剛才你練琴的時(shí)候總是想著故事書(shū)，練琴效果一點(diǎn)沒(méi)有，那怎么行？你把寶貴的時(shí)間都浪費(fèi)掉了，不覺(jué)得可惜嗎？”
我反思了一會(huì)兒，心里想：我還是三好學(xué)生呢，怎么能這樣？我躡手躡腳的走進(jìn)媽媽的臥室，輕輕地把小臉藏進(jìn)媽媽懷里，輕聲的'說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起�！眿寢尠盐冶г趹牙�，輕聲的說(shuō)：“我只是想讓你知道，要珍惜時(shí)間，也要學(xué)會(huì)了解事情的重要性，先做重要的才行�！�
我鉆進(jìn)暖暖的被窩，心里想：媽媽永遠(yuǎn)都是我的好媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！我以后要好好學(xué)習(xí)就是對(duì)媽媽最好的回報(bào)。
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇5
孝心，其實(shí)是一種美好的品德，這幾天，我聽(tīng)姐姐說(shuō)了一個(gè)傳說(shuō)：從前有一名信佛教的女人，名叫光目女，他母親死后，他十分擔(dān)憂，便供養(yǎng)一名羅漢，問(wèn)自己的母親身在何方？羅漢以神通觀察發(fā)現(xiàn)光目之母因?yàn)槌粤颂圄~(yú)蝦，正身在地獄中，受極大痛苦，光目聽(tīng)后，十分悲傷，用盡家產(chǎn)，為母親造了巨大的佛像，讓母親脫離了痛苦。
看了這個(gè)故事，我感概萬(wàn)分，這雖然只是傳說(shuō)，但文中的光母女，孝心是多么大，我一想：哎呀，媽媽為我們付出太多了，而我自己呢？幾乎沒(méi)為媽媽干什么。
我們現(xiàn)在雖然小，沒(méi)有養(yǎng)活父母的能力，但我們起碼要減少父母的.負(fù)擔(dān)，如：幫媽媽洗碗，打掃衛(wèi)生等等。
同學(xué)們，我們一起來(lái)，把感恩的心傳遞下去！
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇6
你是否還在抱怨作業(yè)太多；你是否還在抱怨玩耍的時(shí)間不夠多；你是否還在抱怨老師總是占用課余時(shí)間；你是否還在抱怨生活不夠幸福，所得的一切不夠完美呢？
如果是的話，那就趕快收起你的抱怨吧！我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在抱怨老天對(duì)我們不公平，自己想要的都得不到。
但是，我們捫心自問(wèn)一下：老天爺真的對(duì)我們不公平嗎？
有時(shí)候，老師會(huì)在我們活動(dòng)課或是體育課時(shí)為我們講解作業(yè)或補(bǔ)習(xí)功課……但我們總是一心的不滿，心想：憑什么占用我們玩耍的時(shí)間��！我們是否想過(guò)，老師不是在用自己的休息時(shí)間的'嗎？可這對(duì)老師又有什么好處呢？而我們只是少玩了一會(huì)兒，卻學(xué)到了知識(shí)。但老師卻犧牲了自己的休息時(shí)間。
所以，少一些抱怨，多一些感恩。
我們也總是抱怨，周末自由的時(shí)間不夠多，總是在上補(bǔ)習(xí)班或興趣班。但是我們是否想過(guò)：家長(zhǎng)為我們也在努力工作，只為了能為我們帶來(lái)更好的生活呢？然而，這項(xiàng)特長(zhǎng)或能力卻能伴隨我們一生。等我們長(zhǎng)大后一定會(huì)感謝我們今天的付出和堅(jiān)持。
所以，抱怨這一次不如感恩下一次。
我們不應(yīng)該抱怨生活所賜予我們的一切，但是切記生活必有挑戰(zhàn)和困難。當(dāng)我們戰(zhàn)勝重重挑戰(zhàn)后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：道路會(huì)越走越寬，朋友也會(huì)越來(lái)越多。生活的道路會(huì)在挫折和泥濘之后陽(yáng)光燦爛，鮮花遍地！
所以，讓今天的抱怨，成為明天的感恩吧！
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇7
我最應(yīng)該感恩的是我的父親，他給了我太多的幫助。在學(xué)習(xí)上，他用不一樣的方法來(lái)鼓勵(lì)，激勵(lì)我，讓我勇敢的站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)著；在做人上，他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)難忘；在生活上，他無(wú)微不至的關(guān)心我。
在學(xué)習(xí)上，我的爸爸和別人不一樣的鼓勵(lì)，激勵(lì)我。他并不是當(dāng)面鼓勵(lì)我，也不是當(dāng)面夸獎(jiǎng)我，而是一句話也不說(shuō)，一個(gè)動(dòng)作也沒(méi)有。而就是爸爸這種表現(xiàn)，讓我充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。有人可能會(huì)問(wèn)，為什么。我想回答，因?yàn)槲业?心里有一個(gè)聲音，一直在說(shuō)，加油吧！秦貝爾，你必須前進(jìn)，你必須努力，必須讓你的爸爸看到你的進(jìn)步，讓你的爸爸鼓勵(lì)你，夸獎(jiǎng)你，激勵(lì)你。也就是這樣，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
在生活中，父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件。他寧愿自己的身上，背負(fù)著重?fù)?dān)。他給我買了自行車，電子琴。給我的是無(wú)盡的快樂(lè)，給他自己的卻是無(wú)盡的負(fù)擔(dān)。
我真恨我自己，為什么現(xiàn)在才明白了這個(gè)道理�？粗职钟袝r(shí)候做事回來(lái)，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”父親在學(xué)習(xí)上，生活中，做人上對(duì)我的幫助是無(wú)盡的，我不應(yīng)該辜負(fù)他的期望，好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，將來(lái)報(bào)答我。
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