小學(xué)三年級(jí)的作文優(yōu)選(5篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　小白兔有著紅寶石一般的眼睛，身體白得發(fā)亮。它站在雪地里，簡(jiǎn)直看不到它，只見(jiàn)兩顆“紅寶石”眨啊眨。它的鼻子圓圓的，是倒過(guò)來(lái)的一個(gè)“圓三角形，”上面黏糊糊的，布滿了鼻涕。它如果成年了，身長(zhǎng)約二十幾到四十幾厘米長(zhǎng)，把兩只耳朵橫著拼起來(lái)就約有它一個(gè)身子那么長(zhǎng)。四只爪子短而有力，你把它的耳朵抓住，吊起來(lái)，它那有力的四肢就會(huì)不樂(lè)意地亂踢，直到自己被震下來(lái)。如果不剪它的指甲，就有可能比貓的指甲還尖些，一抓，甚至輕輕一劃，就會(huì)有明顯的印子出來(lái)。

　　小白兔最?lèi)?ài)吃蔬菜和草類(lèi)，常吃的是青菜，蘿卜，和各種雜草。許多人認(rèn)為兔子是跑不快，就算跑起來(lái)也追得上，但是，他們都錯(cuò)了。兔子跟人一樣，是要求得到自由的。在籠子里關(guān)久了，四肢當(dāng)然不舒服，出來(lái)跑跑步是很舒服的。它快跑起來(lái)，四肢像車(chē)輪一樣“轉(zhuǎn)”得你眼花繚亂，要說(shuō)速度，能拿世界一百米冠軍了。它跟人一樣，晚上睡覺(jué)，要是誰(shuí)都不擾它，很快就能睡覺(jué)。它的`膽子也小得很，有什么不知名的聲響，它立刻會(huì)豎起耳朵，瞪大眼睛，一臉驚恐的樣子，頭向四周轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不敢多想，就頭也不回地跑走了。它悠閑時(shí)，喜歡側(cè)著身體躺著，頭稍微豎起來(lái)點(diǎn)，眼睛半睜半閉，舒服又隨意，而且好像還有點(diǎn)瞧不起你。

　　小白兔是胎生的，喝兔媽媽的奶長(zhǎng)大。一般一到五個(gè)月的兔子為幼兔，五個(gè)月以上的就是成年兔子。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　前段時(shí)間，在王老師和家長(zhǎng)委員會(huì)的組織下，我們班來(lái)到貝拉小鎮(zhèn)開(kāi)展了一次親子活動(dòng)。

　　我和最好的朋友——何欣悅來(lái)到摩天雙子塔，摩天雙子塔是由一座高高的塔和一條又長(zhǎng)又彎的管道構(gòu)成。馬上就要到我們兩個(gè)了，我心里非常緊張，然后，我和何欣悅說(shuō)："何欣悅，要不我們先去完成其它任務(wù)吧？這個(gè)太危險(xiǎn)了！"何欣悅說(shuō)："不要擔(dān)心，我們不會(huì)受傷的。"說(shuō)罷，我們走了過(guò)去，在爬繩子時(shí)，我感覺(jué)到一絲絲害怕，終于爬上了"頂峰"，準(zhǔn)備開(kāi)始滑下去。我第一個(gè)坐著滑下去，我感受到滑得越來(lái)越快，我第一次感受到這么快的速度。我緊閉我的雙眼，像是失重了似的，飛快的就滑到了終點(diǎn)。"惡夢(mèng)"也隨著我到達(dá)了終點(diǎn)。我和何欣悅看了看地圖，奔向了木工坊。我們走過(guò)了頭，又返回找，但是一直找不到木工坊。我們來(lái)到后山，后山上有一座漂亮的"悅"讀空間大房子和自由敲擊樂(lè)器的草坪，我們來(lái)到草坪敲起了美妙的音樂(lè)。然后，我們走向"悅"讀空間，里面很安靜，進(jìn)來(lái)時(shí)，我仿佛聞到了一股書(shū)香的'味道，我們拿起一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)……

　　這一天的歡樂(lè)一直在我記憶深處徘徊，真是快樂(lè)的一天�。　案卸鞯男�，感謝有你……”這首歌再一次在我的耳邊響起……

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　夜深了，棟棟一家早已經(jīng)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但是他的書(shū)包里卻是熱鬧非凡！鉛筆盒里，尺子和鉛筆在一張紙上打了兩條直線，紅筆又在直線中間寫(xiě)下了“文具英雄爭(zhēng)霸賽”幾個(gè)大字，透明膠又把這張紙貼了起來(lái)……原來(lái)，它們要舉行一場(chǎng)爭(zhēng)論賽，比比看誰(shuí)的作用最大！

　　首先上場(chǎng)的是鉛筆，它說(shuō)：“大家好，我是鉛筆。每次主人畫(huà)圖都要用到我，如果我不見(jiàn)了，主人怎么畫(huà)圖呢？所以我認(rèn)為我的作用最大！”“不對(duì)！”橡皮大聲地喊道：“每次你錯(cuò)了，我就能把你擦掉！所以我是最有用的！”“不對(duì)！不對(duì)！”尺子理直氣壯地說(shuō)“如果沒(méi)有我，主人想要畫(huà)直線那是不可能的了！所以說(shuō)我的作用最大！”中性筆出現(xiàn)了：“大家說(shuō)的都不對(duì)，我才是最有用的！你們想一想，如果沒(méi)有我，主人是沒(méi)有辦法寫(xiě)字的呀！”改正帶連忙站出來(lái)說(shuō)：“怎么可能呢？你忘記了？每次你出錯(cuò)，是誰(shuí)把你除掉的？是我，是我！”

　　大家你一言我一語(yǔ)，沒(méi)完沒(méi)了地繼續(xù)著……這時(shí)一直在一旁沒(méi)有發(fā)言的鋼筆爺爺說(shuō)話了：“孩子們，你們都別吵了，你們抬頭看看那會(huì)標(biāo)，不正是你們的'杰作嗎？少了你們其中的哪一個(gè)，行嗎？”大家都不說(shuō)話了，鋼筆爺爺又說(shuō)：“我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處。大家不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)處而驕傲！記住‘人外有人，天外有天’！只有我們大家齊心協(xié)力，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能更好的為我們的小主人服務(wù)！你們說(shuō)是不是？”

　　大家慚愧地低下了頭，隨后又立即不停地鼓著掌，掌聲持續(xù)了很久，很久……

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　秋天到了，秋高氣爽，果實(shí)都成熟了，到處是豐收的景象。

　　秋姑娘來(lái)到樹(shù)林，樹(shù)林里的樹(shù)葉變黃了。樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，像一群群飛舞的蝴蝶。落到地上，像一片片金色的地毯。

　　秋姑娘來(lái)到果園里，果園里散發(fā)出濃濃的香味，沁人心脾。蘋(píng)果掛在樹(shù)上，像小朋友的'臉頰;葡萄有紫的、青的，像一串串水晶球;黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)葫蘆;柿子像一個(gè)個(gè)火紅的燈籠;石榴藏在黃色的葉子底下，好像在與人捉迷藏呢!

　　秋姑娘來(lái)到田野里，田野像一片金色的海洋。稻子成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像金色的沙灘;豆子也從豆莢里蹦出來(lái)，在地上打滾;高粱直立著，像一個(gè)個(gè)燃燒的火把。農(nóng)民伯伯正用收割機(jī)收割莊稼，機(jī)器聲和人們的歡笑聲傳遍整個(gè)田野。

　　秋姑娘來(lái)到校園，小朋友都穿上了漂亮的毛衣，他們高興極了!

　　秋天多美呀!我喜歡秋天。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　每個(gè)人都就應(yīng)有著自我完美、斑斕的理想，不論偉大還就是平凡。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。我的理想就就是當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。

　　之所以有這樣的理想，就是因?yàn)槲覐男【涂釔?ài)舞蹈，我要為我這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而努力，我不想讓我這個(gè)理想成為泡影。我暗暗的下定了決心，但有時(shí)還就是情不自禁的想要打退堂鼓！所以，我運(yùn)用了的`實(shí)現(xiàn)理想公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持。一個(gè)人如果有了理想，就會(huì)努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易，不就是想一想就能當(dāng)?shù)摹Ｒ獙⑿暮臀璧溉跒橐惑w，還務(wù)必要有很強(qiáng)的耐力，平時(shí)的舞蹈練習(xí)就是很辛苦的，得經(jīng)歷種種考驗(yàn)。

　　在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習(xí)，有時(shí)痛的那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好能夠洗“淋雨澡”！一旦沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自我總會(huì)流下眼淚，想著要打退堂鼓。但反問(wèn)著自我，都練了這么久，難就讓這個(gè)理想成了泡影？不行，堅(jiān)決不行，都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”于就是堅(jiān)持了下去，就這樣，同學(xué)的譏笑以及老師的批評(píng)就變成了我練舞的動(dòng)力。

　　如果我真的夢(mèng)想成真了，我會(huì)鼓勵(lì)自我的學(xué)生，讓她們要向自我的目標(biāo)去奮斗，而遇到挫折，這就是對(duì)自我的鍛煉，不要?dú)怵H，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就能離目標(biāo)更近一些！

　　這就就是我的理想，理想就是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)！

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