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[優(yōu)]小學(xué)三年級的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級的作文 篇1
《夏洛的網(wǎng)》是我讀過的第一本純文字的長篇故事書。之所以這么說,是因為當我還在媽媽肚子里的時候,媽媽就開始給我讀這本書。媽媽告訴我,在我出生后,她一給我讀到“小豬了不起”這一句時,我就咯咯咯地笑個不停,這真是很神奇的事情。
這個暑假里,我從書柜里取出這本書,開始獨立地,認真地閱讀。然而,當我再次讀到“小豬了不起”時,我沒有笑,而是深深地被打動。
在這本書里,夏洛是一只蜘蛛。在朱克曼家的谷倉里,有一只叫威爾伯的小豬,他和夏洛建立了真摯的友誼?墒,威爾伯在圣誕時難逃任人宰割的命運,他要被用來做熏肉火腿了。為了挽救好朋友的生命,夏洛在網(wǎng)上織出了“了不起”“王牌豬”這樣的字,于是谷倉里的所有動物和所有人都把威爾伯看為神豬。威爾伯得救了,他在集市上得到了冠軍,可與此同時,夏洛卻在吐完最后一根絲后獻出了生命,只留下了三只小蜘蛛陪伴威爾伯。
這個感人的`故事告訴我們:夏洛為了友誼,它敢于犧牲自己,幫助朋友。他的品質(zhì)讓人敬佩,也非常值得我們學(xué)習(xí)。我也要多為朋友們付出,做一個勇敢而溫暖的人。
小學(xué)三年級的作文 篇2
一張俏皮的鵝蛋臉,一雙水靈靈的大眼睛,一個小巧高挺的鼻子,一頭烏黑光亮的、總是扎一條馬尾的長發(fā),再加上高挑的個子和白白的皮膚,就組成了一個活潑可愛的我。
我最喜歡看書、畫畫和寫作文日記。正因為平時喜歡看書,所以我的腦海里裝著很多有趣的課外知識,上課時,只要是我知道的,都會舉手,我喜歡問問題,因為不懂就要多問嘛。也是因為熱愛畫畫,所以不管哪里的畫畫比賽,我總要去試試身手。曾獲得過學(xué)校美畫版一等獎、藝術(shù)節(jié)繪畫二等獎、溫州市少年創(chuàng)意畫二等獎、溫州市第十屆青少年素描大賽三等獎···我也是作文好手,作文經(jīng)常得到老師的.好評。不過我認為寫得更好才對呢!
我有好幾個優(yōu)點。其中之一就是生氣后總能很快開心起來,有一次,因為作業(yè)做得不好,被媽媽狠狠地批評了一頓,剛開始還不開心,可不一會兒,就煙消云散,又是原來的我了!我像是一顆開心果,總是蹦蹦跳跳、活力四射地出現(xiàn)在大家的視野中。
但是,我也有缺點?倳䦟戝e別字,錯題本上已經(jīng)密密麻麻地記上了許多錯別字了。可我總也改不了這個毛病。
這就是我,一個三年級的女孩兒。
小學(xué)三年級的作文 篇3
“邵芳晶,你怎么還沒有起來………”啊,我的老媽又開始了,她非常嘮叨,不信,聽我說。
那是一天早上,我剛起床,糟了,都七點了,我趕快起來穿衣服,正穿著,老媽進來了,說:“穿好衣服疊被子、洗臉、刷牙,你好好洗臉,別老糊弄,臉洗得不干凈,黑黑的,多難看………”。我聽得很不耐煩地說了聲:“知道了”
洗完臉了,我去吃飯,老媽又說:“你看你爸爸給你做的'飯菜多香呀,都是你愛吃的,你好好吃,如果不好好吃,吃不完,你今晚就繼續(xù)吃”哼,吃就吃,煩死了,我心里想著。
我吃完了飯,就背上書包準備走。老媽一把拽住我,說:“紅領(lǐng)由都帶好了嗎?”我低下了頭,真沒帶,心里暗暗謝謝媽媽,我剛想去取,誰知媽卻進屋把我的紅領(lǐng)巾拿來了。說:“真不知道,你什么時候才能長大。”說著拿著一把雨傘往我心里一塞,“今天天氣預(yù)報有雨,把雨傘帶著,路上注意安全。”我小聲說:“真嘮叨”急忙往學(xué)!。
放學(xué)回來的路上,果然下起了大雨,很多同學(xué)沒帶雨傘,我?guī)Я藳]被淋濕……在路上,我想起來了早晨媽媽說的那些話,心里感到很溫暖,再不覺得媽媽愛嘮叨了。也許我應(yīng)該該換一種說法:“愛嘮叨的媽媽——時時關(guān)心著我的媽媽”。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我從小到大都是在媽媽的關(guān)懷下成長的,所以我想,媽媽就是最愛我的人。
我上學(xué)的時候,媽媽在早上起來得很早,給我做飯,媽媽給我做好了飯菜,才讓我起床。有一次媽媽起晚了,讓我起來的`時候我看了一下時鐘,就非常生氣,說:“媽媽,你怎么讓我起晚了呢?”媽媽讓我去吃飯,我氣呼呼地說:“我不吃了!”媽媽就急急忙忙地騎著車子帶我去上學(xué)。
媽媽騎車子的時候速度很快,差點就撞到別人車子上了。我就對媽媽埋怨:“你騎這么快的車子干什么?”媽媽說:“因為我怕你上學(xué)去晚了!边@時,我就不生氣了,因為媽媽是為我好,我心里頓時感到很內(nèi)疚。
我看快到學(xué)校了,前面又堵車,于是我便對媽媽說:“我自己走吧!”媽媽說:“好吧!”可媽媽并沒扭頭回去,而是一直看著我走進學(xué)校。
我覺得媽媽是世界上最疼愛我的人,我也愛媽媽,我要努力學(xué)習(xí),以后我長大了,要為媽媽做事,也不對媽媽發(fā)脾氣了。
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