小學(xué)三年級(jí)的作文大全[5篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
每一個(gè)嶄新的日子里，快樂(lè)地過(guò)著美好的生活。一轉(zhuǎn)眼就到了除夕，我和爸爸媽媽一起高高高興興地回到爺爺奶奶家。
一大清早，我走到陽(yáng)臺(tái)，仿佛像進(jìn)入了仙境一樣。白云姑娘正穿著霧媽媽給他們織的紗裙呢！他們到處飄呀飄，迫不及待地讓人們看看自己漂亮的裙子。最有趣的要數(shù)桃樹了，高大的桃樹上萌出了漂亮又可愛的桃花娃娃，像是在告訴我們春天來(lái)啦！我們吃過(guò)美味的早餐，又繼續(xù)投入到火熱的勞動(dòng)中。來(lái)我們店里置辦年貨的人們絡(luò)繹不絕，非常熱鬧。有的買綠豆包年粽，有得買煙花爆竹慶祝，有的買香菇紅棗煲湯，有的買飲料……家里的大人忙得不可開交，我也當(dāng)起了小老板，加入到銷售隊(duì)伍中。
嘻嘻！不知不覺中到了晚上，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們一起收拾貨品吧！”媽媽眉開眼笑地說(shuō)：“好啊！我的寶貝長(zhǎng)大了，能幫媽媽干活了，真棒！”于是我?guī)е淇斓男那楹蛬寢屢黄鸶苫盍�。爺爺一邊端著讓人流口水的`菜，一邊喊著：“吃飯啦！”呵呵！我最愛的年夜飯到了，今天的菜非常豐富：有美味的鯪魚，寓意年年有余，還有雞肉、鴨肉、牛肉、蝦……這些都是我愛吃的。我們一家人圍在一起邊吃年夜飯，邊看春節(jié)晚會(huì)。
轟轟！12點(diǎn)到了，震耳欲聾的鞭炮聲四處響起，我和爸爸也放起了鞭炮和煙花，五彩繽紛的煙花有的像銀樹，有的像孔雀，有的像會(huì)跳舞的精靈，把天空裝扮得美美的。
大年初一，天還沒(méi)亮我就被噼噼啪啪的鞭炮聲給吵醒了，我往窗外一看，原來(lái)是舞龍隊(duì)來(lái)到了我們的街上，要家家戶戶地去拜年呢！爸爸說(shuō)，這是我們老家的傳統(tǒng)習(xí)俗，大年初一“龍”到家里來(lái)拜年寓意新的一年里順順利利！我趕緊起床，穿好衣服，打理好自己的衛(wèi)生。興奮地跳下樓梯，到樓下去迎接“龍”的到來(lái)。街上真熱鬧��！有的在放鞭炮，有的在打鼓，有的在拍手唱歌！過(guò)了一會(huì)兒，“龍”來(lái)到了我們家了，爸爸在門口放起了鞭炮，兩條又長(zhǎng)又漂亮的“龍”張牙舞爪地在門口舞來(lái)舞去，這是寓意把吉祥帶到我們家。我和奶奶、媽媽還有妹妹在家里面等著“龍”進(jìn)來(lái)給我們拜年。不一會(huì)兒，龍”進(jìn)來(lái)了，我快速地鉆過(guò)“龍”頭，和“龍”一起拜年，祈福。儀式結(jié)束后，送走了“龍”，我往街上看去，家家戶戶都貼上了春聯(lián)掛起了紅燈籠，一片喜氣洋洋的景象。
過(guò)年真熱鬧��！不但有好吃的，有好看好玩的，還有紅包收呢！嘻嘻，如果天天都過(guò)年就好了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的媽媽在我心中有神圣的地位，因此我贊美媽媽。媽媽總?cè)缓蟠┲軜闼�，過(guò)年的時(shí)候也不買新衣裳，把錢省下來(lái)給我買些學(xué)習(xí)用品，她的一件衣服穿了好幾年，破了就補(bǔ)一補(bǔ)再穿。五年級(jí)時(shí)老師要我們買詞典，我十分高興，有了詞典，遇到了不懂的字詞，就能夠自我查閱，把字詞弄明白，但我一聽說(shuō)要八元時(shí)，我就猶豫了，家里收入只有500元，各種開支就300多了，剩下的就再給我上學(xué)。我很為難，不知怎樣辦，我拿不定主意，還然后回家問(wèn)問(wèn)媽媽再說(shuō)吧。放學(xué)回家，我吞吞吐吐地把訂詞典的事告訴媽媽爽快的答應(yīng)了，轉(zhuǎn)身向房間里拿錢。我樂(lè)得一蹦三尺高，這時(shí)房間傳來(lái)爸爸媽媽說(shuō)話的聲音：“拿你治病的錢交，我不一樣意”。“兒子上學(xué)然后大事嗎”。我聽了，走進(jìn)爸爸媽媽的房間說(shuō)：“媽媽，買詞典的事能夠以后再說(shuō)”。這時(shí)，淚水模糊了我的雙眼。
幾天后，老師開始發(fā)詞典了。我看著那些買詞典的同學(xué)依次走向講臺(tái)，真然后羨慕極了，突然老師點(diǎn)名到了我的名字，我大吃一驚，站起說(shuō)：“我沒(méi)有訂”。老師一笑，：“然后你媽媽親自叫我訂的呀”。我頓時(shí)覺得一身暖氣川流全身，我走上講臺(tái)，用雙手捧過(guò)嶄新的`帶著媽媽氣味的字典，淚水再次模糊了我的雙眼。
從那以后，我寫作文都要從詞典找一些適宜的詞語(yǔ)。老師和同學(xué)都夸我作文寫得好�？晌矣X得這都然后媽媽的功勞。我為我的媽媽而驕傲。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
開卷有益，是每個(gè)人都知道的�？墒牵袝r(shí)開卷也不一定有益，比如看了不健康的書籍反而有害。那開卷到底有沒(méi)有益呢？就讓我們圍繞這個(gè)話題開一次辯論會(huì)吧！
首先請(qǐng)正方發(fā)言，正方一位同學(xué)說(shuō)：“培根說(shuō)過(guò)，史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，倫理之學(xué)使人莊重。這諸多意思，可一言概括：開卷有益。
反方同學(xué)也不甘示弱針對(duì)這個(gè)話題做出了反駁。
20分鐘過(guò)去了，同學(xué)們還在火熱的辯論中，你一句，我一句互不相讓。
反方的'同學(xué)說(shuō)，有些人看了武俠小說(shuō)后走火入魔，最后玩火自焚，這充分的證明，開卷有害。
正方同學(xué)立刻反駁說(shuō)：”這只是個(gè)人的心理問(wèn)題而不是書的本質(zhì)問(wèn)題；刀能殺人，難道說(shuō)用刀就有害嗎？“
就這樣，辯論會(huì)緊張激烈的進(jìn)行著。
最后，正方以開卷有益結(jié)束了這場(chǎng)辯論會(huì)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
夏天過(guò)去了，秋天到來(lái)了，看著黃綠色的葉片一片片的飄到大地上，就像黑白的畫作染上了五彩繽紛的顏色，大地又再一次的換上了新的衣裳�？鞓�(lè)又美麗的.秋天終于到來(lái)了！
秋天的到來(lái)改變了一切，從晚上睡覺多了一床的被子，到出門要多穿一件外套，種種的變化都是因?yàn)榍锾斓膩?lái)到。同時(shí)，秋天也帶來(lái)了享受美食的快樂(lè)，香噴噴的月餅味撲鼻而來(lái)，令人垂涎三尺，人們就像大熊看見了蜂蜜一樣，跑向月餅，大吃特吃。
秋天時(shí)，大家期待的中秋節(jié)也跟著來(lái)了。每個(gè)人開開心心的回家和家人一起分享生活的喜怒哀樂(lè)，觀賞著又圓又大的月亮，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了特別的一天，享受那團(tuán)聚的溫暖味。
秋天，讓人們感受到生活是多么的美好，它讓團(tuán)聚味飄蕩在城市中各個(gè)角落，讓食物的美味散發(fā)到人們的嘴里，開開心心的度過(guò)了秋天。啊！秋天是多么的美麗，是多么的美好！
讓我們一起期待下一次的秋天吧！下次的秋天一定會(huì)帶來(lái)更多快樂(lè)和美妙的！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
金秋十月，秋高氣爽，落葉像翩翩起舞的蝴蝶，輕盈的飄落在秋天的道路上。在這兒（刪除“兒”）秋色宜人的小道上，我拾來(lái)了幾片金黃色的銀杏葉�；氐郊�，我將銀杏葉仔細(xì)的觀察了一番。
銀杏葉的外形像一把金黃色的小傘，它的顏色各不相同；有金黃色的，有枯黃色的`，還有金燦燦的……一年四季的銀杏葉顏色是各種各樣的：春天的銀杏葉是黃中帶綠綠中帶黃的顏色；夏天的銀杏葉是墨綠色的；秋天的銀杏葉是金黃色的。它的葉柄又細(xì)又長(zhǎng)。除了用眼睛觀察，我還用手摸了摸葉子兩邊的葉脈，驚奇的發(fā)現(xiàn)：如果順著葉脈的生長(zhǎng)來(lái)摸的話，葉子的兩面都是光滑的；如果是豎著摸葉脈的話，葉子兩面都是非常粗糙的。最后，我用鼻子嗅了嗅，聞到了一股淡淡的清香。我不僅認(rèn)真的觀察了銀杏葉，還在網(wǎng)上搜集了一些資料。網(wǎng)上說(shuō)，銀杏在我國(guó)被稱為“活化石”，它是神奇的醫(yī)療之樹。
這小小的銀杏葉，就勾引了我幼小的心靈（勾起了我無(wú)限的興趣），我愛秋天，更愛那秋天的樹葉！
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