小學(xué)三年級(jí)的作文必備【7篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
在我周?chē)性S許多多可親可敬的人：爸爸、媽媽、老師、鄰居的阿姨、叔叔，他們都喜歡我，我也喜歡他們，但是我最喜歡我那年近八旬的奶奶。
奶奶不愛(ài)美，穿的很樸素。她有一個(gè)方形臉，淡眉，愛(ài)發(fā)呆的眼睛，還有那白白的鼻子，嘴唇紅潤(rùn)，還有個(gè)大耳朵和我一樣，她長(zhǎng)著整齊的的頭發(fā)，身材很苗條。
奶奶有空就拉著我去外面呼吸新鮮空氣，我仰望著藍(lán)天，一邊看著飛來(lái)飛去的燕子，一邊數(shù)著天上的烏鴉。每當(dāng)我心煩意亂時(shí)，奶奶就會(huì)心平氣和地說(shuō)：“你看這藍(lán)藍(lán)的天，心就會(huì)平靜下來(lái)。”每當(dāng)這樣做一次，我都感到舒暢。
有一次，到了老人節(jié)，我做了張卡片給奶奶，奶奶高興地吻著我的臉，我高興地咯咯笑。
如果我調(diào)皮搗蛋時(shí)，奶奶就會(huì)給我講一些深?yuàn)W的大道理，有的'我聽(tīng)不懂也要裝模做樣的聽(tīng)，后來(lái)這事被奶奶知道了，她只得無(wú)可奈何地說(shuō)：“你呀，要多學(xué)些知識(shí)嘛！”
這就是我的奶奶！一個(gè)樸素的奶奶，一個(gè)心平氣和的奶奶！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！您現(xiàn)在還好嗎？心情怎么樣？我現(xiàn)在在教室里給您寫(xiě)信，感謝您這么久來(lái)對(duì)我所付出的一切。
媽媽?zhuān)x謝您為了我每天從早到晚忙個(gè)不停，下班吃過(guò)飯后，還要去學(xué)校給哥哥姐姐上課，而那件事最讓我難忘。
那回，學(xué)校要舉行乒乓球比賽，而老師卻把我這個(gè)不會(huì)打乒乓球的人選上了，為了這次比賽您到處找學(xué)乒乓球的地方。經(jīng)過(guò)幾周的訓(xùn)練，我總算有了一點(diǎn)基礎(chǔ)。到了比賽的前一天晚上，我一直想，我不行，我肯定打不好，該怎么辦呢？還時(shí)不時(shí)地嘆一口氣，您好像看出了我的心思，走到我身邊，慈愛(ài)地?fù)崦业念^，溫柔地詢(xún)問(wèn)我是否因?yàn)槠古仪虮荣惗鄲馈Ｎ尹c(diǎn)點(diǎn)頭，您把我抱在腿上，面帶微笑地不停地鼓勵(lì)我�？晌业男睦镞�是沒(méi)有信心。
晚上，我躺在床上，總是睡不著，您從門(mén)外看見(jiàn)后，走進(jìn)房間，打開(kāi)燈，鼓勵(lì)道：“不要沒(méi)有信心，你一定可以，加油！”聽(tīng)了您的話(huà)，我想了一會(huì)兒，便很快入睡了。
早上，我很早就起床了，只見(jiàn)您在廚房里忙忙碌碌，看見(jiàn)我站在廚房門(mén)外，您笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？有一點(diǎn)信心了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“不過(guò)，我肯定打不好�！蹦贿厡⒈P(pán)子端到餐桌上，一邊對(duì)我說(shuō)：“你一定可以的.，不要灰心，你一定可以的，就算沒(méi)有名次，也可以說(shuō)是重在參與�。 甭�(tīng)了您的這句話(huà)，我又有了一點(diǎn)信心。
坐在車(chē)上，我憂(yōu)心忡忡，不知道接下去會(huì)發(fā)生什么，并時(shí)不時(shí)地顫抖一下。您看見(jiàn)了我的表情，鼓勵(lì)道：“不要害怕，只要有勇氣，有信心，一直向前沖，就一定能成功！”
下車(chē)后，您再次鼓勵(lì)我：“不要退縮，一直前進(jìn)，一定能成功！”這句話(huà)讓我鼓起了勇氣。
果然，我得到了第六名，當(dāng)我回到家時(shí)，爺爺告訴我，您不停問(wèn)他我的成績(jī)，我聽(tīng)到這句話(huà)感動(dòng)極了。
好了，我也不寫(xiě)了，您也該休息了，希望我的這封信能給今天忙碌一天的您帶來(lái)好的心情。
祝您天天開(kāi)心，身體健康，萬(wàn)事如意！
您的女兒
20xx年5月6日
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在我7歲上大班時(shí)，一天跟媽媽去買(mǎi)菜，在路上我留意著街上那些小巧玲瓏的小玩意。不知為什么，卻被賣(mài)烏龜?shù)男偹�，我跑過(guò)去，只見(jiàn)有只小烏龜對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎和我打招呼，我蹲在小攤前，盯著小烏龜不舍得走。我挑中那只小烏龜，放在手掌上，媽媽終于為我買(mǎi)下了它，我心理別提多高興了。
回了家，我急匆匆地將手上的烏龜放進(jìn)水缸里，可它居然躲在殼里不出來(lái)，我透過(guò)玻璃水缸靜靜看著他，不管起床，還是吃飯，有時(shí)就連小伙伴找我去玩，我也沒(méi)去，我總是躲著悄悄地看著它的一舉一動(dòng)。過(guò)了一陣子，它好像已經(jīng)熟悉我了，當(dāng)面敢伸出頭來(lái)，它的眼睛是那么可愛(ài)，而且我和它目光對(duì)峙時(shí)，它總會(huì)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。
上小學(xué)了，我和小烏龜拉近了距離，我開(kāi)始試著對(duì)小烏龜講述煩惱，此時(shí)此刻，它總會(huì)睜著大眼睛，動(dòng)也不動(dòng)地看著我，聽(tīng)著我的話(huà)，當(dāng)我問(wèn)小烏龜聽(tīng)到嗎，它會(huì)舉起前爪像扇子那樣搖一搖，還用腦袋對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，不知為什么，我焦急的心情總會(huì)被緩和下來(lái)，它仿佛要告訴我什么的。我也和它分享我的快樂(lè)，如我考試考了前幾名，我被評(píng)為三好學(xué)生了……小烏龜它會(huì)朝我張張嘴，點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎就在夸我！
就這樣，小烏龜陪伴了我整整六年了，我將升入六年級(jí)，我為了自己的理想而不停奮斗，雖然這條路比較艱難，但對(duì)我而言是不可怕的，因?yàn)樯磉呌行觚數(shù)墓膭?lì)和督促，我的`生活充滿(mǎn)希望。我感謝我的好伙伴、最要好的伴侶——小烏龜。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
那年，小妹因?yàn)槭軅∵M(jìn)了醫(yī)院，我去陪護(hù)。
同病房有一個(gè)女孩，她是因?yàn)檐?chē)禍住進(jìn)來(lái)的。自住進(jìn)來(lái)的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時(shí)地喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢?”
女孩的爸爸手足無(wú)措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地懇求醫(yī)生：“救救我女兒，救救我女兒!”
他不知道，醫(yī)生該用的藥都已用了，而病人，有時(shí)候也是要自救的。能不能活下，既要看她對(duì)這個(gè)世界是否充滿(mǎn)生的渴望，也要看她的造化。
一個(gè)護(hù)士問(wèn)那個(gè)男人：“孩子的.媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來(lái)？”
男人埋下頭，低低地說(shuō)：“我們離婚很久了，我找不到她。”
護(hù)士皺了皺眉頭，默默地坐下來(lái)，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說(shuō)：“女兒乖，媽媽在，媽媽在�！�
男人抬起頭，吃驚地看著護(hù)士，少頃，淚流滿(mǎn)面地說(shuō)：“謝謝，謝謝!”
女孩喚一聲“媽媽”，護(hù)士答應(yīng)一聲，而護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡，還沒(méi)結(jié)婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死抓住護(hù)士的手，呼吸慢慢均勻下來(lái)。
在以后的日子里，那位護(hù)士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著她的手，跟她說(shuō)話(huà)，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來(lái)。
醫(yī)生說(shuō)：“她能蘇醒是個(gè)奇跡�！�
女孩說(shuō)：“我感覺(jué)到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，把我從一個(gè)黑黑的冰冷冷的井里拉上來(lái)……”
人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿(mǎn)愛(ài)心的護(hù)士，護(hù)士的臉微微紅了說(shuō)：“我記得讀過(guò)一句名言，母愛(ài)可拯救一切。”
想一想
“女孩蘇醒是個(gè)奇跡”，請(qǐng)問(wèn)是什么創(chuàng)造了這個(gè)奇跡？此時(shí)你最想對(duì)這位女護(hù)士說(shuō)些什么呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
古人云：“百善孝為先�！笔前。瑥纳蠈W(xué)來(lái)，我就知道了“孝”這個(gè)字的重要性，也體會(huì)到了“孝”這個(gè)字的幸福。
爺爺年紀(jì)大了，身體不好，也得過(guò)腦病。自從爺爺手術(shù)后，就一直迷迷糊糊，對(duì)什么東西都挑三揀四的。
有一次，我們?nèi)敔敿彝�。媽媽給我們做大米飯。那顆顆飽滿(mǎn)的米粒讓人看著就很有食欲。我興奮得給爺爺盛了一大碗，但爺爺卻沖著我大吼“你不知道我不吃米飯嗎？還給我弄這么多？”我望著爺爺，委屈地說(shuō)：“爺爺，你想吃什么呀？”爺爺說(shuō)想吃面葉蘸蒜。奶奶去搟面葉，搗蘸水的事就交給我了。
爺爺教著我做，“先放蒜和鹽，再放一點(diǎn)姜絲，好，就是這樣……”我按照爺爺說(shuō)的做，一步一步，終于把蒜搗好了，我把蒜倒進(jìn)了碗里，放點(diǎn)水、雞精和香油，香噴噴的.蘸水終于做好了。
我把面葉和蘸水端到了爺爺面前，爺爺開(kāi)始狼吞虎咽的吃著，我問(wèn)爺爺好不好吃，他連著說(shuō)了幾句好吃，看著爺爺吃的那么開(kāi)心，一種幸福的感覺(jué)涌上了心頭。
百善孝為先。孝，其實(shí)很簡(jiǎn)單……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
一只腳落在丁香花上，花瓣碎了，它卻把花香留在了那腳后跟上。
——這便是寬容。
寬容是一種美德，寬容可以平息不必要的紛爭(zhēng)，寬容可以讓社會(huì)更和諧，寬容也可以改變?nèi)松?/p>
在我們的生活中并不是每個(gè)人的寬容都要通過(guò)大是大非來(lái)體現(xiàn)的，在別人犯錯(cuò)后說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系便可以化解很多不愉快。寬容的對(duì)待你的朋友，你的家人，和你所愛(ài)的人。記得有這么一句話(huà)為了愛(ài)多擔(dān)待，寬容他人，其實(shí)最終寬容的還是自己，當(dāng)你寬容他人的同時(shí)，你的心靈也得以?xún)艋?/p>
人和人之間難免摩擦和爭(zhēng)執(zhí)，或轉(zhuǎn)至：者無(wú)意間造成的'傷害。不一定非要讓做錯(cuò)的那方先伸手，當(dāng)對(duì)的那方，先伸出寬容之手，錯(cuò)的一邊將握得更緊。有珍惜，更有感激。
寬容是一種能震憾心靈的美德，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)擔(dān)待，這世界一切都將變的更加美好。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
暑假到了，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，真熱啊！
小明在家玩耍，可是沒(méi)多久，小明不想玩了。于是，小明打開(kāi)電視，開(kāi)始看起來(lái)。沒(méi)多久，動(dòng)畫(huà)片結(jié)束了，要等10分鐘左右的.廣告才有。這時(shí)，小明看見(jiàn)魚(yú)竿，想：如果我釣到了魚(yú)，不就可以吃烤魚(yú)了嗎？想著，小明拿上魚(yú)竿和魚(yú)食去釣魚(yú)。
“啊，真熱�。 毙∶髯匝宰哉Z(yǔ)道。他拿出魚(yú)竿，鉤上魚(yú)食，開(kāi)始釣魚(yú)。
小明看看四周，一棵柳樹(shù)上有一只知了在大聲?shū)Q叫。這時(shí)，小明想起來(lái)動(dòng)畫(huà)片要有了，已經(jīng)過(guò)了8分鐘了。
小明心里說(shuō)：小魚(yú)小魚(yú)快上鉤，快快上鉤。
正是拜過(guò)神仙好發(fā)財(cái)。沒(méi)過(guò)多久，魚(yú)線(xiàn)就有動(dòng)靜了，小明忙往上一提，水花四濺，一根水草飛了上來(lái)，原來(lái)那并不是魚(yú)，反倒是水草被“請(qǐng)”了上來(lái)。
小明毫不放棄，又釣了起來(lái)。不一會(huì)兒，魚(yú)線(xiàn)又有了動(dòng)靜，小明一提，一條魚(yú)上鉤了�？墒窃诜湃牖@子的時(shí)候，魚(yú)兒一躍進(jìn)了小河里，小明只得重新釣。
終于，魚(yú)線(xiàn)又動(dòng)了。小明一提，一條大魚(yú)上鉤了！
于是，小明帶著魚(yú)，滿(mǎn)載而歸的，高高興興的回家了。
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