小學(xué)三年級(jí)的作文[精華]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”清明節(jié)來(lái)臨了，很多人都會(huì)去山上祭祀。祭祀的時(shí)都會(huì)為自己死去的家人或是自己國(guó)家的烈士做一些祭祀時(shí)該做的事情。

　　可是，燒紙錢最有可能引起火災(zāi)，這是因?yàn)檫@幾年天氣干燥，風(fēng)很大；一到清明節(jié)都要燒紙錢，雖說(shuō)文明祭祀，可又怎么個(gè)文明法呢？可以這樣文明：清明節(jié)期間，嚴(yán)禁一切野外用火，提倡文明祭掃，杜絕上墳燒紙等，可以采用鮮花、植樹祭祀的方法。上山時(shí)一律不準(zhǔn)抽煙、玩火。

　　只要遵守這些規(guī)則，就可以避火災(zāi)，這樣一來(lái)，樹木就不會(huì)被這個(gè)可惡的'東西——火銷毀，也能綠化環(huán)境。下雨天還能防止山上的泥土掉下來(lái)。這真是“文明祭祀，綠化清明”呀！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　這是一片迷人的大森林，近處有一條彎彎曲曲的小河像一條透明的袋子，最妙的是，水中還有成群的金魚和紅頭小魚，他們一會(huì)兒魚貫而出，像列隊(duì)出發(fā)的士兵；紅頭小魚找到了一個(gè)地方休息了一會(huì)兒，馬上又開始游了，自由極了。

　　小河岸邊開滿了各種顏色的野花，有紅色的，有粉色的，有紫色的，還有白色的……美麗極了，野花叢中好多高大的樹木像一把綠色的大傘，在茂密的樹林中有一種很特別的植物叫“捕蠅草”這一種植物能捕捉各種小蟲子，就在這些有一只很大膽的蒼蠅和幾只小蚊子。來(lái)到“捕蠅草”的嘴里，那只蒼蠅看見“捕蠅草”的嘴里有一個(gè)小小的.刺，覺得好玩，于是，它就碰了一下，誰(shuí)知道這是一個(gè)秘密機(jī)關(guān)，捕蠅草的嘴馬上就合上了。

　　最美麗的還是大森林里的天空，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵彩云，像山丹丹花兒。天空中飛舞著一些精靈和一些蝴蝶，互相追逐，蜜蜂跳著“8”字舞啊。一邊飛一邊唱，各色的蜻蜓都在表演飛行絕技，一群鳥兒飛起落下，落起又飛起。

　　這是一片迷人的森林，真是魚兒的樂(lè)園，螞蟻的陣地，鳥兒的自由天堂。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　星期三，舅舅給我買回幾斤香蕉，我格外高興。

　　香蕉的把柄像一根粗棒。一根根香蕉像親兄弟一樣擠在一起，結(jié)在把柄上。還沒有成熟的香蕉，碧青碧青的，硬邦邦的，一串就像一個(gè)個(gè)親兄弟團(tuán)聚在一起，你挨我，我挨你，真親熱！成熟的香蕉是黃澄澄的，把它豎起來(lái)像個(gè)電話桶，橫起來(lái)像一座拱橋，倒過(guò)來(lái)像一艘彎彎的小船。用手一摸，嘿！滑溜溜的。從香蕉的'根部把皮剝開，香蕉皮變成了花瓣，香蕉的果肉好像變成了花蕊，變成了乳白色，果肉中還有許多小黑點(diǎn)，就像一朵朵小梅花。聞一聞，啊！那果肉那么香，我咬了一口，啊！那果肉那么甜，又香又甜，又軟又滑，比軟糖都好吃，無(wú)論大人和小孩都喜歡吃。

　　在這里，得提醒大家，香蕉是好吃，可香蕉皮千萬(wàn)不要亂扔哦。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　神木的杏花灘，有許多樹：楊樹。柳樹。松樹。那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛的地方。

　　春天，湖面上的水漸漸融化了，樹木抽出嫩綠的葉子，枯萎的小草也變綠了，樹上唧唧喳喳的小鳥吵個(gè)沒完沒了，就像在聊天。

　　夏天，有的人在湖面上劃船;有的在岸上釣魚;還有的在這里到處閑逛。每到夏天就有許多的人釣魚，但是只有有恒心的人才可以釣到。為仕么呢?因?yàn)樯衲镜男踊�灘一到夏天蚊子特別多，到處閑逛的人都受不了，別說(shuō)是釣魚的`人了。

　　秋天，楓樹的葉子紅了，火紅火紅的落葉在林間飛舞。。翠綠的松柏站在門口，好像是在站崗。松柏顯的更蒼翠了。

　　冬天，雪花在空中飛舞，放眼望去，杏花灘白茫茫一片。但是這里對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)，卻是游樂(lè)場(chǎng)：有的穿上溜冰鞋滑得飛快;有的在冰面上坐一塊木板直接滑起來(lái)。

　　我喜歡杏花灘。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　從前，山上有一群活潑可愛的小動(dòng)物，他們?cè)谏缴暇幼≈�玩耍著。突然，有一天，他們聽到“轟隆隆”的聲音。他們上前一看，原來(lái)是人們?yōu)榱擞娩摻钏�泥造�?jiān)固的房子，開山辟地。他們想：會(huì)有許多粉塵，這些粉塵飄到天上會(huì)造成大氣污染，水土流失，破壞我們的家園。事情像預(yù)料的那樣，沒過(guò)多久水就變得又黑又臭，空氣也受到污染了。小動(dòng)物們紛紛逃離了自己的家園。他們中間有一只百靈鳥叫愛愛，他逃到了一片竹林里，看到一棟美麗的房子，門前站著一只小狗，他問(wèn)小狗：“這棟房子的主人是誰(shuí)？”，小狗說(shuō)：“這棟房子是一個(gè)農(nóng)夫的，可他一點(diǎn)也不喜歡這棟用竹子做的`房子�！盀槭裁矗窟@棟房子這么美麗。”“因?yàn)檗r(nóng)夫認(rèn)為竹子是貧窮的象征�！毙」方又�說(shuō)，“不過(guò)其他國(guó)家的人喜歡這棟竹子做的房子，比如說(shuō)漢蒲妮思人，他們發(fā)現(xiàn)竹子有超強(qiáng)的韌性，用它造房子可以防地震，颶風(fēng)�！笨墒侵褡佑械矸�，白蟻喜歡吃它，怎么辦？”“他們用天然的辦法，用竹煙來(lái)消除淀粉�！痹谥圃爝^(guò)程中會(huì)有許多煙產(chǎn)生的毒氣，飄到空中會(huì)造成空氣污染，怎么辦呢？”不會(huì)的，竹子都是在容器里，通過(guò)吸收竹煙來(lái)去除淀粉的�！庇谑�，愛愛召集了大家說(shuō)，“現(xiàn)在我有讓大家回歸家園的辦法了，我們要讓人們知道，用竹子造房子才是對(duì)的。”動(dòng)物們異口同聲；“可是人們會(huì)相信咱們嗎？”愛愛說(shuō)：“我在竹林里看到一棟用竹子做的房子，如果他們不相信我們，就帶他們就去房子那里�！眲�(dòng)物們齊聲說(shuō)：“好！”回到家園后，愛愛對(duì)人們說(shuō)，“你們不用再采集鐵礦石，你們可以用竹子造房子。”其中一個(gè)人說(shuō)：“用竹子造房子？真是荒唐！”愛愛說(shuō)：“不信！請(qǐng)跟我來(lái)�！比藗兛吹椒孔雍�，說(shuō)：“原來(lái)真能用竹子造的房子。”

　　從此，人們就用竹子造房子，動(dòng)物回歸了家園。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　在我7歲上大班時(shí)，一天跟媽媽去買菜，在路上我留意著街上那些小巧玲瓏的小玩意。不知為什么，卻被賣烏龜?shù)男�攤所吸引，我跑過(guò)去，只見有只小烏龜對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎和我打招呼，我蹲在小攤前，盯著小烏龜不舍得走。我挑中那只小烏龜，放在手掌上，媽媽終于為我買下了它，我心理別提多高興了。

　　回了家，我急匆匆地將手上的烏龜放進(jìn)水缸里，可它居然躲在殼里不出來(lái)，我透過(guò)玻璃水缸靜靜看著他，不管起床，還是吃飯，有時(shí)就連小伙伴找我去玩，我也沒去，我總是躲著悄悄地看著它的一舉一動(dòng)。過(guò)了一陣子，它好像已經(jīng)熟悉我了，當(dāng)面敢伸出頭來(lái)，它的眼睛是那么可愛，而且我和它目光對(duì)峙時(shí)，它總會(huì)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　上小學(xué)了，我和小烏龜拉近了距離，我開始試著對(duì)小烏龜講述煩惱，此時(shí)此刻，它總會(huì)睜著大眼睛，動(dòng)也不動(dòng)地看著我，聽著我的話，當(dāng)我問(wèn)小烏龜聽到嗎，它會(huì)舉起前爪像扇子那樣搖一搖，還用腦袋對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，不知為什么，我焦急的心情總會(huì)被緩和下來(lái)，它仿佛要告訴我什么的。我也和它分享我的快樂(lè)，如我考試考了前幾名，我被評(píng)為三好學(xué)生了……小烏龜它會(huì)朝我張張嘴，點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎就在夸我！

　　就這樣，小烏龜陪伴了我整整六年了，我將升入六年級(jí)，我為了自己的`理想而不停奮斗，雖然這條路比較艱難，但對(duì)我而言是不可怕的，因?yàn)樯磉呌行�烏龜�(shù)墓膭?lì)和督促，我的生活充滿希望。我感謝我的好伙伴、最要好的伴侶——小烏龜。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　今天，陽(yáng)光明媚，空氣中充滿了春天的氣息。樹枝上冒出了嫩嫩的小綠芽，小草也探出了腦袋，東張西望。

　　媽媽說(shuō)帶我去放風(fēng)箏。我們找了一個(gè)沒有太多電線比較空曠的地方放起風(fēng)箏來(lái)了。

　　我先把風(fēng)箏安裝好，手里拿著線，再順著風(fēng)跑起來(lái)，邊跑邊放線。風(fēng)箏飛起來(lái)啦�？墒菦]一會(huì)兒它就掉下來(lái)了。我低著頭有點(diǎn)懊喪，慢慢地回收風(fēng)箏線。

　　媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)不能順風(fēng)跑，要迎著風(fēng)跑才能飛起來(lái)，不然風(fēng)箏是飛不起來(lái)的�！蔽疫@才知道為什么一直風(fēng)箏飛不起來(lái)的'原因。

　　忽然風(fēng)吹來(lái)了，我站在原地感受一下風(fēng)是怎么吹的。我面向風(fēng)，手里拿著線，迎著風(fēng)奔跑起來(lái)。我慢慢地收放手中的線，風(fēng)箏在風(fēng)的幫助下飛上天空了。

　　風(fēng)箏就像一只大雁一樣在蔚藍(lán)的天空中飛翔。我高興地說(shuō)：“耶！媽媽你看我終于把風(fēng)箏放上去了。”我看著在空中飛翔的風(fēng)箏心想：要是我也能像風(fēng)箏一樣在空中自由自在地飛翔，那該多好呀！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

　　今天，同學(xué)們非常高興，因?yàn)橐黄谝淮蔚念C獎(jiǎng)會(huì)在今天下午將要舉行。

　　下午，諶老師走進(jìn)教室，同學(xué)們興高采烈起來(lái)，因?yàn)榇蠹抑�道要發(fā)獎(jiǎng)了，同學(xué)們就盯著老師的一舉一動(dòng)，老師打開柜子，拿出一包、兩包、三包，天啦!還有，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著獎(jiǎng)品，眼饞地說(shuō)：“這么多獎(jiǎng)品，有沒有我的份呢?”“如果把獎(jiǎng)品全獎(jiǎng)給我那就好了!”我想：我能拿到多少獎(jiǎng)品呢?恐怕……

　　接著，老師在黑板上寫出了“頒獎(jiǎng)會(huì)”三個(gè)醒目的大字，笑瞇瞇地說(shuō)：“我宣布頒獎(jiǎng)會(huì)開始!”同學(xué)們一聽教室立即沸騰起來(lái)，“我們先頒發(fā)新三好的同學(xué)，隆可兒、漆微雨、袁堂昆、唐海嵐�！币慌�又一批的`同學(xué)領(lǐng)完獎(jiǎng)，回到座位上，可就是沒有我的名字，我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)候一個(gè)熟悉的名字在我耳邊響起，我便迫不及待地跑上獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品，然后悶悶不樂(lè)地回到座位上，因?yàn)槲覍?duì)獎(jiǎng)品數(shù)量不滿意，再看看李泠奕面前的獎(jiǎng)品堆積如山我羨慕極了!

　　我想：李泠奕有那么多獎(jiǎng)品也是勤奮勞動(dòng)所得，我以后要向她學(xué)習(xí)，一滴汗水，一份收獲，再接再勵(lì)，學(xué)習(xí)更上一層樓，來(lái)年取得更優(yōu)異的成績(jī)。

【小學(xué)三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

小學(xué)三年級(jí)作文：求小學(xué)三年級(jí)作文素材12-17

小學(xué)三年級(jí)的作文03-03

小學(xué)三年級(jí)作文02-10

小學(xué)三年級(jí)的作文03-24

小學(xué)三年級(jí)的作文04-23

小學(xué)三年級(jí)作文11-03

三年級(jí)小學(xué)作文11-06

小學(xué)三年級(jí)作文(精選)07-22

小學(xué)三年級(jí)的作文【精選】07-22

小學(xué)三年級(jí)作文[精選]07-20