小學三年級作文(常用5篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級作文 篇1

　　一天中午，路隊剛散，媽媽接到我，就聽到遠處有很大的音響的聲音，并且還有人在唱歌。我和媽媽隨著音樂聲看到不遠處，有一大群人圍在十字路口那里，不知道在看什么？

　　于是，我對媽媽說：“我們也趕快過去看看吧！”媽媽本來是想急著回家做飯，拗不過我，就湊了過去�，F(xiàn)場圍了足有一百人，在人群中間，放著樂器和音響，有兩個人，在邊彈邊唱。我問媽媽：“他們在干什么？”媽媽說：“他們是殘疾人，沒有工作，為了生活只能通過唱歌賣藝的方式掙錢養(yǎng)家。”果然一曲結(jié)束，有聽眾給他們面前的鐵盒里扔了紙幣或硬幣，有一元的，有五角的，還有五元的。

　　我仔細觀察了一下，那個男的，大約40多歲，穿得很干凈整潔，頭發(fā)也很順，戴著墨鏡，眼睛應(yīng)該是看不見，另一個女的看著30多歲，穿得也樸素大方，扎著馬尾，干凈利落，身材不高，腿很短，坐在椅子上，估計是腿部有殘疾。男的右手拿著麥克風，唱得有聲有色，女的在演奏吉他，兩人配合十分默契。男的歌聲很嘹亮，唱是都是略帶傷感的歌，讓人聽了都不禁感動得流下了淚水，女的伴奏很生動，配合著伴奏帶，使音響效果更好。

　　隨著學生的放學，吸引了越來越多的'圍觀者。有的人說；“他們是不是兩口��？太不幸了！”也有人說：“唱得太好了，比明星唱得還好！”媽媽說：“他們身殘志堅，讓人佩服！”我覺得他們唱得挺好的，就和媽媽聽了四首歌曲。媽媽來接我時，沒有帶錢，找了找口袋，發(fā)現(xiàn)只有一元錢，就給了他們。我在心里默默地祈禱他們：“早一點靠自己掙的錢，過上好日子。社會上的好心人多一點，都來幫助他們�！�

小學三年級作文 篇2

　　星期天，媽媽帶我去泉林玩。

　　我們先來到黑虎泉。聽媽媽說，因為黑虎泉的泉眼大如虎口，泉水從黑洞似的泉眼中噴出，像黑虎在怒吼，所以取名黑虎泉。但是，黑虎泉里的泉水可并不黑哦，它清清的'，涼涼的，還甜絲絲的呢。不信，你就來嘗嘗。

　　接著我們又來到了趵突泉。趵突泉的水勢很大，如紋豹之突起，聲震“千里”，故名趵突泉。

　　看完趵突泉，我們又來到珍珠泉。珍珠泉里的泉水真好玩，從泉眼里冒出一嘟嚕一嘟嚕的水泡在陽光的照射下，像一串串五顏六色的珍珠。剛開始很小，接著，搖搖晃晃地升上來，最后在水面綻開了，繼而又在“撲哧”一笑中消失了。

　　我們還參觀了紅石泉、響水泉、雙睛泉……據(jù)說，泉林有名泉七十二，大泉數(shù)十，小泉多如毛，就因為泉林的泉多如林，所以起名為泉林。

　　泉林的泉水清涼迷人，讓人流連忘返。

小學三年級作文 篇3

　　在農(nóng)歷五月初五端午節(jié)這天，會有各種各樣的活動。其中我最喜歡的當然是賽龍舟啦！

　　這天，在歧江河邊早已人山人海了，周圍都有小商鋪開著，面對這熱鬧擠擠的江邊，我很苦惱：“我這么矮，怎么看得到��？”還好我趁別人不注意，“唰”一聲鉆進了第二排。比賽就快要開始了，各個運動員都磨拳又擦掌，心情激動的不得了。

　　“嘭”發(fā)令槍開了，每一條船都好像箭一樣沖了出去。在一旁加油的.人好像是叫破喉嚨也沒有關(guān)系，我見他們的青筋若隱若現(xiàn)，真好像自己在比賽。船上的人也非常團結(jié)，動作一樣，每個船員都竭盡全力地劃著，他們手上的肌肉也越來越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打著打鼓，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”鼓聲越來越大，觀看的人也越來越多，人們的心情都隨著船只而改變著。

　　第一只領(lǐng)頭羊出現(xiàn)了，是綠隊，綠隊的隊員的臉都變成了西紅柿一樣紅了，不用多久已經(jīng)把他們甩得遠遠的，一馬當先的他們并沒有驕傲，經(jīng)過了很久，紅隊趕上了，他們兩隊各不相讓，讓我想到了兩條龍在打架的場面。究竟鹿死誰手呢？這還不知道。觀看的人的心都快要蹦出來了，這兩隊很難分出高低，速度忽快忽慢，變幻莫測。

　　激動人心的時刻要到了，紅隊綠隊誰會奪冠呢？綠隊快馬加鞭，紅隊也不甘示弱。終于，冠軍還是綠隊獲得。他們開心地又蹦又跳，還抱在一起了，我也為他們感到驕傲。

　　在這熱鬧的比賽中，我懂得了：團結(jié)就是力量。這個賽龍舟可真好玩，下一年我還要觀看，下一年綠隊還會是冠軍嗎？

小學三年級作文 篇4

　　我是一個文靜又聽話的乖孩子。但我也有淘氣的時候，就像今天。

　　今天爸爸買回來許多又大又甜的柿子。我吃了幾個，��！真甜�。〕酝旰蟛虐l(fā)現(xiàn)一雙手滿是紅紅的柿子汁，我沒有用水沖洗，直接用媽媽的.毛巾擦了擦嘴和手，結(jié)果毛巾上都染上了紅色的柿子汁，我也沒有在意就去玩了。

　　等媽媽下班回來，看見毛巾上染上了一片片紅色，就把我叫過來，問我：“毛巾上紅色的東西是什么？”我說是柿子汁�！斑@是你的杰作吧”？媽媽又問。我硬著頭皮否認。媽媽也不管三七二十一，說：“今天你什么時候把毛巾洗干凈，就什么時候吃飯�！比缓缶桶盐谊P(guān)在了陽臺上。

　　我故意和媽媽做對。先在盒子里裝上洗衣粉，又放了點洗潔精，又在里面擠了點牙膏，然后用刷子刷毛巾，刷啊刷，刷出了很多泡沫，一會兒，地上到處灑滿了水和泡沫，毛巾沒洗干凈，地上卻弄得一團糟。媽媽實在沒辦法，只好讓我回去吃飯了。

　　看著媽媽無可奈何的樣子，我像取得了勝利一樣回到了飯桌上。其實我覺得小孩子偶爾不聽話一下，也是很可愛的。

小學三年級作文 篇5

　　前幾天，老師布置了一個艱巨的任務(wù)，讓我們保護好雞蛋，一直到星期三，如果雞蛋沒有破碎，就有獎勵哦！

　　放學鈴聲一響，我就象出膛的子彈一樣，瘋狂地向家里跑去。一回到家，我馬上在冰箱里精挑細選，選出了兩個圓溜溜的大雞蛋，用紙巾仔仔細細地包好，給它們?nèi)×藗�響亮的名字，一個叫“招財”，另一個叫“進寶”，媽媽說這兩個名字取得好呢！

　　第二天在去上學的路上，我一直小心翼翼的，生怕“招財”和“進寶”被碰碎。幸虧路上行人不多，不然“招財”和“進寶”可就粉身碎骨了。一進學校我感覺危險重重，第一節(jié)課下課后，同學們在玩“鬼抓人”的游戲，正玩得起勁時，突然“啪”的.一聲，一位同學的雞蛋摔破了！我頓時嚇得趕緊跑到座位上去，一刻都沒敢離開我的座位。

　　熬過了一天、兩天……終于到了星期三，雞蛋沒有被打碎，得到了老師的獎勵，被評為“護蛋小天使！”

　　這次“護蛋”行動告訴我們：做什么事情都要堅持到底，要有責任心，不能半途而廢，堅持就是勝利！

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