[精品]小學(xué)三年級(jí)作文5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　我們是在新生報(bào)到的第二天發(fā)放軍訓(xùn)服裝的，但是，發(fā)放服裝這個(gè)過程做的并不理想，用一個(gè)字概括，就是“亂”。班主任去領(lǐng)服裝的時(shí)候，不知道要先交錢，后領(lǐng)服裝，錢的數(shù)目不小，要不是剛好有其他錢可以挪用，臨時(shí)臨急就很難找那么一大筆錢來墊了。領(lǐng)了服裝之后，數(shù)量很多，搬回學(xué)院之后就亂了，雖然，在叫學(xué)生搬回去之前已經(jīng)千叮萬囑要分門別類的放好，但多則易亂，人多手雜，總不免會(huì)亂，加之軍服外套上沒有號(hào)碼。雖然同學(xué)們都很耐心、很有秩序地等候，雖然最后軍服全都到了學(xué)生手中，沒有出現(xiàn)大的失誤，但是，按照效率、有序原則，我們做的`遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為此，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

　　1、確認(rèn)軍服是否需要先交錢后領(lǐng)服裝，以便確定是否需要在新生報(bào)到當(dāng)然收取軍服費(fèi)。

　　2、軍服是以院系為單位統(tǒng)一領(lǐng)取的，新生報(bào)到當(dāng)天晚上就該將全院的軍服號(hào)碼、鞋子號(hào)碼分門別類統(tǒng)計(jì)好。

　　3、場地條件允許的話最好把學(xué)生都召集到軍服領(lǐng)取地發(fā)放，避免軍服搬動(dòng)過程中出現(xiàn)混亂。

　　4、學(xué)生在排隊(duì)等候領(lǐng)取軍服時(shí)，注意秩序，最好以班為單位依次領(lǐng)取。

　　5、向軍服主觀部門咨詢軍服更換辦法、途徑。

　　6、做好貧困學(xué)生減免軍訓(xùn)費(fèi)工作

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　記得那是一個(gè)深夜。因?yàn)槔蠋熈袅撕芏嘧鳂I(yè)，所以我寫作業(yè)一直寫到八、九點(diǎn)鐘。媽媽就一直陪在我旁邊。往常這個(gè)時(shí)候，媽媽都已經(jīng)睡了很久了。為了陪著我寫作業(yè)，今天晚上竟熬了這么長時(shí)間，真是不容易啊！

　　看著媽媽好像很累的樣子，于是我就對(duì)媽媽說：“你要想睡就先去睡吧，不用等我�！蔽覄傉f完，媽媽又接著說：“不用，等你寫完再去睡覺也可以�！眿寢屨f著說著，便打了一個(gè)瞌睡。我不忍心讓媽媽久等，于是我加快速度寫。寫著寫著，我突然想起了人們常說的一句話：母愛是偉大的；母愛是無私的；母愛是溫暖的。想到這里，我感到心里暖洋洋的。終于寫完了！我剛想告訴媽媽：“我寫完了！”的時(shí)候，看媽媽已經(jīng)睡著了。

　　這時(shí)我才明白，為什么人們說：母愛是偉大的；母愛是無私的；母愛是溫暖的'了。真心謝謝您為我付出的一切，我的媽媽。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　今天天氣晴朗，陽光明媚，我把老師布置的作業(yè)做完了，心里覺得非常輕松，就約上幾個(gè)好伙伴去屋后玩。那里原來是稻田，現(xiàn)在都陸陸續(xù)續(xù)的建起了房子，可還留有少數(shù)坑，坑里蓄滿了不少水，所以許多大小龍蝦就在坑里安下家。我們喜歡龍蝦，總喜歡釣幾只龍蝦回家養(yǎng)起來玩，樂在其中。

　　可是媽媽怕我們?nèi)メ烗埼r掉進(jìn)坑里，不讓我去，我們就瞞著媽媽，偷偷地又去釣龍蝦，我拿著小竹竿，系上細(xì)線，再把肉用線系上，放進(jìn)坑里，那些貪吃的龍蝦們，就會(huì)爭先恐后的搶著吃，我正釣著，腳一不小心踩到坑邊的'軟泥，腳就不由自主地掉進(jìn)抗里，一只鞋和褲子全部濕掉了，心里想這下慘了，一定會(huì)挨罵了。

　　我不敢回家，我就坐在一旁的石頭上曬起了鞋子和褲子，可是就在這一時(shí)刻爸爸來了，我嚇得不知道怎么辦。連忙把鞋子和褲子穿上去，爸爸問我出什么事了，我來到爸爸身邊，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽的臉紅了，就要打我，我就哭了起來，爸爸看著我可憐巴巴的樣子幫我擋了一下子，把媽媽關(guān)在門外，把我保護(hù)起來。等媽媽氣消了，媽媽再跟我講道理。我明白了爸爸媽媽苦心，他們是怕我出危險(xiǎn)，我就向他們保證，不再到有危險(xiǎn)的地方去玩，不再讓他們操心。

　　我想天下的父母都是一樣愛自己的孩子，我們也一樣愛自己的爸爸媽媽。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　我們的校園十分美麗。

　　走進(jìn)校園，第一眼看到的就是一個(gè)池塘。池塘雖然不大，但是到了夏天荷花開放的時(shí)候，一朵朵粉色的荷花、一片片翠綠的荷葉相映成趣，這個(gè)小池塘就成了校園里的最美的一處風(fēng)景。

　　繞過小池塘，看見的是明鏡小舞臺(tái)。每天早晨都有同學(xué)在小舞臺(tái)上表演才藝，同學(xué)們或唱、或跳、或彈。駐足欣賞，一天的好心情就從這時(shí)開始了。

　　順著小舞臺(tái)的小路向坡上走，是一個(gè)瓜果園。每當(dāng)夏天辦畫展的時(shí)候，校長喜歡把同學(xué)們的話掛在瓜果園里，一棵棵果樹枝頭掛滿了果子，也掛滿了同學(xué)們精美的作品。這里同學(xué)們流連忘返的地方！

　　在瓜果園的后面就是我們的教學(xué)樓了，它高大雄偉、顏色鮮艷。教學(xué)樓分四層，每一個(gè)教室門口都擺放著各式的植物。早上一輪紅日從東方冉冉升起，從那明亮的窗戶里傳出來的朗朗讀書聲，十分動(dòng)聽。

　　在教學(xué)樓的最左邊是操場，操場是我們最喜歡的地方，每當(dāng)自由活動(dòng)時(shí)同學(xué)們都會(huì)玩瘋掉。我們有的'跳繩，有的玩躲貓貓，還有的你追我趕，整個(gè)操場充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

　　這就是我們的校園，它是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋，它是我們歡樂的天堂，它更是我們夢(mèng)想起航的地方！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　我小時(shí)的夢(mèng)想有很多，比如：當(dāng)音樂家、當(dāng)舞蹈家、當(dāng)畫家、當(dāng)律師······然而，媽媽卻想讓我當(dāng)文學(xué)家，但我不適合，因?yàn)槲艺Z言能力并不好，說話總是吞吞吐吐的，不怎么流暢。

　　在一個(gè)嘈雜的夜晚，我靜靜的沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在不知不覺中，來到了一個(gè)繁華的世界，那里風(fēng)光無限，一時(shí)之間許多新鮮綺麗的景色映入眼簾，那海邊的霓虹燈，給大海編了個(gè)五彩的皇冠，這時(shí)，我的靈感大發(fā)，寫出了一本關(guān)于“�！钡臅�，名叫《海之冠》，從此以后，我便成了這個(gè)世界中，每個(gè)人心目中的大作家。夜晚，我來到海邊，看著那美麗的浪花，突然，我看見了一座城堡，來到了城堡的面前，頓時(shí)傻了眼，用金子做的墻壁上綴滿了閃閃發(fā)亮的鉆石，閃耀著金色的光斑和銀色的光斑，真是美麗無比！這時(shí)，我突發(fā)奇想，再次創(chuàng)作了一本書，書的名字叫做《城堡中的秘密》，書發(fā)表以后，我又一次博得了人們的稱贊，我的心里美滋滋的，高興得很呢！

　　高興的日子過完了，壞日子也接著來了。在夢(mèng)中，我見到了一個(gè)刁蠻的老文學(xué)家，她說她要見這里的.文學(xué)家，要和這里的文學(xué)家切磋一下，在這個(gè)城市里根本沒有什么文學(xué)家，而只有一個(gè)九流的作家，也是這個(gè)城市唯一的作家——我。我們開始“搏斗”了，第一次我輸了，第二次也是一樣，第三次······直到最后一次，評(píng)審給的題目是寫自己最拿手的書。我懷著一顆快要破碎的作家心，一直想著他們說的話：在最后一次比賽中，勝的那一方，將可以永遠(yuǎn)得到她喜愛的職位。而輸?shù)哪且环綄⑺�的職位撤銷，當(dāng)一個(gè)普通人。我寫完了，把書交給了評(píng)審，評(píng)審看了看我和老文學(xué)家的書，陷入了沉思，過了一會(huì)兒，他們說話了：“這次得勝方是這個(gè)城市的作家，孫雯琪！”聽到這個(gè)消息后，我高興地不得了。一會(huì)兒抱抱這個(gè)評(píng)審，一會(huì)兒抱抱那個(gè)評(píng)審。

　　“雯琪，起床了�！边@柔和的聲音在我的耳邊回蕩開來。我慢慢地睜開眼，看了看鬧鐘，“��！七點(diǎn)半啦！”我飛快的穿上衣裳、洗臉、刷牙、拿了一塊面包，便向?qū)W校的方向跑去。

　　那個(gè)夢(mèng)，是我希望有的，也是我的爸爸媽媽希望有的，更是我們一家人希望有的。我相信，只要努力，朝著自己的理想奔跑，總有一天，我們會(huì)成功的。

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