（通用）小學三年級的作文4篇

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學三年級的作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文 篇1

親愛的媽媽：

　　您好！我是您的兒子王天煜。明天就是母親節(jié)了，在這里我想祝您節(jié)日快樂。我送給您的禮物已經(jīng)想好了，但是還沒有做好，我在這里先保密一下，您很快就會收到的。

　　媽媽，當您收到這封信的時候，一定也很想收到這個禮物吧？其實這封信就是禮物之一。您收到這封信時，就等于收到了我的第一件禮物。今天是我長這么大第一次給您寫信，也不知道怎樣去寫，我想正式地對您說一句：“媽媽，我愛您！”

　　媽媽，您在我生病時總是整夜不睡，一直照顧著我，第二天還得早早去上班。媽媽，我想對您說：“謝謝您，您辛苦了！”

　　媽媽，您就像大山，我就是這山坡上的.一棵小樹，被您照顧得無微不至。您就是一條小河，我就是河里的一條小魚，永遠依偎在您的懷抱里。媽媽，您給我生命，我想對您說一句：“媽媽，謝謝您，我愛您！”

　　媽媽，我不知道該用怎樣的話語來贊美您，就讓我再對您說一句：“媽媽，我愛您！”

　　您的兒子：xx

　　20xx年5月9日

小學三年級的作文 篇2

　　很久很久以前，月和日是一對好兄弟，一個在東邊一個在西邊，它們交相輝映共同照耀著大地。那時候沒有黑夜，整個世界都是白天，月和日兩位好兄弟日復一日地用光芒詮釋著更古不變。

　　直到有一天，老天覺得一昧的白天太平淡，于是，就讓日和月作出選擇，選擇的結(jié)果是有一個將要失去自己的光芒和完美無缺的圓滿，日正在猶豫，月站了出來，搶在日前面選擇了這個結(jié)果，雖然心中有些猶豫和難舍，老天施展了法力，月的光芒漸漸褪去，原本完美的輪廓也漸漸模糊，越來越小。老天被月的付出和勇敢所打動，也是為了讓月的晶瑩剔透的赤子之心不被磨滅，讓月變得透明的，時光流逝，歲月如梭，日普照大地的光輝一如既往，為萬物帶來生機怏然，月還是從自己的西邊升起，與黑夜和寒冷作伴，與露水和寒霜話眠，日沒有忘記月，它用自己的光芒照耀在月上，讓月用自己晶瑩剔透的身軀反射出皎潔的月光，老天沒有忘月的付出，每年總有幾天讓日和月在同一個藍天白云間相見，浩瀚無垠的天空沒有忘記月，漫天繁星簇擁在月的周圍，形成了無與倫比的眾星捧月。

　　月變的更加的`美麗，雖然沒有了之前的光輝，可晶瑩剔透的月光讓人著迷，雖然沒有了迷人的輪廓，可月詮釋的陰晴圓缺富有哲理，慢慢的天上的嫦娥因為對月的喜愛，帶著她可愛的小白兔和月一起生活，后來月光下的浪漫和圓滿時的團圓更讓人溫暖心田，就這樣讓月慢慢的變成大家耳熟能詳?shù)脑~語，形容那些偉大的人，為了別人來付出自己。

小學三年級的作文 篇3

　　我有一個表弟弟，他叫周楚林，我的表弟作文。他又俏皮又乖巧，可真古怪。

　　弟弟很頑皮，他的頑皮有時候會弄得我們開懷大笑，有時卻是若事生非。記得有一次，奶奶送給我一杯子蝌蚪，弟弟卻說：“它們看起來又餓又渴哦！我給點東西給它們吃�！闭f著竟然把酒和餅干給它們吃，結(jié)果這些可憐的`小蝌蚪都被他給弄死了。

　　弟弟雖然頑皮，但對學習卻一絲不茍，非常認真�？此�的房間里掛著的三好學生獎狀就知道他在學習上很優(yōu)秀，深得老師的寵愛。還有他視書如命，會時不時地抽出時間整理他的小人書以及教科書、視覺，這些給我也樹立了榜樣。

　　他對我和另外一個弟弟的態(tài)度簡直是判若兩人，在另一個弟弟面前，他像個惡霸一樣，經(jīng)常欺負他。對我卻是充當小綿羊，惹人憐愛的那樣。說實話弟弟充惡霸有點嚴重了，他也會教另一個小弟弟學漢字，學拼音，他也像個嚴厲的小老師哦。

　　有一次，弟弟生病了，要開刀動手術(shù)，還要住院十天，我和媽媽經(jīng)常去看他，希望他又能像以前一樣活潑、快樂起來。生病期間的表弟不再像以前一樣了，總是“啊啊”叫傷口痛，傷口癢，天天不高興的樣子，尤其是一笑傷口就會痛。希望病好了之后又可以像我們一樣開懷大笑了。

　　這個星期表弟好象就可以出院了，祝表弟早日康復，早點出院來和我快樂的玩耍。

小學三年級的作文 篇4

　　春天到了，孫小圣和他的好朋友聰聰熊約好了一起去公園玩。

　　公園里，景色真美��！小草脫去了黃黃的棉襖，穿上了綠油油的新衣裳。樹木也長出了嫩綠的葉子。小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“春姑娘好美啊！”孫小圣一來到這兒，興奮極了，迫不及待地上躥下跳，一會兒在草地上打滾，一會兒又跳到池塘邊的'大石頭上做了一個“金雞獨立”的動作，有點忘乎所以了。聰聰熊擔心地直喊：“當心，不要掉到池塘里！”可是孫小圣卻滿不在乎地做了個鬼臉，從石頭上跳下來，吹著口哨一蹦一跳地往前走去。

　　他們倆玩了半天，有點累了，于是來到一座小亭子里休息。孫小圣一邊休息一邊欣賞美景，看到亭子里有兩根又光滑又粗壯的柱子，心里想：這里的風景那么美，一定要留個紀念。于是他拿出了隨身帶的一支毛筆，快速地爬上柱子，用腳和尾巴鉤住，來了個“倒掛金鐘”，在另一根柱子寫了“孫小圣到此一游”七個龍飛鳳舞的大字。孫小圣的一舉一動都被聰聰熊看在眼里，他生氣地對小圣說：“小圣，這里是公共場所，你怎么可以在這里亂涂亂寫呢？如果所有人都這樣不文明，整個公園會變成什么樣子？”孫小圣聽了聰聰熊的話，撓撓頭，紅著臉，低下了頭，慚愧地說：“對不起，我知道錯了，以后再也不亂涂亂寫了�！甭斅斝苈犃宋⑿Φ攸c點頭。

　　大家都要講文明，爭當一名知錯就改的好孩子。

【小學三年級的作文】相關(guān)文章：

小學三年級作文：求小學三年級作文素材12-17

小學三年級作文02-10

小學三年級的作文03-24

小學三年級的作文03-03

小學三年級的作文04-23

小學三年級的作文[經(jīng)典]07-27

小學三年級作文（精選）07-27

【經(jīng)典】小學三年級的作文07-28

小學三年級的作文【精選】07-22

[精選]小學三年級的作文07-21