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小學(xué)三年級作文(精品)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級作文 篇1
每個人都有成功的經(jīng)歷,我也不例外。
進入五月,天氣逐漸暖和起來,我居住的小區(qū)院內(nèi)有許多小朋友在騎自行車,我就對媽媽說:“我也想學(xué)騎車!眿寢尨饝(yīng)了我的'要求,沒過幾天就給我買了一輛嶄新的自行車,我開心極了。
第一天學(xué)騎自行車的我十分興奮。媽媽先教我溜車,溜車要把一只腳放在腳踏板上,另一只腳在地上起支撐作用,不讓車子倒下,騎的時候把放在腳踏板上的腳往上一提,然后往下使勁地蹬,就這樣一直蹬……由于我沒有把住車把,騎到了草坪里摔了一跤,手破皮了,腿摔青了,車前面的車筐也摔歪了。我小心翼翼地把車子扶起來心想:太丟人了,車也撞壞了,媽媽肯定會批評我的?勺屛覜]想到的是,媽媽并沒有批評我,只是摸著我的頭,笑著說道:“沒關(guān)系,不要放棄,失敗乃成功之母嘛!
就這樣一天過去了,兩天過去了……我每天都在小區(qū)里練習(xí)騎自行車。當我騎到第五天的時候,我的兩只腳終于可以都放在腳踏板上了,我也可以像其他小朋友一樣在小區(qū)里騎著自己喜愛的自行車穿梭,嬉戲了。我終于成功了!
通過學(xué)習(xí)騎自行車,我明白了一個道理,那就是做任何事情只要堅持不懈,持之以恒你就一定會成功。
小學(xué)三年級作文 篇2
星期天,天氣睛朗,陽光,說:“正是放風箏的好天氣,咱們?nèi)シ棚L箏吧!”我一聽興奮的點了點頭,我和一水文廣場。
“哇!”這里可真多啊!叫我看天空,風箏讓我目不暇接,有翩翩起舞的`蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、不知名的小紙片,風箏各式各樣真叫我大開眼界。我買了小金魚,小金魚一身火紅色的粼片,配長長的尾巴,可愛極了!剛開始我在跑的打轉(zhuǎn),但它老是飛不上天,東一下、西一下,像不聽使喚的小金魚。說:“放風箏要背著風,比如風在左邊,你往右邊放了嗎?我點了點頭。
果然的方法真不錯,小金魚聽使喚了規(guī)規(guī)矩矩,越飛越高,最后到云層里去作客了。在陽光的照射下,遠遠望去,小金魚在天空中飄飄蕩蕩,像鳥兒歡快飛舞。小金魚身旁了粉色的蝴蝶,這只風箏真漂亮啊!它迎著風向小金魚飛了,像和它打招呼。小金魚和蝴蹀在一起并肩飛翔。天空中的風箏越來越多,有蜻蜓、有貓頭鷹、長龍……
不知玩發(fā)多久,天的暗,叫我回家了,我依依不舍的把金魚的線收回,小金魚落,我風箏回了家。
小學(xué)三年級作文 篇3
以前,科學(xué)家早就注意到雖然輪船的頭是尖尖的,可在海里總是開不快,而有圓圓大頭的鯨卻可以輕而易舉地超過輪船。原來鯨的頭是一種極為理想的“流線型”,而“流線型”在水中受到的阻力是最小的,工程師從鯨身上得到啟示,把吃水線以下都改成了“流線型”,從而大幅度提升了輪船行駛的速度。
現(xiàn)在人類根據(jù)生物發(fā)明了具有各種優(yōu)良性能的機器,如:仿生青蛙發(fā)明了電子蛙眼,仿生動物的'爪子發(fā)明了起重機……所以我像用仿生魚兒發(fā)明一個史無前例的水下呼吸器。
可是怎么做呢?我想了一會兒,終于有了頭緒:先把買來的面具嘴巴處挖一個洞,裝上又長又寬的吸管,吸管里面再安裝一個過濾裝置,把水吸進去,用過濾的方法過濾水分,只保留空氣。最后只要挖四個小洞,裝上鏡片和皮筋就可以了。
用什么材料呢?嗯,就用塑料吧!我首先找來一塊橢圓形的塑料;然后在嘴巴、耳朵和眼睛處挖上5個小洞;再把吸管、皮筋和鏡片小心翼翼地裝上去,我的小發(fā)明便完成了。
該去實驗了,我?guī)闲“l(fā)明來到云溪香山的游泳池,我縱身一跳,只聽見“撲通”的聲音,便在水中游泳了。說來也怪,我在水下不但能呼吸,而且還可以操縱自如呢!
人類從生物身上得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,生物真是人類的好老師。
小學(xué)三年級作文 篇4
今天是我的特別的日子,我非常高興,因為今天是我的生日。
今天晚上,我的媽媽和爸爸、哥哥都為我準備了許多生日禮物,我高興極了。爸爸還給我準備了一個很大的蛋糕,中間是白色的奶油,上面有許多水果,還有一個山羊呢,山羊的身體白如雪,腳是棕色的,那只山羊可愛極了。媽媽還給我做了一條魚,那條魚的味道香噴噴的',我的口水流的飛流直下三千尺。
媽媽說:“快點許愿吧。”我說:“好。”今年我該過10歲的生日了,媽媽就給蛋糕上插了10根不同顏色的蠟燭,點燃了蠟燭,我就開始許愿了,我許了之后,我們一家人把蠟燭吹滅了,媽媽說:“我們吃吧”我們都吃了起來。我還沒看哥哥給我送的什么禮物呢,我問哥哥你給我送的什么禮物呀。哥哥說:“我給你的禮物在桌子上放著呢,你自己去看吧!蔽移炔患按嘏艿阶雷舆呉豢矗!原來是我最喜歡的遙控賽車和游戲機呀,我趕緊打開盒子,打開開關(guān),一動遙控器就跑了,哇!真好玩啊。
今天,是我最高興的一天,也是我特別的一天,我還有許多禮物呢,爸爸媽媽我愛你們。
小學(xué)三年級作文 篇5
小狗和狗媽媽浙江省紹興柯巖街道項里小學(xué)三年級錢洋濤星期天,媽媽帶我到外婆家去玩。
一走進外婆家看見院子里有兩只可愛的黃狗,狗媽媽和它的孩子。它們可親熱拉,狗媽媽可疼愛自己的寶貝了,不時用舌頭舔小狗。小狗呢,它很頑皮,看見媽媽用舌頭舔它,就想爬到狗媽媽背上咬狗媽媽的.耳朵?晒穻寢尣蛔屗。它們在院子里跳來跳去,就象平時我和媽媽一起玩。
令我傷心的是狗媽媽被一條鐵鏈鎖著,不能自由自在跑來跑去,所以狗媽媽似乎很害怕小狗走去。只要小狗離它遠一點,狗媽媽就緊緊盯住小狗,“汪汪”地直叫,好象在說:“寶貝兒,別離開我!
看見這種情景,我被感動了,心想:原來動物也和人類一樣有真情,真是母子情深。
小學(xué)三年級作文 篇6
今天,上作文課時,張老師帶我們玩了個好玩的游戲名字叫“扳手勁”。
老師請了李云柯和陳霄科上臺比賽。
李云柯粗眉大眼,胖乎乎的,全身上下都是肌肉。陳霄科白白嫩嫩的,胖乎乎的.,臉蛋圓圓像頭可愛的小豬。隨著老師“開始”一聲令下,兩人使出渾身解數(shù)把七十二般武藝全亮出來了。李云柯和陳科先不分上下,緊握的兩只手,誰出不能壓倒誰。大約相持了五分鐘,慢慢地陳霄科吃不住了,陳霄科的臉脹得像龍蝦,五官都要錯位。
……
還剩一厘米了,陳霄科就要輸了,陳霄科使出所有力氣,往上提了一厘米,好險!
……
同學(xué)們爭先恐后地往前跑,教室里“加油!加油”的喊聲響成一片。我是李云柯的好朋友,當然為李云柯助威了!我大聲道:“李云柯!加油!李云柯!加油!”
接著,又進行了第二輪,第三輪。
……
最后李云柯以二比一勝了陳霄科,這場比賽真精彩!
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