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小學(xué)三年級的作文6篇【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級的作文 篇1
春、夏、秋、冬這四個季節(jié),就是四幅絢麗的圖畫。繪就春的,就是繽紛的花叢;勾勒夏的,就是鮮翠欲滴的葉子;畫出秋的,就是無垠的稻田;描繪冬,則就是一朵朵冬天的使者--雪花。
雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來,紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑。一朵朵、一片片晶瑩如玉,潔白無暇,像天上的仙女撒下的玉葉、銀花,又像天宮派來的白色天使,就是那樣的'美麗,無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。
白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。應(yīng)對這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于就是便懷著踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。
好“雪”知時節(jié),當(dāng)“冬”乃發(fā)生。看到雪花一絲絲,似有似無,緩緩地,輕輕飄飄地的飄落,我想到了那些形容白雪的詞兒,什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無暇、素雅”,想起了“白雪紛紛何所似?”“來若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出,獨(dú)有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來,錢樹萬樹梨花開”,等詩句;想起了“瑞雪照豐年”的諺語;甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦,風(fēng)啊,如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”
無聲的雪,還在飄飄灑灑,卻重重落在我的心里,喚起了我對冬天的使者--雪花的愛。雪花,并不只就是寒冷,它有顆熱忱溫暖的心。
小學(xué)三年級的作文 篇2
記憶隨著歲月慢慢流去,銘記在我心頭的也只有那件事了:
那個冬天的清晨,大概六點(diǎn)多鐘的時候,我還懶洋洋的躺在床上,突然想起一陣“咚咚咚”的敲門聲,我卻不理不睬:偏偏要在這時候來…算了,不管了,可是敲門聲依然不亢不卑的響著,誒喲,我轉(zhuǎn)了個身,用被子捂住耳朵,朝著對面門大喊一聲:“媽,你去開!”媽媽衣冠不整的去開門了,但此時的.我已經(jīng)沒有睡意了,于是聆聽著門口的對話:
“…誒,外面天那么冷,進(jìn)來坐坐吧!
“呵呵,不用了!
這聲音我一聽就是爺爺?shù),這時我聽到了不情愿的腳步聲,是媽媽想拉爺爺進(jìn)來坐,爺爺?shù)姆纯,我向外望了望,爺爺一身皮襖,帶著手套,連呼出去的氣都是冒著一團(tuán)團(tuán)“白煙”的,我看到桌子上放著大餅油條和豆?jié){,我知道了,爺爺大老遠(yuǎn)跑過來就是為了給我買早餐。
“孫女呢,還在睡覺嗎?”爺爺朝我的房間望去,我連忙躺下。
“還在睡覺呢,您也來的太早了!眿寢尩幕卮。
“沒關(guān)系,這怎么算早呢,騎騎自行車過來運(yùn)動也好!睜敔斣谙蜃约罕涞氖趾菤,搓手。
“那…我先走了,就不打擾你們了。”爺爺打開門,邁著步子走了出去,聽到媽媽關(guān)門的聲音,我也輕輕的閉上了眼睛。
這件事,終究落入回憶的書頁,做這場感動的書簽,這個為我送早餐的人,是我的爺爺。
我的淚劃過臉頰,淹沒在記憶中。
小學(xué)三年級的作文 篇3
從小到大,教我的老師有無數(shù)個,但只有一位老師在我記憶深處,使我終身難以忘懷,那就是我們?nèi)昙壍钠飞缋蠋煛T連軍老師。
他的長相和別人沒有什么不一樣,只是頭發(fā)稀少,嗓子也不好。也許是因?yàn)闉榱送瑢W(xué)們的`學(xué)業(yè),譚老師日夜操勞,所以,時間長了,老師的嗓子就不好了。
譚老師可幽默了。每當(dāng)一上品社課,他就千方百計地斗我們開懷大笑,因此,我們班同學(xué)非常愿意上品社課,能在歡笑中學(xué)習(xí),是一件多么快樂的是啊!
譚老師雖然幽默,但也有嚴(yán)厲的時候。
他生氣的時候可嚇人了,同學(xué)們都不敢動一下,出一點(diǎn)兒聲。就在那次,譚老師感冒了,他還堅持來給我們上課,老師不讓我們說閑話,可偏偏有幾個淘氣的男同學(xué),就是在下面說話,這下子可把譚老師給惹火了,拿起教鞭就大發(fā)雷霆,那氣勢猶如火山爆發(fā),連從不掉眼淚的孟迪都嚇得哭了。
這就是幽默而又嚴(yán)厲的譚老師。
小學(xué)三年級的作文 篇4
夏天的天空非常晴朗,驕陽似火,火球似的太陽高高地掛在空中,地上樹木郁郁蔥蔥,花兒竟相開放讓人喜歡。
夏天是我們小朋友最快樂,最輕松的季節(jié)。我們可以不用去做那長長的數(shù)學(xué)題,不用為做不完的作業(yè)而煩惱,夏天還有我們盼望已久的`暑假,我們還可以帶著游泳圈在游泳池里盡情地打鬧玩?zhèn)夠。夏天是輕松的,夏天是我們喜歡的季節(jié),夏天更有惹人疼愛還可以解熱的水果西瓜。
夏天實(shí)在是太美麗了,太輕松了,太快樂了,我們都愛夏天。
小學(xué)三年級的作文 篇5
秋天到了,樹上的葉子黃了,秋風(fēng)輕輕一吹葉子都落下來了,許許多多的果實(shí)成熟了。
星期天,爸爸媽媽帶著我去爺爺家,這天天是那么高,那么藍(lán),不知不覺我們就到爺爺家了。我一目了然就看見院子里那又高又挺拔的蘋果樹了,樹上蘋果又大又圓,就像一個個小燈籠似的。讓我最難忘的就是那黃澄澄的鴨梨了,皮薄,汁多,味甜,吃起來多可口!還有那晶瑩剔透的葡萄,就像搭起了個綠色的涼棚。紅里透青,青里透亮。
果園旁邊是個金燦燦的田野,田野里散發(fā)出稻谷的氣味,農(nóng)民伯伯正忙著收割。
還有一條清澈見底的.小河,小河兩旁都種了松樹,那一棵棵松樹就像穿了一件綠色的衣服,好像一個個軍人正在秋風(fēng)里接受嚴(yán)格的訓(xùn)練。
我喜歡美麗的秋天,更愛秋天里的景物!
小學(xué)三年級的作文 篇6
理想是人生的導(dǎo)航的燈塔,我們每個人都應(yīng)該有崇高的理想,為了自己的'夢想勇往前,我也有個崇高的理想,那邊是去貧困山村去支教。 同學(xué)們,每當(dāng)你們坐在寬敞的教室里,坐在明亮的燈光下,你們可曾想到有這樣一群孩子每天吃的是辣椒籽拌飯,學(xué)校則使用茅草蓋起來的只有十幾人。有的孩子不知道車水馬龍是社么,道寫字樓是社么,有的孩子早已忘卻了肉的味道。
我曾經(jīng)看過這樣一組圖片。一個小女孩正在干農(nóng)活,可是她也想上學(xué)呀,但她家卻連那一點(diǎn)學(xué)費(fèi)也交不起。望者小女孩那雙眼睛仿佛在說:“姐姐我要上學(xué)’。我的心被觸了一下。從那一刻起,我便立志要去支教。
孩子多可憐呀 !
所以,從現(xiàn)在開始,我要認(rèn)真聽老師所講的每一個知識點(diǎn),吸取老師帶給我們的甘瀮。則是為了我自己也算是為了孩子們吧!如果我自己都不會還咋么教育他人?我現(xiàn)在還要攢錢,為孩子們那茅草房添一份磚瓦,如果我到了那里,絕對不會收學(xué)費(fèi),我會讓村里的每一個孩子都能上得了學(xué)。
這就是我的理想,你呢?
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