小學(xué)三年級(jí)的作文9篇[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　我的鄰居楊阿姨為人善良，和藹可親，又樂于助人。她身材有點(diǎn)胖，臉上總掛著笑容。讓人一看就知道她是個(gè)和藹可親的人。

　　一天中午，我放學(xué)后蹦蹦跳跳地回家，可一到家門口，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，只有“鐵將軍”把門，正在我急得不知如何是好時(shí)，楊阿姨從屋里走出來，笑著對(duì)我說：“東文，你爸媽臨時(shí)有事出去了，中午就到我家吃飯吧�！蔽衣犃�，心想也只有這樣。吃飯時(shí)，楊阿姨直叫我多吃菜。吃過飯，媽媽回來了，我隨媽媽走出楊阿姨的門時(shí)，情不自禁地對(duì)楊阿姨說：“謝謝楊阿姨！”

　　有一天，我隨媽媽與楊阿姨去超市買東西，我在玩具柜看上了一架小飛機(jī)，可這個(gè)飛機(jī)價(jià)格不低，媽媽又不舍得給我買。但我對(duì)那個(gè)飛機(jī)的依依不舍的神態(tài)給楊阿姨看到了，楊阿姨拿起那個(gè)飛機(jī)對(duì)我說：“你是不是喜歡這個(gè)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。楊阿姨就拿起這個(gè)飛機(jī)到收銀臺(tái)付了8元錢。我媽媽知道后，要把買飛機(jī)的錢給楊阿姨，楊阿姨說：“玩具是孩子的童話世界，我給你的.東方買一個(gè)玩具算什么，不要記在心里�！�

　　楊阿姨就是這樣熱心助人，關(guān)愛鄰里的孩子。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者用樸實(shí)的語言，先介紹了楊阿姨的外貌，接著用兩個(gè)事例反映了楊阿姨助人為樂、愛護(hù)孩子的品質(zhì)，選材好，結(jié)構(gòu)巧，渾然天成。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　我是個(gè)聰明伶俐活潑的小女孩，今年九歲了，屬猴。照照鏡子看看我：

　　我有一雙大眼睛，長得很高，胖乎乎的，長長的黑頭發(fā)很濃密，還帶著自然卷。后面經(jīng)常扎著一個(gè)高高的.獨(dú)角辮。小鼻子，大嘴巴，合起來是不是很可愛咧？

　　我很喜歡：涂色、舞蹈、畫畫、學(xué)英語、滑冰......。我最喜歡的就是滑冰了。姑奶奶在老家?guī)臀屹I了一對(duì)滑冰鞋，雖然是黑色的，但我很喜歡。我就讓買滑冰鞋的姐姐教我滑冰。姐姐讓我把手放在背后，像踏步一樣原地走。我由慢到快，由走到滑，慢慢地學(xué)會(huì)了滑冰。

　　從此，我就每天晚上都在樓下滑冰，有時(shí)候我和媽媽出去散步的時(shí)候，我就問媽媽：“可不可以穿滑冰鞋去？”得到允許后，我就把滑冰鞋拿出來，穿好了，讓媽媽幫我系的蝴蝶結(jié)，我才美滋滋的出發(fā)。

　　我踩著滑輪和媽媽一起去散步。有時(shí)候過馬路，總是覺的自己要被車撞了，覺得很害怕，就滑的很快。

　　有時(shí)候走那些凹凸不平的路，或滑過路中的井蓋，就總想扶著媽媽，可是媽媽卻不讓我扶。我只有克服恐懼的心情，自己琢磨對(duì)付復(fù)雜路面的方法。就這樣，我的滑冰技術(shù)越來越好。

　　好想長大以后，當(dāng)一個(gè)花樣滑冰手。大家說我能不能做到呢？

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　我有一只小小鳥，它能飛到世界各地為我偵察各種事情。

　　有一天我想起了幾個(gè)朋友，想請(qǐng)小鳥幫我偵察一下他們在干什么，小鳥聽了我的安排就飛走了，下面是鳥兒發(fā)回的兒份報(bào)告：

　　這天，小鳥去看野雞媽媽，野雞媽媽正趴在窩里，小鳥想一定是野雞媽媽正在孵小雞，連忙跑去祝賀，野雞媽媽垂頭喪氣地說：“別祝賀了，石來小雞又孵不出來了�！毙▲B奇怪地問;“為什么?”“人們在草上噴了農(nóng)藥。我吃了噴了農(nóng)藥的`草，便孵不出小野雞啦�！闭f完，野雞媽媽重重地嘆了一口氣。

　　第二份報(bào)告是說海鷗不在海上飛了。我感到非常奇怪，為什么呢?一打聽才知道，一艘油船撞到了大礁石上，船被撞漏了，油流出來污染了幾百里海域，海鷗們鉆到海里吃魚，可剛一下海，就被石油粘住了，再也飛不回來了。

　　我不禁傷心起來，又失去了一個(gè)朋友。

　　第三份是加急電報(bào)，小鳥說它迷失了方向。小鳥飛到一個(gè)大城市的上空，霧大極了，原來是工廠在冒煙，煙太多了，變成了很難消失的霧�！斑@霧使我呼吸困難，心跳加快，我十分難受�！毙▲B在報(bào)告上說。我一看電報(bào)，馬上設(shè)法營救我的鳥兒，可我怎么找也沒找到鳥兒，它再也沒有回來。

　　我難受極了，大病了一場，直到現(xiàn)在還身體虛弱著呢……

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　我的妹妹叫李朵，她9歲了，身高比我矮一點(diǎn)點(diǎn)，胖乎乎的身體，不過她說自己是靈活的小胖子。妹妹活潑開朗、聰明可愛、特別倔。

　　暑假時(shí)，我和我的妹妹到客屬中心玩，外婆給我和妹妹每個(gè)人買了一支塑料做的竹蜻蜓。竹蜻蜓是一支長長的塑料柄和一個(gè)塑料輪盤組成的。把輪盤中心的小圈對(duì)準(zhǔn)塑料柄用手一拉竹蜻蜓就會(huì)飛到半空中。好玩極了。

　　妹妹一拿到竹蜻蜓，開心地說：“哈哈，我有竹蜻蜓啦！哥哥，我們?nèi)シ胖耱唑寻��！蔽乙贿吙粗耱唑岩贿呎f：“好啊。這里人太多我們到那兒去吧�！钡搅巳松俚牡胤健Ｃ妹闷炔患按�拿起竹蜻蜓，飛快地把輪盤向上拉，但是，因?yàn)榧夹g(shù)不好，飛得很低。她飛快地?fù)炱疠啽P再拉，可這一次飛得更低了。她不服氣，再拉，拉了一次又一次，還是沒拉高。妹妹歪著頭眨著他的大眼睛想了想，飛快地跑到外婆那。她抱怨著說：“這竹蜻蜓有問題！”外婆說：“給哥哥試一試�！泵妹眠B忙拿給我，說：“哥，你試試�！蔽夷闷鹬耱唑�，向上拉，竹蜻蜓飛得高高的！我告訴妹妹：“你的'方法不對(duì)，我教你吧，你現(xiàn)在輕輕地把輪盤向上拉，輪盤拉到頂端快要出手柄的位子，再突然用力。你試一試�！泵妹媚闷鹬耱唑�，用力地向上一拉，結(jié)果還是飛得很低，我說：“你要先輕輕地把輪盤拉到頂端，再用力�！泵妹谜J(rèn)真地按我的方法試了一下，果然成功了。一晚上，我和妹妹一直在玩。

　　妹妹就是這樣，又聰明又倔。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　一天中午，我外婆來了，帶來了很多螃蟹，外婆把它們放到光滑的浴缸里，那些小家伙便在浴缸里不停的爬起來。

　　我發(fā)現(xiàn)，那些螃蟹都是青黑色的，有八只腳和一對(duì)大螯，大螯上長著黑色的絨毛，它們橫向的爬來爬去。這時(shí)候，有兩只螃蟹開始打架了，其中有一個(gè)用大螯做武器，夾住另一只螃蟹的腳，那只螃蟹可能被夾疼了，便開始反抗，也揮舞著大螯去夾。最后，兩只螃蟹的'腳都被夾掉了。這時(shí)，它們驚動(dòng)了另外一只螃蟹，它可不想?yún)⒓铀鼈兊摹皯?zhàn)爭”，一心只想著爬出浴缸，它拼命的往上爬呀爬，每次都滑下來�！芭尽钡囊宦暎�這回掉了個(gè)底朝天，我拿來一根小棒子伸向它，它馬上舉起大螯，準(zhǔn)備隨時(shí)攻擊我。

　　哈哈，這些螃蟹真有趣，我很喜歡它們。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　星期一，第四節(jié)課下了以后，我們便開始收文具，準(zhǔn)備回家吃午飯，獲獎(jiǎng)的感受作文。

　　音樂老師剛走后，語文老師就進(jìn)來了，語文老師說：“全體安靜，聽我發(fā)獎(jiǎng)狀”�！笆裁椽�(jiǎng)呀！”我們都二丈和尚摸不著頭腦在地下面議論，“安靜，是第一學(xué)期迎奧運(yùn)作文大賽”老師說。

　　“我們班有12個(gè)同學(xué)獲得了獎(jiǎng)。有四個(gè)金牌，4個(gè)銀牌，還有4個(gè)銅牌，金牌有柏毅華、張蓉……�！蔽倚睦锵耄阂欢ㄒ�得金牌，沒有金牌也要是銀牌。

　　但是，結(jié)果出人意料，我竟然得了銅牌，小學(xué)三年級(jí)作文《獲獎(jiǎng)的感受作文》。

　　在拿到獎(jiǎng)狀的.一瞬間，我的大腦一片空白，只聽老師說：“由于咱們班獲得人數(shù)多，我也獲得了指導(dǎo)老師金獎(jiǎng)……”。

　　在放學(xué)的路上，劉文馨問我是什么獎(jiǎng)，我生氣的回答了一句：“銅的”！雖然，我獲得了獎(jiǎng)，但心里十分不好受，我心想：為什么別人能得金牌、銀牌，而我為什么是銅牌，是評(píng)委打錯(cuò)分了？還是……于是，一串兒問題從我腦中“進(jìn)”去了。

　　回到了家，我讓媽媽看，媽媽說：“干的好，只不過是個(gè)銅的，但是下一次，你一定會(huì)得銀的、金的，對(duì)嗎”？

　　我聽了后，心里想：對(duì)，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒挫折就沒有自信心，我一定要堅(jiān)持下去。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　我的掛表是我一次在考試中得了第一名，媽媽送給我的，我很喜歡它。

　　我的掛表是粉紅色的，里面有一個(gè)小貓正在睡覺，摸著滑滑的、涼涼的，像一塊冰。它可以發(fā)出“滴答滴答”的聲音，它是圓圓的，像一個(gè)小皮球。

　　掛表不僅可以告訴我準(zhǔn)確的時(shí)間，又能讓我掌握時(shí)間，準(zhǔn)確的利用時(shí)間。它已是我的好朋友了！

　　記得有一次，我的作業(yè)還沒有寫完呢，我卻忘了，還在高興的玩呢！心里就像吃了蜜一樣甜。突然，我聽見了掛表在“滴答滴答”地叫，我恍然大悟，我的作業(yè)還沒寫呢！掛表好像在說：“你的作業(yè)還沒寫，你還在開開心心的玩？”我聽了趕快寫了起來。它又說：“這可不對(duì)哦，以后要先寫作業(yè)，再玩，記住啦！”

　　還有一次，我又考了滿分，我高興極了，趕快跑到房間里，我告訴了小掛表。小掛表聽了說：“你真棒！可是你不要太驕傲啦！”我聽了小掛表的話，想到：我一定要銘記小掛表的`話，因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

　　我喜歡我的小掛表！它讓我掌握了準(zhǔn)確的時(shí)間。我太喜歡我的掛表了！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

　　平常教室里一片哄鬧聲,今天教室里卻非常的安靜.原來呀,熊老師正在為我們舉辦啞劇會(huì).

　　同學(xué)們?nèi)�都靜靜地坐在自己的座位上.首先,熊老師請(qǐng)了兩個(gè)美麗又可愛的女同學(xué),面對(duì)面地站在臺(tái)上使勁地甩著自已并不粗壯的手.因?yàn)樗齻儎?dòng)作不協(xié)調(diào),一個(gè)往左甩,一個(gè)往右甩,老師幫她們糾正后,又請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)站在她們倆中間,隨著她們的'手有節(jié)奏地跳.這時(shí)侯,有幾個(gè)頑皮的男同學(xué)也不請(qǐng)自來地沖上去站在她們中間跟著跳起來.然后,老師請(qǐng)他們回到自己的座位上.轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下了"跳繩"兩個(gè)字.接著又在旁邊寫著"舉重"兩個(gè)字.老師特意請(qǐng)了一位個(gè)子高大的女同學(xué)上去表演.只聽見教室里一片哄堂大笑聲,原來,她把舉重做成做體操的樣子了.老師只好又請(qǐng)了一位又矮又胖的男同學(xué)上臺(tái)繼續(xù)表演.只見他從地上把手慢慢提高,舉到頭頂上了,他的手還在不時(shí)的發(fā)抖呢.他算是表演得最好的一個(gè)了.全班同學(xué)都不由得向他伸出大拇指.接下來我們還表演了"男女拔河比賽".

　　就在同學(xué)們的為他們的精彩表演稱贊不已時(shí),下課鈴響了,表演也結(jié)束了.

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

　　母愛是無私的，母愛是無價(jià)的，母愛是不能用金錢來衡量的！每當(dāng)我看到“母愛”二字，我就會(huì)想起古代大詩人孟郊的詩句：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！�

　　記得有一次我感冒了。晚上我很不舒服，媽媽一摸我的'額頭“呀！好燙呀！”媽媽趕緊幫我穿好衣服，打開電視說：你先看電視，我出去買藥�！暗�老天好像成心在跟媽媽做對(duì)，不但附近的藥店都關(guān)門了，天還下著小雨。媽媽顧不了這些，冒著小雨給我倒老遠(yuǎn)的一家藥店去買藥。要買回來，一進(jìn)門就忙著給我泡藥，還不停的問我好點(diǎn)了嗎？看著媽媽忙碌的樣子，我有一種說不出來的滋味。藥泡好了，我一嘗：”好苦呀！“媽媽微笑著對(duì)我說：“良藥苦口嗎！”于是我閉上眼睛喝了下去。我看著滿頭大汗的媽媽心里有點(diǎn)難受，就對(duì)媽媽說：“媽媽你歇會(huì)兒吧！我好多了”。媽媽微笑著對(duì)我說：“只要寶貝兒不難受，媽媽累點(diǎn)苦點(diǎn)沒關(guān)系！”第二天我看見媽媽有點(diǎn)疲勞、有點(diǎn)憔悴，我心力非常難受。

　　�。�媽媽如此愛我關(guān)心我，我要努力學(xué)，報(bào)答媽媽如絲的愛。

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