小學(xué)三年級(jí)的作文[精華7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　弟弟長(zhǎng)得虎頭虎腦，腦袋圓圓的，像個(gè)小皮球，頭頂?shù)念^發(fā)密密麻麻，就像一片黑森林。

　　他的臉胖乎乎的真惹人喜愛，眼球黑黑的，那雙水靈靈的眼睛時(shí)而一眨一眨的，發(fā)著迷人的目光。高高的鼻梁掛在兩只誘人的眼睛中間。那張櫻桃小嘴不時(shí)會(huì)發(fā)出可憐的哭聲，那是他肚子餓時(shí)的求救信號(hào)。當(dāng)我逗他玩的時(shí)候，他會(huì)張開嘴巴對(duì)著我甜甜的微笑，那樣子可愛極了！最有趣的.是他那雙小手，會(huì)給自己擦鼻子，有時(shí)還會(huì)塞進(jìn)自己的嘴巴，甜甜的吸著手指。還有那對(duì)小腳丫，當(dāng)我拍他腳底的時(shí)候，他的五個(gè)腳趾經(jīng)常會(huì)分開，像一把小小的扇子。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　今天我們搬新家，我可高興了，我們一進(jìn)小區(qū)大門就看近草地上光禿禿的。

　　到了夏天，光禿禿的地上長(zhǎng)出了密密層層的小草，好美麗，上面還有幾朵花。幾天過去了，美麗的草地不見了，上面全是垃圾，小草被人們踩來踩去的，小花朵也被小孩們摘走了，美麗的綠草地不見了。

　　又過了幾天，我看見小區(qū)里的物業(yè)清潔員把小草地上的`垃圾掃走了，往小草上澆了水，小草地又變回了原樣。小孩子們說：“小草地又變回了。”我可高興了，我們又可以看見美麗的小草地了。小孩子又可以在草地上曬太陽了。小朋友又可以看小草發(fā)嫩芽了，

　　小朋友天天玩的都很開心，大哥哥、大姐姐在草地的旁邊打乒乓球，他們也玩得很開心。

　　小區(qū)的綠草地給我們帶來了無限的快樂。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　有一次，我不小心著涼生病了，媽媽看到我沒精打采的樣子，一摸我的頭溫度很高，立即放下手中的'事情連忙把我?guī)У搅酸t(yī)院。掛號(hào)、看醫(yī)生、交錢、取藥、打針帶著我樓上樓下的跑，一點(diǎn)兒也沒有停過。

　　醫(yī)生說我要多吃蔬菜，這樣營(yíng)養(yǎng)才能平衡，可是我平時(shí)最討厭吃蔬菜了。媽媽為了讓我能夠多吃和愛吃蔬菜，一遍又一遍的跟我講蔬菜的好處，而且還做出各[源自]種各樣的吃法，終于讓我改掉不愛吃蔬菜的壞習(xí)慣。

　　媽媽平時(shí)工作很忙，回到家也很累了，但是還要幫我輔導(dǎo)作業(yè)、給我做好吃的、給我洗衣服、陪我散步，我覺得我真幸福，有這樣一位好媽媽。

　　我想對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛你！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　給予我愛并讓我感動(dòng)的人有很多，但在我記憶的銀河中，有兩顆閃閃發(fā)光的兩顆星星照耀著我，它們是屬于我一個(gè)人的，這兩顆星星就是我的爸爸和媽媽。

　　父愛如山，父親的愛是無休的工作，是每天都有的零花錢。父親的愛像一座山，為我們抵擋強(qiáng)烈的風(fēng)寒。這種愛，是厚重的，是含蓄的，也是深沉的。

　　去年寒假的`時(shí)候，我和爸爸媽媽去了上海迪士尼，下了飛機(jī)坐上地鐵還沒有到達(dá)酒店時(shí)，就下起了一場(chǎng)傾盆大雨，我不開心地說：“爸爸，咱們沒有雨傘怎么辦？”爸爸對(duì)我說：“幸好我?guī)Я艘话选＝o，你先和媽媽撐著傘，我去叫出租車！”爸爸去了，我不想讓爸爸淋成“落湯雞”，就趕忙跑過去幫爸爸一起叫出租車，爸爸生氣地說：“你快回去，要不你也會(huì)淋濕的！”我知道，爸爸的這種生氣不是氣憤，而是心疼我。不一會(huì)，出租車終于來了，爸全身都濕透了，他急忙招呼我們上車。我對(duì)爸爸說：“你真是我的好爸爸！”就不停地在爸爸的臉上親了好幾個(gè)坑。

　　母愛如海，母親的愛是無盡的嘮叨，是為熟睡中的我蓋好被子。這種愛，就像春風(fēng)，就像云朵，母愛，是甜蜜的。

　　在我7歲時(shí)的一天，就在放學(xué)時(shí)，大門口的樓梯上有一個(gè)圓溜溜的東西絆倒了我，我一下子崴腳了，疼得我眼淚都流下來了。我忍著疼痛，直到放學(xué)解散的時(shí)候，我告訴媽媽我的腳很疼，媽媽一刻不停地把我背到醫(yī)院。到了醫(yī)院，給我掛號(hào)，拍片，找大夫診斷，一路小跑。大夫說：“只是崴了一下，暫時(shí)不要走路，好好養(yǎng)病就可以了。媽媽聽了，終于放下心來，擦了擦汗，又一鼓作氣把我背回了家。之后每天上下學(xué)，媽媽都會(huì)很辛苦地背著我，氣喘吁吁上下樓，但她從來不喊累，我的媽媽真好！

　　父母的愛是我溫暖的源泉，是我上進(jìn)的動(dòng)力，我覺得自己非常幸福。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　我有一個(gè)表弟，他今年才5歲半，剪了一個(gè)溜平頭，有一樣最特別，他的兩只耳朵就是多長(zhǎng)了一粒像綠豆大小的東西，可能是長(zhǎng)著這古怪的“綠豆”吧，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了計(jì)算。

　　說起計(jì)算，可不是一般的“1+1=2，1+2=3……”這么簡(jiǎn)單的計(jì)算，而是兩位數(shù)至四位數(shù)的加減法計(jì)算。怎么，覺得很神奇嗎？其實(shí)，這一點(diǎn)也不假。

　　在他4歲那年，一天傍晚，我跟隨著爸爸媽媽，來到奶奶家吃飯。哇，奶奶家可真熱鬧，有姑姑、叔叔，不少得那只有5歲來多的表弟和表妹了。我們圍著大圓桌，看到那一碟又一碟美味可口的菜，都你一口，我一碗地吃起來。雖說是吃飯，可總要得談?wù)勗�，說說工作上的事情。這時(shí)，叔叔問我：“數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)昧硕嗌俜郑瑦鹩�？�?我聽了，笑著說：“不算差，95分�！逼綍r(shí)愛說愛跳的`表弟不服氣地說：“表姐，我考你一道計(jì)算題，好嗎？”我聽了，暗暗想：哎，他出的計(jì)算題肯定是什么幾加幾的題，考就考，最容易不過了。他說：“表姐，我現(xiàn)在改變主意，你先問我吧！”為了能難倒表弟，我出了一道32+18的計(jì)算題，起初我以為他一定又?jǐn)?shù)手指又?jǐn)?shù)腳。誰知，不到3秒鐘，他居然快而準(zhǔn)地答道：“等于50�！鳖D時(shí)，我目瞪口呆，這么小的一個(gè)小孩，居然能在這么短的時(shí)間內(nèi)，算出了準(zhǔn)確的得數(shù)。接著，我又出了一道題：“232+112等于多少？”沒到5秒鐘，他響亮地回答：“等于344。”天�。∵@是一個(gè)小孩的計(jì)算能力嗎？我真的不敢相信。 吃完飯后，姑姑正在自言自語地說：“上個(gè)月7號(hào)是星期幾呢？”姑姑說的話給坐在旁邊的表弟聽見了，不過10秒鐘，表弟對(duì)姑姑說：“是星期四�！惫霉寐犃�，笑著說：“不要亂猜哦！”表弟聽了生氣地說：“誰說我是亂說，不信，你自己查一查吧！”姑姑聽了，說：“好，查就查。”于是，她拿出手機(jī)，這兒按按，那兒點(diǎn)點(diǎn)，突然間，姑姑的臉色晴轉(zhuǎn)多云，她回過頭來，驚訝的望著表弟，說：“你這小猴子，這回你說對(duì)了，真佩服。”然后，我們還問了他上一年的日期，他都能準(zhǔn)確無誤地說出來，令大家都拍手鼓掌。 當(dāng)然，這說明是小猴子，少不了的是調(diào)皮了。要是家里只有奶奶，那表弟就等于解放了，趁奶奶洗菜、煮飯時(shí)，在屋子里，跑東跑西，把家里的東西搞得亂七八糟的，唉，真令人頭痛不已。 有機(jī)會(huì)，我一定帶你去考考他吧，反過來，他也會(huì)考考你，到時(shí)候，可得做好準(zhǔn)備，不要給一個(gè)小男孩難道你呦！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　我家養(yǎng)了一只可愛的鸚鵡。它的周身都是毛茸茸的，腹部鵝黃和淡綠相間的絨毛纖細(xì)柔軟，顏色有腹部向背部逐漸變成翠綠|、深綠、墨綠。一對(duì)翅膀上還波動(dòng)著條狀的墨線。那一雙圓圓的小眼睛不住的忽閃著，出來我家時(shí)，總是怯怯地不敢妄動(dòng)。每當(dāng)我走近時(shí)，它就急匆匆地鉆進(jìn)鳥巢，并不時(shí)探出小腦袋觀察動(dòng)靜。時(shí)間長(zhǎng)了，它便漸漸地探出半個(gè)身子專注地瞅我，可能是看我沒有什么惡意，就跳出鳥巢在籠子里躍動(dòng)，飛來飛去，很是輕松自在。

　　它也很會(huì)學(xué)人說話�，F(xiàn)在我一早起床，就會(huì)說“早上好，早上好！”，上學(xué)去了又會(huì)說“再見，再見！”，而且它的聲音清脆動(dòng)聽。鸚鵡也很機(jī)靈，只要聽到門外有腳步聲，它就會(huì)躲進(jìn)鳥巢，一聲也不響。我給它去了個(gè)外號(hào)叫“膽小鬼”。

　　這就是我家的.鸚鵡，漂亮又可愛，也是我的好朋友。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　今天，范老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩塊餅干。一塊餅干是方型的，上面有一個(gè)個(gè)小孔，散發(fā)著一股蔥香。另一塊是圓形的餅干，中間有萬年青的圖案，邊上印著一圈波浪，散發(fā)著一股濃濃的`奶油味。

　　范老師拿起一塊方型的餅干，慢慢地一小口一小口地咬著餅干，過了一會(huì)兒，這塊方型的餅干就變成了一座尖尖的“埃菲爾鐵塔”。我也學(xué)著老師的樣子，想咬一個(gè)“Ｚ”字。把方型餅干一小口一小口地咬著，很快“Ｚ”字快完成了。只聽“咔嚓”一聲，“Ｚ”字上面的一橫斷了，這可怎么辦呢？正在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，繼續(xù)啃，把餅干啃成了一條土黃色的小裙子。我想把第二塊餅干做成小熊的頭。我小心翼翼地咬著，不一會(huì)兒，小熊的頭就完成了。

　　我把這兩個(gè)圖案和王雨霏的蝴蝶結(jié)拼起來，就變成了戴蝴蝶結(jié)穿裙子的小熊。哈哈，我為自己的獨(dú)特創(chuàng)意而暗暗高興。

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