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小學(xué)三年級的作文(精)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級的作文 篇1
3月4號是我們超越杯考試的日子,我們正在準(zhǔn)備考試學(xué)具時,我在我的座位上急急忙忙的削筆,有的同學(xué)忙著打墨,有的仔仔細(xì)細(xì)、目不轉(zhuǎn)睛的看著復(fù)習(xí)卷,還有的拿出上學(xué)期的.語文書在聚精會神的在看。不過一會兒,廣播上說:“請同學(xué)們到自己的考場。”于是,我一邊走一邊想:一定要考好。
我到了五號考場,然后,我就在桌子上靜息,叮零零,該是考試的時間,這一刻,考場里靜悄悄地,我緊張的吸氣都不敢吸了。我拿起鋼筆認(rèn)真的寫上了名字,開始了答題,我做著做著滿以為我可以得100分時,可是,有一道題把我難住了,就是寫對聯(lián)那一道題,我左思右想,,可就是想不出來,哎!都怪我沒有記下來,后來,我想出來了一個橫批,就是"虎年吉祥“,我就寫了上去。過了一會兒,該是作文題了,我一看格子,哇!格子太多了吧!而且,格子又小,還是整整一篇。∥以趺磳懙猛臧。『髞,我終于寫完了格子,叮零零,考試終于結(jié)束了,我這才松了一口氣。叮零零,考試又開始了,我拿到卷子趕緊寫上名字。開始了答題,我一邊做一邊想:要仔細(xì)啊!過了很久終于鈴聲響了,數(shù)學(xué)考試結(jié)束了。可是,下午還有英語。〉搅讼挛,英語考試開始了,我又開始了答題,叮零零,鈴聲響了,這下我才送了一大口氣。
這是多么緊張的考試!
小學(xué)三年級的作文 篇2
今天天氣晴朗,陽光也顯得格外明亮,湛藍(lán)的天上飄著潔白的云朵,我們每個小朋友的臉上都洋溢著燦爛的笑臉,因為我們總算迎來了久違的.春游!
一大早,我們就帶著愉悅的心情來到了學(xué)校,在老師的帶領(lǐng)下我們坐上了大巴車,大約行駛了二十分鐘就到了目的地,一下車我就看到了“綠建農(nóng)莊歡迎您”這幾個大字,當(dāng)我們進去之后,看到了好多游玩項目,有“自控飛機”、“旋轉(zhuǎn)木馬”、“夢幻斜屋”、“小火車”、高爾夫球等等。我們都瘋狂了,興奮得好想把每個項目都玩?zhèn)遍。
首先我玩了“自控飛機”,一架架飛機繞著一根柱子轉(zhuǎn)圈圈,在每一架飛機的前面都有一個獨立的按鈕,當(dāng)你按下去的時候,飛機就自動上升,“飛”了起來,我們高興地喊著“飛起來,飛起來了!边@感覺真好呀!感覺自己像一名帥氣的飛行員一樣。
接下來我玩了“夢幻斜屋”,體驗了一下東倒西歪的感覺,當(dāng)我一進去就感覺這個房子好像翻倒了一樣,我下意識地往前面跑,但是沒穩(wěn)住,一下子摔倒了,我拼命站起來從前面沖了下來,感覺自己像個超人一樣,。∵@種體驗真棒!
我們還體驗了打高爾夫,還坐了童話中的“旋轉(zhuǎn)木馬”,另外還進行了激烈的拔河比賽,吃過午飯,我們便坐在草地上分享自己帶過來的美食,然后聊天、唱歌、玩游戲,大家玩得不亦樂乎。
今天的春游活動真不錯,而且也讓我們體會到了團隊活動的樂趣。
小學(xué)三年級的作文 篇3
自從我轉(zhuǎn)到熊寨中心校以后,“兒子啊,你要努力啊,你得趕快適應(yīng)這邊的環(huán)境哦!”這幾句話幾乎天天在我的耳朵邊響著。別看爸爸老罵我,其實他心里是很關(guān)心我的。
一天,我寫好的書法作品忘帶到學(xué)校。我原指望爸爸能給我送來,可仔細(xì)一想這不太可能,因為老爸單位離我學(xué)校好遠(yuǎn)的。我長長嘆了一口氣。中午,我正在吃飯,爸爸來了。他還是穿得那么樸素,手中拿著我的書法作品,向我走來。我一看鐘頭,12點了,心中閃著一個問題:“爸爸怎么不去上班,卻回家給我送書法作品?”爸爸看到我說:“怎么在發(fā)呆?看,把你的'書法作品送來了!蔽腋袆拥脺I水在眼中打轉(zhuǎn)。爸爸把手中的一疊紙遞給我,可我卻感到這一疊輕輕的紙是那么的沉重。爸爸和我聊了幾句就走了。爸爸遠(yuǎn)去的身影越來越小,可在我心中,爸爸卻越來越高大。
放學(xué)回家,爸爸表揚了我。原來爸爸在學(xué)校碰到了張老師。張老師對爸爸說我進步了……我心中不禁想:“我一定要好好讀書。”這時我感到無比幸福。
爸爸的愛,我一生也還不清。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我的媽媽很漂亮,嘴巴大大的,眼睛很有神,平時對人總是一臉笑容。媽媽對我非常嚴(yán)格,每當(dāng)我沒有認(rèn)真完成作業(yè),她就會一改平時的笑臉,馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”,我就得乖乖的`把作業(yè)重寫一遍,當(dāng)我作業(yè)寫好了,她都會夸我。
有一次,我放學(xué)回家后,慌慌張張地把作業(yè)作完,就去玩電腦了,過了一會兒媽媽回來了,我急忙把電腦關(guān)了,就去幫媽媽開門。媽媽一進家門看了看我,奇怪的問:“兒子,你臉怎么這么紅?”“因為我剛才在跳舞”,我撒慌了。媽媽讓我把作業(yè)拿出來她檢查,在我焦急的等待后,媽媽把我叫到身邊,用手指著說:“兒子,你錯了幾道,快點改!”我趕忙改了,剛轉(zhuǎn)過身,媽媽大聲說:“這一道又錯了,給我過來,重寫!”我很不樂意,但媽媽不管我。過了一會兒,媽媽走過來一看,見我做對了,高興的說:“兒子,你真聰明!”我聽了心里別提多高興了。
這就是我的媽媽,一個關(guān)心我、嚴(yán)格要求我的好媽媽。
小學(xué)三年級的作文 篇5
今天,我給大家說一下,我想象的小學(xué)。
我想象的小學(xué)是魔法小學(xué),魔法小學(xué)的學(xué)生每一個人都有一種屬性。我的屬性是火,常佳旺的'屬性是水。我們學(xué)校一直和對面的黑暗魔法學(xué)校對抗,他們的屬性都是黑暗火、黑暗水······我們小學(xué)在普通人類看不到的地方,也就是彩虹河的對面,大家肯定會問你們是怎么到河對岸呢?我們使用自己的屬性來過河的,比如說水屬性,是會輕功,就像蜻蜓點水一樣。
我給大家說一下,我自己感覺最有趣的一堂課,就是飛行課。每一個人都有不同的飛行器,我的飛行器是火鳳凰,常佳旺的飛行器是水滴。我們已經(jīng)學(xué)會了怎么上飛行器,就要開始學(xué)怎么飛行了。忘給大家說了,我們飛行老師的飛行器是一只藍(lán)孔雀。老師給我們示范了一下,然后讓我們自己學(xué)。我跳上了火鳳凰,我開始飛行了。我的飛行器和老師的差不多,所以我很快就學(xué)會了。
同學(xué)們,你們想來魔法小學(xué)上學(xué)嗎?
小學(xué)三年級的作文 篇6
隨著時間的流淌,許多事情都在我的腦海里消失了,只有一件事兒,我至今都忘不了。
一次,我在公園玩,發(fā)現(xiàn)一個哥哥腳下踩著四個奇怪的輪子,我見了,急忙問媽媽:“媽媽,媽媽,那個是什么呀?”,媽媽說:“那個東西是輪滑,你也想學(xué)嗎?”,“嗯!”我用我最大的力氣點了點頭。
媽媽把我的'輪滑買來了,我迫不及待地穿上去,剛剛穿上去,就聽見“咚”的一聲,不說你也知道,我一屁股摔在地上了。我盡自己的全力,努力地想站起來,可是,腳上像抹了油,一摔倒就站不起來了,我生氣地嘟起了嘴。媽媽見了,對我說:“明天去廣場練吧!那兒場地大些!”
第二天很快就到了,我和媽媽興致勃勃地朝廣場走去,仿佛摔跤的陰影已經(jīng)過去。我又穿上了輪滑,顯然比昨天有進步,至少已經(jīng)可以站穩(wěn)了。媽媽叫我踏一踏,我一踏,身子慢慢地向前移,我開心極了,于是越踏越快,越滑越快!鞍 保野l(fā)現(xiàn)前方有棵大樹,再不停止就來不及啦。手忙腳亂中,我“啪”地一急轉(zhuǎn)彎,可是身體不由自主地向前傾,我摔了個“狗啃泥”!巴邸,我大哭起來,爸爸不知從哪兒來的,一個劍步?jīng)_上來把我扶起來,緊跟著媽媽也沖上來,對我說:“沒事兒吧?要不要休息一下?”,我什么也沒說,心里想:不行,我不能放棄,畢竟之前是我自己“口出狂言”,所以,我非學(xué)好不可!我重新站起來,拍拍身上的土,繼續(xù)滑起來,摔倒了,又站起來,一次,兩次,三次……終于,在屁股被摔紅后,終于學(xué)會了輪滑。
突然,我發(fā)現(xiàn),身體是那樣的輕巧,在廣場上像大哥哥一樣飛馳著,心里樂開了花。
小學(xué)三年級的作文 篇7
每坐過一次飛機,我就會得到一張機票,就會把它保存起來。如今,我最新的一張機票,就是去上海的那一張。
“十一”我們乘飛機來到了上海,又從上海直奔杭州,在杭州我們游玩了美麗的西湖。來到西湖,我們坐上了船,開始了我們的“水上之行!
西湖的景點可真美啊,有雷峰夕照、有三潭映月、還有斷橋殘雪……可最讓我記憶深刻的,還是三潭映月。當(dāng)我們坐上船,看著煙波滾滾的湖面時,我想:西湖有多深的'水呢?剛想到這兒,我就聽見阿姨說:“二、三米罷了。”原來大人們也在議論這個話題。
當(dāng)船開到湖中央時,一幅美景映入眼簾。我終于看到了三潭映月,只見湖面上立著三個小尖塔,聽說沒到農(nóng)歷的八月十五——中秋節(jié),你就可以從這里看見三十三個月亮。哪里有三十三個月亮呢?原來,一個小塔有五個孔,塔上會反射出五個月亮,倒影在水面上又是五個月亮,一個塔就可以映出十個月亮。所以三個塔是三十個月亮,再加上天上一個,水中一個,還有我們心中的一輪明月,總共就是三十三個月亮了。
離開了水面,我們上了岸。嗬!人還真多,岸上黑壓壓一片。這時,突然來了一陣霧,我猛然想起了一首古詩:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!苯裉煳医K于體會到了這首詩的真正意境了。
西湖是一首詩,西湖是一幅畫,西湖更是一個美麗的故事。這次旅行,我不僅看到了西湖的美景,還懂得了許許多多關(guān)于西湖的知識,真是不虛此行。
小學(xué)三年級的作文 篇8
親愛的媽媽:
您好!
這是我第一次拿起筆給您寫信,心里很激動。我一邊寫,一邊在想:您現(xiàn)在會在干些什么呢?是在詢問病人病情嗎?還是在手術(shù)室緊張忙碌?哎,您總是那么忙!
媽媽,我現(xiàn)在在學(xué)校里生活得很好。特別是學(xué)校里的飯菜,我很喜歡吃,差不多每餐都能吃上兩碗飯呢!現(xiàn)在我不僅能夠及時完成老師布置的作業(yè),而且每天都在練鋼筆字。練字很辛苦,但是我會堅持下去的'。
媽媽,這個星期,我們教室后面多了個生物角,那是我們種花、種草的地方。我已經(jīng)種了兩粒鳳仙花的種子,我希望它快點長大,能早點開出美麗的花。
對了,差點忘了告訴您一個好消息。今天上午,我們終于盼來了一位美國老師。她30歲左右,名字叫Sarah,還有個可愛的中文名字——趙沙拉。Sarah很和藹,上午碰到的時候我還微笑著和她用英語打招呼了呢!真是期待下個星期一快點到來,因為星期一上午Sarah又會到我們班來上課了。
媽媽,我很想你。您現(xiàn)在好嗎?晚上一定要早點睡覺哦!祝您天天開心!
您的女兒:張瑜
小學(xué)三年級的作文 篇9
是個愛觀察動物的小專家,這不,在星期天的上午,我在哥哥家玩,玩著玩著就到了中午,吃過中午飯,哥哥就把狗牽出來。
只見哥哥和狗轉(zhuǎn)了一圈,就把狗套放開,讓狗自由的玩,這時我的心里有了個大大的問號:“這么大的狗不咬人嗎?”狗自由的玩了幾十分鐘,哥哥就大喊“黑虎快回來!边@時我才知道這只狗叫“黑虎”。只見一眨眼功夫黑虎就回來了。這時,我很驚訝!狗能聽的.懂人話,這是為什么呢?不一會兒,只見黑虎在草叢里亂跳,邊跳邊叫“汪!汪!”我不懂這是為什么?我正想問哥哥,可哥哥搶了我的話語說道:“黑虎發(fā)現(xiàn)了死的東西了,我邊走過去邊想,是不是死人,好嚇人啊!走到面前,只見一只死老鼠躺在草叢里。不一會兒,黑虎就被哥哥帶回去了。今天我迷惑不解的回了家。。。。。
這個星期天,我又到哥哥家對哥哥說:“哥哥讓我?guī)Ш诨⒅貞c玩吧!”哥哥說:“好。 蔽?guī)Ш诨⒊鋈ズ瞄_始回憶我上興趣的提問,我照著哥哥的方法把黑虎放開,只見它一些就跳過草叢,跳的很好沒有到何一根草,像是經(jīng)過高級訓(xùn)練的狗,我跟著跳過去,只見它東跳跳,西跳跳,我想它肯定是在找吃的吧?于是我找了一塊餅干仍在地下,它聞了就望著我仍出的那塊餅干,我又把一塊餅干仍下去,它又是像剛才那樣聞了聞,又向我撲來,我不慌不忙地跳過草叢。這時,我才知道這只狗是只牧羊犬是不喜歡咬人的,除非有人傷它。
雖然我只解決了兩個問題,但我又增長了知識。知識在于發(fā)現(xiàn),只要你認(rèn)真觀察就會有所發(fā)明有所創(chuàng)造。
小學(xué)三年級的作文 篇10
清脆的鈴聲歡快地響起,仿佛是自由的號令一般,同學(xué)們?nèi)缤龌\的小鳥,一股腦走出教室,背著五顏六色的書包邊說邊笑,一蹦一跳朝家的方向奔跑。
我也隨著隊伍出了校門,外面的空氣席卷著些許的潮濕撲面而來,走到馬路邊,同學(xué)們才“兵分三路”結(jié)伴回家。我如釋重負(fù)的嘆了口氣,拉著好朋友一同回家。周圍的小草剛剛收到過灑水車的“洗禮”。像戴上了一串水晶項鏈一般。點點的小花掩蓋在綠蔭下面,只探出一個個小小的腦袋,小的十分不起眼,但卻很有韻味。粉紅色的樓群像一個個守護女神聳立在兩邊,水泥路上小小的水洼是她最精致的鏡子。兩旁的小草簇?fù)碓谝黄,組成一幅翠綠色的畫面,柳樹在風(fēng)的吹拂下也顯得婀娜多姿,楚楚動人。走在這條彌漫著清香的路上,仿佛是一種無語的享受,忍不住讓我浮想聯(lián)翩,放學(xué)回家的路上,還遺留著我的`笑聲。風(fēng)的速度是那么均和?,不是也不算快:慢,不算也不是慢。只是柔柔的、緩緩的感覺,有著水質(zhì)感的香風(fēng),有著內(nèi)在美的風(fēng)。
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